高校图书馆开架借阅的问题和对策

对高校图书馆开架借阅中存在的问题进行了深入的分析,并在充分肯定开架借阅有益于读者的前提下,对开架借阅中出现的一些问题提出了解决对策。     

图书馆开架借阅管理之我见

图书馆开架借阅已成为图书馆服务的主导方式，其所具有的优越性是闲架借阅难以比拟的。本文论述了开架借阅为读者带来诸多便利和存在的一些新问题以及如何更好的为读者进行图书开架借阅。     

高校图书馆开架借阅的实践探讨

高校图书馆采用开架借阅方式在方便读者的同时,也带来了新的问题。以桂林医学院图书馆为例,分析了开架借阅实践中遇到的一些问题,提出了优化开架借阅管理的措施。     

也谈外借开架借阅工作

为读者服务始终是图书馆一切工作的出发点和归宿。图书馆外借部是借阅文献的重要窗口，联系读者的纽带，传递信息的前沿。怎样才能使外借的工作达到最优化？实施开架借阅制度已为绝大多数国家所接受和采用，是一种服务效果较好的借阅制度。本文就外借开架工作谈一些粗浅的看法。一、开架借阅的优越性首先，开架能扩大读者的知识视野，增强求知欲。图书馆实行开架后，读者在书库中能直接看到许多过去不了解，甚至闻所未闻的各类优秀读物。站在这些好书面前，他们看看这本喜欢，翻翻那本也有用，这样就能激励他们勤奋学习，去攀登科学的高峰信…     

浅谈高校图书馆开架借阅存在的问题与对策

高校图书馆的流通书库基本上都采用开架借阅,这是高校图馆方便师生借阅、提高图书利用率、转变服务方式的必然要求,但是实践中实行开架借阅也存在一些问题,文章根据高校图书馆开架借阅存在的典型问题为例,对问题产生的原因进行了剖析,提出了一些解决问题的对策。     

基于人性化服务的图书馆开架借阅

随着图书馆开架借阅形式的普遍开展,一些问题也展露出来,针对图书馆开架借阅服务存在的一些问题,提出了图书馆应该以人为本．开展更为人性化的服务方式。     

浅谈高校图书馆开架借阅服务的利与弊

本文总结了高校图书馆开架借阅服务的优点和缺点，并针对高校图书馆开架借阅服务存在的一些问题提出了几点建议。     

浅谈图书馆开架借阅问题

对图书馆开架借阅的优势及随之产生的问题进行了分析,针对开架借阅过程中出现的问题,提出了一些具体的改进措施。     

浅谈对流通部工作的基本认识

当今大多数图书馆不是采用传统的闭架借阅方式,而是以开架借阅的方式为读者提供服务.多年来的实践证明,开架借阅具有优越性,并且当前,图书馆已普遍实行计算机管理,图书借阅方式如何适应新的变化和要求,以达到图书科学管理,为此首先应注重做好流通组织管理工作.应该把握开放性、兼容性、共享性、效益性、以人为本等原则[l].     

论图书馆开架借阅工作的管理

开架借阅是图书馆现代化进程中的必然选择。总结了我馆在开架借阅工作中采取的管理措施,针对我馆开架借阅过程中存在问题,提出了若干关于完善开架借阅工作的建议。     

浅谈住宅内的储藏空间设计

在确立设计原则的基础上,为满足业主对住宅内部贮藏的个性化需要,对进门处、书橱、储藏处、厨房、卫生间、卧室等处的储藏空间进行了设计。     

基于数据融合技术的测井解释系统的设计

基于数据融合技术的测井解释系统是为实现组合数测井中对多源信息的综合分析处理而开发的.阐述了基于数据融合技术的测井解释系统的设计与实现.该系统应用了先进的COM/DCOM、Web、公文包等技术,设计了一种基于分布式的多层体系结构.对系统实现中的几个关键技术进行了阐述.     

研究生参与开放实验室管理与建设探讨

高校开放实验室能加强学生实践能力和创新能力的锻炼,适应我国人才培养的需求。文中指出了目前制约我国高校开放实验室建设的主要障碍因素,借鉴国外开放实验室管理经验,探讨了研究生参与高校开放实验室建设与管理的作用和意义以及注意事项,以期对我国开放实验室建设和研究生培养提供启示作用。     

高职物理实验教学改革与学生创新能力培养

开放性、探索性物理实验，相对于传统的验证性实验，更有利于培养学生的创新能力。结合无锡职业技术学院大学物理实验教学改革的实际，分析了开放性、探索性物理实验的特点，介绍了学院目前构建开放的实验教学体系、开设开放性、探索性物理实验的情况，阐述了其在培养高职学生创新能力方面的积极作用。     

高校研究型学院开放实验室管理模式与运行机制研究

通过对研究型学院开放实验室管理理念、运行机制以及如何促进教学科研等方面的探讨,试图找到一种适合研究型学院管理开放实验室的模式.从而充分发挥开放实验室的效能,更好地为广大师生的学习科研服务,提升研究型学院教学平台和科研水平,创造更佳的教学科研成果.     

合肥市高校体育场馆向社会开放的现状与对策研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法，对合肥市高校体育场地向社会开放的现状进行分析研究，进而探讨合肥市高校体育场馆社会开放的对策．研究发现，合肥市高校体育场馆向社会开放的力度不够、开放率低、安全保障措施匮乏、体育场馆设施的维护经费不足等问题．据此提出通过发挥政府部门的主导作用，建立经费补偿机制和管理规章制度，加强校园、锻炼场馆的安全措施，以及多渠道向社会开放等发展对策，以促进合肥市高校体育场馆的社会开放．     

完全开放型网络大学教育模式研究

传统的全日制大学教育模式以教师为中心，限制了学生学习的主观能动性和创造力；电大、函授等开放教育模式由于脱不开课堂授课模式的巢臼只能算是半开放教育模式；完全开放型网络大学教育模式是在计算机网络中实现的新型教育模式。它指的是学籍、学制完全开放、受教层面完全开放、专业课程的选择完全开放、学习的自由度完全开放。这是适合学习化社会的理想型大学教育模式。     

民族地区高校贫困生资助方式偏好性现状调查研究——以河池学院为例

该研究以河池学院652名贫困生为被试,采用高校贫困生资助偏好性问卷,对民族地区高校贫困生资助方式偏好性进行了调查。研究发现：民族地区高校贫困生对有条件资助方式、低公开性资助方式的偏好程度显著高于无条件资助,对低公开性资助方式的偏好程度显著高于有条件资助方式;高公开性资助方式的偏好程度显著低于有条件资助方式和低公开性资助方式;男贫困生对各项资助方式的偏好程度显著高于女贫困生;大一贫困生对各项资助方式的偏好程度显著高于大三贫困生。     

体育专业在校大学生创业现状的调查研究——以宿州学院体育学院学生为例

采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对宿州学院体育专业在校大学生创业现状进行调查研究。结果显示:体育专业在校生中男生创业人数远高于女生;高年级大学生创业人数多,低年级创业人数少;体育专业在校大学生创业的形式以开设培训班和自己开网店为主;影响其创业的因素有家庭因素、社会环境因素、就业因素、资金因素、个人因素等。     

环境科学专业开放性实验初探

实践教学在高校人才培养中占有重要地位,而开放性实验因为其更有利于学生的创新能力、实践动手能力和科研能力的培养而受到各高校的重视.结合环境学院的实践教学和实验室建设的实际,对环境科学专业开放性实验教学进行初步探索,在开放性实验项目的选择、实验教学过程的实施及实验实施的保障条件等方面作了一些总结和探讨.