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物理实验教学是培养学生创新思维,创新能力和科学素质的有效途径,在物理实验教学中注重培养学生的观察能力、实事求是的科学态度、开展探究性实验,对培养学生的创新能力是十分必要的。 相似文献
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物理实验教学是培养学生观察能力、操作能力、创新能力和科学素质的重要实践环节,如何在物理实验教学中培养学生的各种能力是本文主要探讨的问题。 相似文献
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李文霞 《大众科学.科学研究与实践》2007,(3)
学生的素质主要有三个方面构成:知识因素、智能因素、非智能因素,它包括最基本的基础知识和建立在这个基础上的观察能力、思维能力、实际操作能力。在物理教学中培养学生的素质,主要从培养学生的观察能力、培养学生的实验操作能力、培养学生的创新思维能力和创造力三个方面入手。实验教学是实施素质教育的主要手段和着力点之一。我从课堂演示实验和学生实验两个方面谈实验教学与素质教育。 相似文献
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0引言物理实验教学是高中物理教学的重要组成部分。通过实验教学可以培养学生观察能力、动手能力、思维能力、分析和处理实验数据能力以及实事求是的科学态度。如何提高实验教学质量,培养学生创新思维能力,值 相似文献
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课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。也是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段之一。国家教委仪器研究所曾对一万余名学生进行实验能力测试,结果是我国中小学生实验动手能力几乎都不及格。说明了我国中小学生实验动手能力普遍较差。因此,为了培养学生的实验技能、观察能力、思维能力和科学的思维方法,提高他们发现问题、分析问题和解决问题的能力,进一步提高学生学习物理的兴趣和爱好,调动他们的学习积极性,发挥非智力因素的能动作用,我们应进一步改革演示实验教学。[第一段] 相似文献
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实验教学是培养学生科学素质的重要途径。本文从激发学生的学习兴趣、培养学生的观察能力、实验能力、科学思维方法、科学态度等五个方面探讨了在物理实验教学中如何对学生进行素质教育的问题 相似文献
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潘艳林 《广西右江民族师专学报》2006,19(B06):89-90
创新是事物发展过程中量的积累,是创造。创新教育能使学生学会学习,开发智力,提高素质。物理是一门以实验为基础的学科,在实验教学中,教师应更新实验教学的思路,重视实验方法的总结,引导学生学会观察实验过程,培养学生解决问题的能力。唯有如此,才有利于学生创新思维的形成。 相似文献
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提高学生物理实验操作能力的探讨郭宇虹物理实验操作能力的培养,是物理实验能力培养的重要内容之一。学生在实验过程中,操作的规范、准确和熟练程度是实验操作能力强弱的最好体现。因此,在物理实验教学中提高学生的实验操作能力,对于教学质量的提高,学生的独立工作能... 相似文献
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1中师物理实验教学的现状中师物理实验教学现行的做法大都是:演示实验由教师唱独角戏,学生观察,学生是被动的知识接受者;学生实验是在教师提出实验课题,给出实验要求、实验原理、实验器材、实验步骤内容,学生按步就班地进行实验验证.当然这种教学方法对于学生掌握一些物理实验的基本知识和技能是必要的,但对学生来说,学习兴趣、动手能力、创造能力等得不到发展,束缚了中师生的手脚.那么应如何改进呢?2加强和改进物理实验教学改进物理实验教学应改进演示实验和学生实验的做法,加强课外学生实验.2.演示实验现行的演示实验,学… 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学一直是物理学科的特点,是物理课堂教学的重要方式和基础。物理实验的教学对学生形成物理概念,建立物理定律,培养观察能力、动手能力和提高科学素养有着重要的、不可替代的作用。 相似文献
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物理实验是培养学生创新能力的有效途径 ,改革与创新物理实验教学模式 ,针对不同创新素质的培养设计不同的实验 ,开拓第二课堂 ,让学生独立动手操作 ,是训练学生探索精神、观察能力、分析能力 ,培养和锻炼学生创新能力的有效方法和途径。 相似文献
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物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育科学素质培养的一种主要渠道和有效手段。在推行素质教育的今天,中学物理教学中研究性学习方法的进行对学生科学素质的培养有着极为重要的现实意义。科学素质的培养最终就是使学生具有自主学习,不断进取的能力。 相似文献
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白莉 《大庆师范学院学报》2000,20(2):110-111
<正> 实验是物理学知识的主要源泉,也是物理学的基本研究方法。初中物理教学大纲明确指出“物理教学要以观察,实验为基础。教学中要重视让学生观察有关的现象,要大力加强演示和学生实验。并且应对学生的实验能力进行考核。”在初中物理教学中,加强实验教学,让学生多动手做,既可以加强对知识的理解,又可以培养学生的实验操作技能,因此,学生实验课 相似文献
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新型物理实验课程体系及教学模式与大学生能力培养 总被引:3,自引:0,他引:3
从传统教学与现代教学论比较的观察出发,分析了行物理实验教学的现状,探讨了适应新时期发展要求的物理实验课程体系及相应的教学模式在教学能力培养中的作用。 相似文献
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物理实验是培养学生创新能力的有效途径,改革与创新物理实验教学模式,针对不同创新素质的培养设计不同的实验,开拓第二课堂,让学生独立动手操作,是训练学生探索精神、观察能力、分析能力,培养和锻炼学生创新能力的有效方法和途径. 相似文献
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方明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(4):55-56
在课程改革中,课堂教学既要注重结果,又要注重过程。物理实验在中学物理教学中有着重要的作用,它的准备、操作、总结三个阶段能培养学生的观察、实验、分析能力等,因此在实验教学中不能忽略过程教学。 相似文献
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注重物理实验教学,培养学生科学实验能力 总被引:2,自引:1,他引:1
针对目前实验教学中存在的问题,通过转变物理实验教学方法,充实教学内容,调动学生实验积极性,对培养学生的科学实验能力进行了探索和实践。 相似文献