惯性摩擦焊机在生产中的应用

介绍了在石油钻杆生产中所采用320BX惯性摩擦焊机的工作原理、对焊工艺、焊接压力的线性化研究,以及对几种常见故障进行分析,并提出了解决方案。     

《关尹子》中的物理学知识

本文讨论了《关尹子》中关于物理学的,特别是关于元气学说的一些思想和知识。     

质点动力学系统与电路系统的相似性及物理学中的惯性

本文在经典物理学的范围内考察了质点动力学系统与电路系统之间的相似性。拓宽了物理学中惯性这一概念。     

地转偏向力的物理学分析

在非惯性参照系中，物体要受到惯性力的作用；证明了在匀速圆周运动的参照系中作相对运动的物体不仅受到惯性离心力的作用，还受到科里奥利力的作用，且Ｆ科＝２ｍ（ｖ×ω）．在地球表面作水平运动的物体受到的地转偏向力，是物体所受科里奥利力在地平面内的分力，其大小ｆ偏＝２ｍｖωｓｉｎΦ，方向与物体运动方向垂直，一般是量级很小的力．     

浅谈物理学知识在经济研究中的应用

简述了当前经济领域研究遇到的挑战,通过物理系统与经济系统的对比,得到了它们的相似性,回顾了物理学理论在经济领域的经典应用．总结了将物理学理论的研究成果和思维方式应用到经济领域的一般方法。     

物理知识在班主任工作中的应用

人的生命是有限的,人用于学习的时间就更是有限的,可见人生年轻时段是多么的短暂和宝贵。笔者从教近30年,针对出现的现象和问题,结合本专业特点,教育每一位学生要珍惜时间,努力学习成为国家有用之才。     

关于惯性在教学中的认识

对惯性的研究和认识推动了物理学的发展。在物理教学中,适当补充惯性的有关知识:如惯性与牛顿运动定律、惯性与质量、惯性与能量、惯性在生产和生活中的应用等,能极大地提高学生的学习兴趣,培养学生的科学素质和学科情感。     

蹲踞式起跑与转弯跑中的物理学知识

我国成功地举办了第29届奥林匹克运动会,运动健儿们都取得了优异的成绩,创造了许多新的世界纪录,我们在享受奥林匹克的精神大餐时,同时也应关注其中的物理学奥妙。奥运会中短跑是一项分秒必争的田径运动项目,所以在短跑中的每一环节包括起跑对运动员来说都是至关重要的,那么在比赛中运动员如何跑才会达到理想的效果呢？本文就带着这个问题讨论了短跑中起跑和转弯跑时的物理学原理。     

知识惯性与组织学习

“惯性”是事物的根本属性。同样 ,知识也存在惯性现象。本文分析了影响个人知识惯性的多种因素 ;也分析了引起组织中知识惯性的多种因素。知识惯性现象某些情况下会妨碍知识主体对新知识的学习 ,具有一定的危害性。本文通过研究 ,给出了几种对付知识惯性和促进组织学习的方法。在本文最后 ,还说明了组织中知识惯性现象还存在顽固性和反复性     

显微镜发展与物理学关系的研究

根据显微镜发展历程,列举了其中最具代表意义的三个阶段:光学显微镜,电子显微镜和扫描隧道显微镜。并指出每一个发展阶段都和物理学的发展密不可分。     

《中西闻见录》中的两则光学知识

对《中西闻见录》中两则典型的光学知识进行详细地解释和分析,将其中叙述的科学史和光学实验与现在的研究结果进行比较,认为这两则光学知识在科学传播方面,较为及时地介绍了当时西方的一些科技成果,但介绍的内容与现在的文献研究存在着一些小的差异和偏差。     

物理学中的几率

结合几率概念在科学发展史,特别是物理学发展史中的演变,探讨几率概念在科学哲学、分子运动论、统计力学与量子力学中扮演的角色变化,揭示各种几率概念的逻辑联系,以及在物理上的关联与差别.在哲学上论证几率概念体现的是物理过程的确定性与随机性的辩证统一.     

物理学中的普适常量

通过对几个重要的物理常量的发现和测定过程的讨论,揭示了物理常量的确定在物理学发展过程中所起的至关重要的作用.     

物理学中的正负号

本文论述在物理教学中引入正方向的必要性，一些做法及应注意的问题。     

浅谈城市驾驶需要掌握的知识

随着城市私家汽车数量的急剧增加,驾驶员队伍迅速扩大,交通情况日趋复杂,对驾驶员的操作技能问题更为关注。本文就城市驾驶要掌握的知识作一探讨。     

高速柔韧体摩擦传动的惯性应力研究

综合考虑高速柔韧体摩擦传动的离心惯性力和切向惯性力,建立惯性坐标系下的力学模型,利用达朗贝尔原理得出高速柔韧体摩擦传动的欧拉公式修正式,进而得出考虑综合惯性应力时的高速柔韧体摩擦传动的柔韧体应力计算公式,供工程技术人员设计时应用,并指出紧松边的应力差为2(ρv~2+ε_1/μρR_1~2)th((μα_1)/2),这恰是综合惯性应力的2倍.     

疲劳驾驶的脑电特性探索

研究疲劳驾驶时的脑电特性.利用汽车模拟驾驶系统模拟驾驶员疲劳驾驶的情况,用脑电仪记录驾驶员的脑电情况,得到了驾驶员在正常状态和疲劳状态下驾驶时的脑电数据和波形,分别用平均功率谱方法和非线性的关联维数方法对所得数据进行分析.得到了疲劳驾驶时脑电的2个特征量R和D.可以用驾驶员驾驶时的脑电特征量来评价其疲劳程度.     

让物理学知识在高中地理教学中闪光

地理课程与其它各学科课程之间相互渗透、相互蕴涵。就自然地理而言,与物理学科知识联系显得更为密切。在地理教学中巧妙运用物理学理论知识,可以更快捷地解释地理现象,更加深刻地理解地理原理。     

知识惯性下科技型人才知识创新提升研究

随着知识更新迭代速度不断加快,知识惯性对科技型人才知识创新的影响日益显著.在对科技型人才知识创新过程和系统分析的基础上,借鉴三元交互决定理论,运用系统动力学方法,构建了科技型人才知识创新系统动力学模型,并对其仿真检验.模型仿真结果显示:①学习惯性和经验惯性影响科技型人才知识创新;②知识惯性对科技型人才知识创新有抑制作用;③知识创新环境促进科技型人才知识创新.基于此,提升知识惯性下科技型人才知识创新应持续强化科技型人才跨学科交流和经验学习;积极破除科技型人才知识惯性;不断优化科技型人才知识创新环境.     

浅谈物理学中的STS

“科学”提供知识,“技术”提供应用这些知识的手段和方法,“社会”则要求以一定的价值观念作指导,使人们懂得应该如何正确对待科学和技术。而物理学本身是和自然现象、科学技术、社会生产和日常生活紧密相联系的。因此研究物理学中的STS显得尤为必要。