兰州市生态环境及其调控研究

对兰州市生态环境问题及其形成发展原因进行了综合分析研究，探讨了调控方针策略，进而提出了调整产业结构与布局，全面治理污染，调整大农业结构，发展优质高效的城郊集约型农业。     

地区经济实力的模糊综合评判——以南宁市辖县为例

地区经济实力具有复杂性和模糊性，因而利用模糊综合评判来对其进行研究是一条有效的途径。以南宁市7个辖县为评价对象，通过模糊综合评判，可以了解各个地区经济系统的发展水平及其差距。     

现代DVD技术及其发展动态

本文对现代DVD系统的技术发展进行了综合阐述，介绍了DVD的物理结构、电路结构及其相关技术的发展情况，在第一代DVD播放机的技术基础上，重点研究了第二代DVD芯片的技术发展情况。     

日本气体传感器产业化发展现状

综合日本气体传感器产业发展现状，阐述了该产业发展道路与生产企业状况，并对产业的重点产品及其技术的发展与应用进行分析，探讨了日本气体传感器的市场现状、研究水平、发展趋势与预测等     

等离子喷涂的常见工艺问题及展望

本文介绍了等离子喷涂设备的含义及其适用范围，并对等离子喷涂的几个工艺问题进行了着重分析，综合分析了近年来等离子喷涂技术的研究现状和发展概况，指出了等离子喷涂技术的发展方向。     

论工程测量技术的现状及其应用

工程测量是一门应用科学，是研究各种工程建设中测量方法和理论的一门学科，直接为我国现代化建设服务。本文通过对工程测量技术的发展现状及其应用现状进行综合论述。     

中外大学生综合素质教育研究

随着世界经济的发展变化，为了迎接21世纪的挑战，发达国家或发展中国家都在对教育进行大胆的改革和尝试。并得出一个共识，未来的社会要求现代人必须是具有综合素质的全面发展的人。各国对于大学生综合素质给予了高度的重视和认真的研究。本文就大学生综合素质教育的内涵及其要素、中外关于大学生综合素质的差异及国外大学生综合素质教育带给我国的启示等几个方面加以论述。     

电动汽车开发的关键共性技术及其研究方向

综述了电动汽车发展现状和技术水平，对电动汽车开发的关键共性技术：动力电池及其管理技术、电机驱动控制技术和多能源动力总成综合控制技术进行了详细论述，确立了这些关键技术的研究方向     

兰州市生态环境及其调控研究

对兰州市生态环境问题及其形成发展原因进行了综合分析研究，探讨了调控方针策略，进而提出了调整产业结构与布局，全面治理污染，调整大农业结构，发展优质高效的城郊集约型农业，依法管理和保护生态环境，促进区域可持续发展，确保生态环境良性循环的具体实施．     

高性能混凝土的性能及其工程应用述评

综合论述了高性能混凝土的基本概念和结构特征及其物理力学性能，介绍了高性能混凝土在国内外的研究及应用情况，指出了其发展方向。     

学生自主学习与英语综合能力的培养

在英语教学中,构建适宜英语学习的良好环境,营造最佳的英语学习氛围,对英语学习者是十分重要的.从培养学生的学习兴趣,培养学生完美的学习动机,培养学生跨文化交际的能力,培养学生适应社会需要的知识结构,培养学生用英语思维的能力入手,探讨了培养学生英语综合能力的方法.     

充分发挥大学物理开放实验功能的探讨

对开放实验在开设过程中遇到的问题进行了分析,并就如何提高学生学习大学物理实验的积极性,提高学生的实践技能,培养学生分析问题、解决问题的能力,提出了一些改进措施．     

试论大学生学习动机的培养与激发

创新型社会的发展离不开创造型人才,创新型人才的造就与学习动机的培养和激发关系密切。因此,高校教师必须深入了解、仔细分析在校大学生的学习动机,并给予最大限度地激发,促进创新型人才的培养。     

反例在高等数学教学中的重要性

该文通过对高等数学中典型问题的反例研究,说明在高数教学中应用＂反例法＂能有效提高教学质量,通过具体实例说明反例在高等数学中的应用,进一步加深学生对概念、定理、公式的理解,培养学生的创新能力,提高教学效果。     

高校体育教学中学生非智力因素的培养

通过对体育教学中培养学生良好的心理素质、坚强的意志品质、团结友爱的团队精神及学生 学习的主体意识,激发学生学习动机、培养学生的学习兴趣和良好的心理品质等非智力因素的研究,从而有效的挖掘学生的智慧、潜能,培养出适应未来社会发展的高素质的优秀人才。     

谈大学英语教学中学生自学能力的培养

注重培养学生英语自学能力是实现大学英语教学目的的保证，对普通高等院校培养应用型人才有重要意义。本文提出了培养学生独立获得知识能力的方法，对训练学生充分利用词典、构词分析和句法分析、推断以及论证等方面的能力进行了探讨。指出培养阅读能力是培养自学能力的关键，并入出了培养阅读能力的新方法。     

基于问题式学习（PBL）在有机化学教学中的应用——以“卤代烃”的教学设计为例

本文将一种新的学习方式——“基于问题式学习（problem Based learning简称PBL）”应用于有机化学的教学中,通过实践和问卷调查,其结果显示,PBL教学法能够显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题的能力,促进自学,加强师生之间的交流与沟通,是一种值得推广的教学与学习方法。     

高校美术教师教育加强人文知识滋养的思考

当前高师美术专业学生的人文知识结构较为单薄。为拓展美术教育的全面性,适应教育部中学新课标精神,高师美教专业应改变当前轻文化重技能的教育现状,强调以人文素养为核心的艺术学习,以更具开放性和多样性的全方位人文素养为美术教育与学习的诉求,从多种途径加强高师美术教育专业人文素质教育,培养出适应21世纪发展需要的美术教师。     

“化工原理”课程教学方法初探

化工原理是用自然科学的原理考察、解释和处理工程实际问题，开展在理论解析和理论指导下的实验研究；在化工原理教学中要帮助学生完成“从理论到实际”这个转变，使学生掌握理论和应用的方法；抓好课堂教学，重视实验环节，培养创造性思维方法．     

构建工程训练教学新体系的探索与实践

工程训练是大学生在校期间培养工程素质和动手能力的主要课程之一,它在提高学生的综合素质方面起着其它课程不可替代的作用。针对现有工程训练教学体系中存在的弊端,将工程训练中的教学要素进行了改革,建立了分阶段、分层次、模块化、开放式的工程训练教学新体系,以适应当前人才培养需要。