小议高校计算机应用课程教学的改革

主要针对计算机应用课程在高等院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。     

江西省部分高校体育课程改革情况调查

运用问卷调查、文献资料法、统计法、专家访谈等研究方法,对江西省部分高校体育课程改革情况进行了调查研究,了解普通高校体育课程的设置、体育课程教学模式、体育课程学习评价、高校采用教学情况等方面的改革与实践,以“健康第一”、素质教育为指导思想,积极思考21世纪普通高校体育课程建设发展的新思路、新模式。     

《计算机应用基础》教学探讨与课程设置

课程体系是教育教学目标实现的重要保证,中职计算机应用专业课程体系要以为社会培养计算机应用性专门人才这一根本任务而进行设计。对计算机应用课程的教学和课程设置进行了探讨。     

高校计算机组装与维护课程教学的探讨和总结

本文从计算机组装与维护技术的重要性角度出发,针对该课程操作性强的特点对如何发挥教学手段优势,加强实践性教学模式,运用灵活有效的教学方法,加强教材更新和实训设备的建设,建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等方面进行总结和探讨。     

关于中专计算机应用基础课程的教学探讨

本文针对中专计算机专业的计算机应用基础课程教学，从教学体系、课程的教学目标和教学内容、教学效果与教师的教学经验以及对计算机基础课程教学改革的设想四个方面进行了相关调查与探讨。     

《计算机网络》课程教学模式改革探讨

本文在分析了《计算机网络》课程性质和特点基础上,从教学内容、教学方法和教学手段,实践环节等几个主要方面提出了《计算机网络》课程教学模式改革的具体措施.作者对此已经进行了大部分的教学实践,教学效果明显.     

公共计算机基础课程教学模式改革探讨

本文主要分析目前高等院校公共计算机基础课程教学的现状,从课程教学安排设置、教材选取、学生基础分析、师资配备等方面提出了对公共计算机基础课程教学模式的改革思路探讨,以提高高等院校计算机基础课程教育的教学质量和教学效果。     

关于高校计算机应用课程教学改革的思考

本文通过对高校计算机应用课程教学现存问题的分析 ,提出了相应的改进对策 ,这对加快计算机应用课程教学改革进程具有现实意义     

浅谈高校计算机基础课程教学现状与改革

计算机基础课程是为信息社会培养大量的计算机应用型人才的必修课程。介绍了大多数高校计算机基础课程教学的实际情况,剖析了其存在的问题及原因,并提出了相应的改革措施。     

计算机课程教学模式探讨

针对现今的计算机课程教学的特点做了简要分析，根据自己对计算机教学中实际的体会，对现有计算机教学方法和教学模式进一步提出了自己的看法。     

高校计算机基础教学改革探索

随着计算机技术的快速发展,大学计算机基础教学必须不断深化改革。分析了当前高校计算机基础教学面临的新形势,并对该课程的的改革进行了探索。     

高校非计算机专业计算机基础课程改革探讨

论述了高校非计算机专业计算机基础课程改革的必要性,对非计算机专业计算机基础课程的教学改革进行了探索。     

浅谈计算机课程的教学改革

计算机技术日新月异的发展以及国家高等教育目标的变化对计算机教学提出了新的要求。对计算机课程的教学改革进行了探讨,包括计算机课程的规划、教学方法的选用、教学资源的建设、教学模式的设计与实现、考试机制的改革以及教师思想的转变。     

高校公共计算机课程教学改革探讨

随着计算机信息技术的迅猛发展,给当前高校计算机公共课程的教学提出了新的要求,本文对目前高校计算机公共课教学的现状和存在的问题进行了探讨和分析,并从教学理念、教学内容、教学模式和教学方法上提出了改革的几点建议。     

高等院校计算机公共课教学存在的问题与对策

探讨了我国高校计算机公共课教学中存在的一些问题,并结合这些问题提出了一些合理化的解决方案。     

计算机辅助化学教学初探

计算机辅助教学是实现教学现代化的一个重要手段，本文对计算机辅助教学在化学教学中的应用作了一些有益的探讨。     

高校非计算机专业计算机选修课程的教学改革

高校非计算机专业学生选修计算机课程的目的是提高学生的计算机应用开发能力,培养学生的计算机文化素质。从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了非计算机专业计算机选修课教学改革的措施。     

非计算机专业计算机基础课程的教学改革浅见

非计算机专业计算机基础课程的教学改革是社会发展的需要,也是培养高素质人才的客观要求．文章考虑非计算机专业的计算机基础课程教学中普遍存在的问题,提出了在教学方法、教学内容、教学模式等方面的改革见解．     

职业院校计算机教学方法探索

介绍了"任务驱动"教学方法、课程模块教学方法、项目教学方法、行为导向教学方法4种计算机教学方法。     

应用物理学专业选修课程教学改革实践

专业选修课是对专业基础知识体系的一个有机组成部分,既要注重课程本身的教学,拓展知识的广度和深度,又要注重与自身专业知识的结合;通过对应用物理专业的选修课"光电子技术"的教学改革,无论是在理论教学还是实践教学中,与实际应用紧密结合,突出课程的工程应用性质,同时注重课程的理论与应用物理知识体系的联系;另外,对课程的考核方式的改革也作了初步的尝试。