价值矛盾与代价--略论改革代价的成因

改革代价形成的原因是复杂多样的,其中,价值矛盾和价值冲突是改革代价形成的一个重要原因。正因为改革与发展目标的多样性与其实现手段的有限性之间存在着矛盾,改革与发展的某些目标相互之间存在着矛盾,改革进程中不同的价值主体之间存在着矛盾,从而使改革代价的产生难以完全避免。     

竞争性领域的国企产权改革

论述了国企产权改革在理论上必须明确以及在实践中应该探索的问题。从理论上来讲，国有企业是内生于公有制约，而不是内生于私有制；不能完全用西方产权理论来解释国有企业产权改革。在实践层面上，不能简单地认为我国国有企业的经营效率不如私有企业，同时要搞清产权明晰到底是个相对的概念，还是绝对的概念。     

关于深化我国电力改革的几点思考

深化我国电力改革，必须坚持科学发展观，积极稳妥地推进；应走市场化取向，按市场规律办事；应注意借鉴和汲取国内外的经验和教训。从而使电力行业更好地服务于我国的经济社会发展，服务于人民大众。     

对事业单位预算会计制度改革的设想

随着社会主义市场经济的进一步发展，事业单位资金来源也在逐步走向市场，现行的预算会计制度必须改革，才能适应新的核算需要。实行收支统一管理；规范会计核算，改革报表制度；规范财政资金的供应方式，明确结余分配；建立固定资产折旧制度，以及理顺财政部门对事业单位和事业单位内部的收支管理等，都是事业单位预算会计制度改革中应考虑的问题。     

高校后勤社会化改革应着重解决的几个问题

高校后勤改革，是高等教育的一项重大改革。为此，必须提高对改革的认识；加强思想政治工作；坚持服务的宗旨；建立组织及规章制度；处理好改革、发展和稳定的关系。只有这样，高校后勤改革才能得到进一步的完善和发展。     

论邓小平的改革观——纪念邓小平南巡谈话二十周年

分析提出了邓小平的改革观：改革是中国的第二次革命，改革就是解放和发展生产力；社会主义发展到今天，不改革只能是死路一条；改革是社会主义发展的直接动力和亿万人民自己的事业；我们的改革是社会主义的巩固、发展和完善，改革应坚持“两条”原则和“三个有利于”的判断标准；改革是有风险的，改革必须正确处理好发展和稳定的关系。邓小平的改革观丰富了马克思主义的改革理论。     

现阶段高校图书馆采访工作的改革与调整

从网络环境、市场环境和教育改革三方面着手，论证了图书馆采访工作必须随着时代的发展进行相应的改革与调整。文章首先介绍了我国网络环境的现状及其对采访工作的影响，并通过读者的各项要求提出了采访工作改革与调整的方向；接着分析了市场环境和网上书店对采访工作的改进和推动作用，而且辩证地指出了网上书店目前面临的问题；最后，通过教育改革如高校扩招、系科专业的调整等方面充分论证了采访工作的改革与调整的必要性和迫切性。     

解读农村税费改革

目前，我国农村税费改革已初见成效，但仍存在许多难点，如乡村负债过重，运转困难，影响税费改革的顺利推进；改革意见分歧大，改革试点模式少；配套改革复杂性强等。因此，加快农村税费改革，必须双管齐下，将农村税费制度与税费外制度改革结合起来，以宏观改革为根本，深化整个配套改革。     

邓小平改革代价思想探析

邓小平在领导中国改革开放和社会主义现代化建设的过程中,针对中国的具体情况,对中国改革发展进程中的代价问题进行了深入思考.在构建社会主义和谐社会的语境下,重温邓小平同志的改革代价思想,对于落实科学发展观,进一步推进社会主义改革和现代化建设事业,具有重要的指导意义.     

深化社会主义政治经济学内容体系的改革

社会主义市场经济体制的提出和逐步建立、完善，必须对社会主义政治经济学的内容体系进行根本性的改造和改革。这种改造和改革必须在邓小平理论的指标下，遵循解放思想、实事求是的思想路线，克服教条主义，本本主义，传统经济学的束缚；必须围绕“什么是社会主义和如何建设社会主义”这一主题，在研究对象，内容，立论基础等方面重新构建，必须正确处理社会主义政治经济学与邓小平理论，西方经济学、经济政策等方面的关系。     

高等职业教育中教学改革的思考

培养社会适应能力强、有一定专业理论水平和较强专业技能的高级技术人才是高等职业技术教育职责所在。在高等职业技术教育快速发展的新形势下,以市场为导向,注重一个＂需＂字;以技能为核心,注重一个＂强＂字;以质量为保证,确保一个＂高＂字;以改革为手段,保持一个＂活＂字;以特色为前提,力求一个＂新＂字,加强教学改革,提高教学质量,意义尤为重大。     

技校《电工学》课程教学改革的探讨

文章着重讨论了《电工学》课程教学改革的必要性,提出了教学改革的主要内容。既要对理论教学改革,还要对实训教学进行改革。     

报关实务课程教学改革初探

作为一门实践性强、涉及面广、时效性强、以理论为基础的操作技能课,《报关实务》不仅要求学生掌握我国对外贸易管制政策、海关法等理论知识,还要具备报关的专业操作技能。教师应结合高职院校国际贸易及国际货运专业学生的培养要求,对该课程教学内容、教学方法的改革所做得初步探讨有助于提高教师的教学水平和学生的学习能力。     

单片机原理与应用课程教学的改革与创新

针对高校自动化、测控技术等电气类专业《单片机原理与应用》课程在教学过程中存在的诸多问题,提出了几点教学的改革思路,改革的宗旨就是提高学生的动手实践能力、应用能力,培养学生的学习兴趣和创新意识,采用启发式教学方法,引导学生思考;在实践教学中,重视培养学生解决实际问题的能力;在考核方式上,采用理论学分和实践学分相结合的方式。     

浅论普通高校排球课教学改革之路

通过文献资料、专家访谈及逻辑分析等方法,对我国普通高校体育排球课的教学进行研究。结果发现,高校体育教学实施改革多年,排球课在教学的内容、形式和效果上,并没有达到教学改革的要求,以教师为中心的教学模式依然普遍,学生主动学习、主动参与的积极性不高,没有体会到排球运动所带来的乐趣。本文就我国普通高校排球课教学改革过程中的遇到的瓶颈进行研究,并提出对策,以资普通高校排球课的教学改革借鉴参考。     

高级财务管理课程合作性教学改革探索

根据建构主义的教学理论,把＂抛锚式＂教学贯穿于高级财务管理的教学全过程,可以很好地促进＂合作性学习＂教学的开展。开展高级财务管理课程的合作性教学,一要整合教学内容,为学生自主学习创造条件;二要激发学生主动学习,鼓励学生自选案例进行研究;三要不断引导学生改变学习方式,实行研究式学习;四要改变对学生的评价方式;五要加强教师...     

工作过程导向模式下对高职课程体系改革的思考

职业教育课程正在向“工作过程导向”的模式发展,相应的专业设置也应随课程的改革而有所变化;课程改革的目标与职业资格培训的目标是一致的,课程开发技术标准的出台将会使高职“双证书”制度的问题得以根本性解决;在工作任务分析时既要分析工作过程的潜在的迁移性,又要着重分析职业平台的基础对职业迁移能力的影响;在课程设置上坚持以能力为中心的理念,将课程设置为德育课程、文化课程、专业主干课程和专业拓展课程等,并尽可能采用模块化设计。     

深化实验教学改革与全面培养创新人才

分析了当代培养创新人才对化学实验教学的需求,指出传统实验教学的不足,分析了实验教学改革的必要性。指出在实验教学方法改革中,坚持“启发式”教学方法及坚持“开放式”化学实验教学方法的优点及必要性。实验教学过程中要以培养和提高学生的创造性、激发学生的潜能、发展和完善学生的个性为重心,注重培养学生创新精神与动手能力。     

浅谈工程制图教学改革

《工程制图》课程作为一门重要的专业技术基础课,其重要性是不言而喻的,但有许多学生无法很好掌握。这不仅仅是学生自身的问题,也反映出教学过程存在的问题。文章从四个方面阐述了《工程制图》的教学改革。     

略论教师与教学改革

影响教师教学改革的因素是多方面的，分析影响因素，得出教师实施教学改革应加强教学理论知识的学习，勤于思考，积极探索，学校应创造良好的教学改革氛围，建立多维化的评价体系。