对发球抢攻的再认识——以马琳发球抢攻为例

发球抢攻由发球、抢攻技术及意识三部分组成。发球是基础,抢攻是关键,意识是主导。在培养过程中,教练员要动脑用心,运动员在主观上要认真刻苦,主客融为一体,才能练出好的发、抢及其意识。发、抢及其意识三个环节缺一不可,意识贯穿始终,起着主导和支配作用。发球抢攻是马琳的主要得分手段,马琳的发球抢攻体现在发球好、旋转变化多、落点严谨;抢攻质量高、威力大;多以正手抢冲弧圈球为主,配合直拍横打拉弧圈球等几个方面。     

浅析徒手练习在体育技术动作中的重要性——以乒乓球正手攻球为例

在乒乓球教学中,影响教学效果的因素很多,有教学手段、教学方法、练习强度、练习密度,学生自身的基础,学习目的性等等。教师教学的方法、手段、学生练习时间的长短以及对学生对技术掌握的熟练程度起着很重要的作用。本文探讨了在乒乓球教学中徒手练习在学生熟练掌握乒乓球技术动作中的重要作用,提出了通过徒手练习提高学生掌握乒乓球技术动作的建议。     

多媒体CAI技术在乒乓球发球教学中的应用

通过对乒乓球发球教学中应用多媒体CAI的教学效果的比较,发现多媒体CAI教学方法在乒乓球教学中具有其独特的优越性,能大幅度提高教学质量、缩短教学时间、激发学生的兴趣,产生良好的教学效果．     

浅析发球无遮拦规则对发球技术的影响

国际乒联从三个方面对规则进行了重订,其中发球无遮拦的规定就是对发球规则的重大修改,发球无遮拦的实施势必对乒乓球运动产生重要影响。本文通过文献资料法、逻辑分析法对乒乓球发球无遮拦出台后,当今世界乒乓球技术产生的变革及今后乒乓球技术发展趋势作一简要分析。     

高师体育专业乒乓球技术教学的研究——不同练习配对形式教学效果的比较

本课题运用教学实验和观察法等,对同级固定、不同级固定和自由选择三种乒乓球练习配对形式在高师体育专业乒乓球技术教学中所起的作用进行了研究,发现这三种配对形式各自对乒乓球教学课所起作用相差无几,从而提出高师体育专业乒乓球技术教学应以自由选择练习配对形式为主的结论与建议。     

对乒乓球“移动”练习的探讨

乒乓球"移动"的练习是形成有效技术的主要步骤。探讨了"移动"练习基本技术的时间、手段、方法和规律。     

分层教学在高职院校乒乓球教学中的实验研究——以南京工业职业技术学院为例

本文通过一系列分层教学理论研究和一年的分层教学实验探索,结合几年的教学经验,通过大量的调查研究和统计分析,得出以下结论:1、分层教学具有较强的针对性。2、分层教学从学生的实际出发,优化了教学资源、改善了教学环境、提高了教学质量和效率。3、分层教学顺应教学改革的要求,建立了以素质为核心的教学评价指标体系。4、分层教学在帮助学生明确学习动机,调动学习积极性,培养学习兴趣之外,还能帮助学生区分学习动机,正确引导学生明确自己的学习目标,组织学生进行初步的职业规划,尽可能早的确定未来的发展方向而为此努力奋斗。     

普通高校乒乓球课分层教学模式研究——以攀枝花学院为例

采用文献资料法、实验法、数理统计法等,对攀枝花学院乒乓球选项课进行分层次教学实践研究。结果表明：分层次教学法有利于教师专业特长的发挥;可充分体现区别对待、因材施教的教学原则;可增强学习兴趣、信心,增进交流,相互学习,共同提高技术水平。     

学生学习效果问卷调查简析——以兰州职业技术学院为例

利用调查问卷方法对当前兰州职业技术学院学生的学习效果进行了调研,通过问卷设计、调查、结果分析及事后回访获得了学生对专业课程教学现状的评价和反馈意见,为进一步的教学改革提供了依据.     

论新形势下高校公体乒乓球课的教学——以安庆师范学院乒乓球课为例

运用问卷调查法、座谈法,结合教学实践,分析了目前安庆师范学院的公体乒乓球课存在的主要问题,并从教学方法的角度提出了应对策略,以期能够为其他高校的乒乓球教学提供有益的借鉴和参考.     

乒乓球组合技术特征研究——以中外优秀男子乒乓球运动员弧快类打法为例

采用文献资料法、视频观察法及数理统计法,对中外优秀男子乒乓球弧快类打法运动员在国际大型比赛中的比赛视频进行组合技术运用统计学研究分析．研究证明,发球后抢拉和抢冲、接发球控制后转为抢拉、搓中转拉冲等组合技术是直板弧快打法中最常用的组合技术．发球后抢拉和抢冲、反手拉转正手拉冲、搓中转拉冲等组合技术在横板弧快打法中占重要地位．     

职业男子网球运动员发球速度的影响因素分析——以中国网球公开赛为例

当今世界职业网球优秀运动员的发球速度越来越快.发球的球速是进攻性击球的重要武器,特别是在第一发球中,运动员往往借助快速有力的发球直接得分.运用文献资料法、专家访谈法、录像观察统计法、对比与逻辑分析法、数理统计等方法,以世界网球公开赛部分优秀男子单打运动员发球速度和特征为研究对象,对其技术的运用特征了进行了全面的分析,较客观的揭示出世界优秀男单选手发球速度的特点和规律,提出了决定发球速度影响要素,为我国网球的科学训练和教学提供一定的理论依据.     

高职毕业生素质与企业需求匹配度分析——以泉州经贸职业技术学院毕业生为例

高等职业教育应努力提高毕业生素质与企业需求的匹配度,在进行专业教育的同时,加强学生的职业素质教育;开展多种形式的实践活动;进行正确的就业指导;深层次、持久地开展校企合作。创造高等职业教育新局面。     

对中外羽毛球女子双打发球技术的对比分析

在羽毛球新规则实施之后,以前积累的一整套领先世界的经验荡然无存,比赛的偶然性、不可预测性明显增加.因此,通过对比分析、研究新赛制下的中外羽毛球女子双打发球技术,对羽毛球教练员更好地指导训练具有重要的实践意义,对积极探索羽毛球女子双打制胜规律有着极其重要的理论指导意义.     

对中国优秀男子青年网球选手单打发球的技术分析

发球是网球基本技术之一,也是惟一不受对方来球的路线、落点、速度、轨迹等因素影响的技术。现代网球比赛中的发球作用越来越大,它不仅是比赛的开始,也是进攻的开始,准确而富有攻击力的发球,不仅可以直接得分或降低对方的接发质量,也可以为本方的进攻创造有利条件。青年网球运动员是我国网球的希望,然而,关于他们的研究较少,因此,这方面的研究则显得十分必要。     

乒乓球步法对技术掌握的影响分析

步法是乒乓球运动员的生命,因为它是衔接每一个技术动作的纽带,是熟练运用各种手法击球的前提,更是执行各项技术的有力保证。本文采用实验对比法,探讨步法对乒乓球运动员掌握各项技术及在不同层次上的影响,结果表明,步法是影响乒乓球技术学习的重要因素,加强步法的练习是掌握技术的重要前提。     

安徽省高职院校乒乓球选手技术状况的调查与研究——以安徽十三届省运会高校部乒乓球比赛女子乙组为例

乒乓球运动作为在高校得到普遍开展的体育运动,深受在校大学生的欢迎。通过问卷调查与访谈的方式,以数据统计的方法,对参加2014年安徽十三届省运会高校女子乙组的10支高职院校女子代表队34名乒乓球参赛选手进行调查问卷与比赛结果的考察,并对选手比赛的技术特征、技术水平、参赛表现进行调查分析,发现选手的技术状况不容乐观。从完善训练设施,提升师资力量;推行科学的训练方法,制定合理的训练计划;重视心理训练,强化心理指导等三个方面提出发展对策,期望为安徽省高职院校女子乒乓球运动的发展提供有价值的参考。     

体育类职业技术学院学生管理现状的研究——以南京体育学院职业技术学院与江苏海事职业技术学院为例

通过对南京体育学院职业技术学院和江苏海事职业技术学院学生的管理现状进行调查。提出：1、进一步加强对职业技术学院学生的思想教育,激发他们的创新意识;进一步端正学生的学习态度,加强他们创业能力的培养;2、加强对职业技术学院学生的就业指导,为学生就业提供优质服务。     

高尔夫球运动对本专业学生心境的影响——以江苏经贸职业技术学院为例

运用华东师范大学的祝蓓里教授于1994年修订的简式POMS量表对江苏经贸职业技术学院高尔夫服务与管理专业2008和2009级的学生进行心境状态测试。调查结果表明:我院高尔夫服务与管理专业学生的心境状态较好,略高于全国常模,由此可见进行高尔夫运动对我院高尔夫服务于管理专业的学生有着积极性的影响。