媒体新时代 上海数字媒体预见

数字媒体是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科.包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式,以及传播形式和传播内容中采用数字化,即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程.数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体.     

分形——艺术之美

科技的进步带来计算机技术的普及和图像处理能力的提升,使得艺术数字化不再是一个梦想;传统几何无力对丰富的自然界进行准确的描述,于是分形几何应运而生。在数字化媒体时代,分形图艺术因其不俗的起源、奇异的表现和极大的启发意义受到人们极大的关注。它具有数学和谐、标度对称、奇异性等超越传统美学标准的特征。     

艺术档案数字化展示系统设计

本文在归纳"互联网+"环境下艺术档案数字化展示系统设计的三个基本原则的基础上,分析了艺术档案数字化展示系统的运行环境以及艺术档案数字化展示系统内容展示和表现形式,提出了艺术档案数字化展示系统的构建的方法,为建立艺术档案新的数字化展示系统设计提供一种设计思路。     

浅析榆林电视台媒资管理系统

数字化、网络化、信息化是社会发展的方向,广播电视行业只有节目资料的数字化才能实现行业整体的网络化、信息化。因此,电视台建立媒体资产管理系统是数字化的必经之路。本文重点介绍了榆林电视台媒体资产管理系统的设计、应用与发展。     

影像艺术与视觉诗意

在21世纪的艺术视域中,数字影像成为新媒体艺术创作的主要媒介,电影、电视、录像、计算机网络等媒体制造的影像成为主要的艺术传播平台。利用新媒体进行创作的影像艺术以数字化的图像语言为视觉表象,以新技术手段为诗意载体,借助于Video、摄像机、投影仪、互联网和多媒体视频编辑软件,制造了后现代社会的“仿真”与“拟像”现实。大量的影像与Video艺术实例证明,影像艺术具有视觉诗意：借助视觉画面的审美表现力传达作者对影像文化的诗意追思。     

数字媒体艺术设计中的中国元素的应用

随着现代科技的进步,数字媒体艺术的发展速度越来越快,艺术的形式和内容得到了不断创新和丰富。在此期间,中国元素在数字媒体艺术设计中得到了广泛应用。基于此,本文首先阐述了数字媒体艺术与中国元素的融合价值,其次分析了国外数字媒体艺术设计对中国元素的应用及启示,最后分析了中国元素在数字媒体艺术中的应用途径,旨在促进中国元素与数字媒体艺术的融合,以供参考。     

浅议新媒体艺术的语言流变

针对新媒体艺术是在激光媒体、时机媒体、数字媒体技术上发展起来的综合性艺术方式,介绍了新媒体艺术的成型背景和发展脉络,同时提出了新媒体艺术的发展语境。     

基于小波域的数字化媒体图像自适应模糊去重算法

针对目前图像的模糊去重方法存在处理后图像不清晰、质量不高的问题,提出了基于小波域的数字化媒体图像自适应模糊去重算法。首先通过小波域方法对数字化媒体图像完成去噪处理;其次利用逐步标注显著区域方法将数字化媒体图像分成保护与非保护区域,其中保护区域即为显著区域;最后利用显著性正则化处理图像,完成图像的自适应模糊去重算法。实验结果表明,基于小波域的数字化媒体图像自适应模糊去重算法处理后的图像噪声低、质量高、图像信息丰富,清晰度好。     

浅谈CG技术在电脑动画与游戏和电影中的应用

计算机交互媒体艺术的出现是艺术家们数字化生存的高级阶段。从二维平面到三维动画,从视觉艺术到视听交互,从虚拟现实空间到可以由用户选取交互点的虚实结合的交互媒体——计算机技术的每一步发展,都为艺术家们提供了更为广阔的创作空间。在电子游戏的创作和开发过程中,计算机科学的最新发展与艺术家的无边想象力得到了完美的结合。声音、光影、色彩与无数个三维模型一起构成了许多令儿童和成人都为之疯狂的生动场景。     

浅谈数字媒体手段在展示中的应用

本文以2012年GSMA亚洲移动通信博览会为实例,分析介绍了数字媒体手段在现代展示设计中的具体应用。主要围绕实体展示中数字化设备的应用以及数字化展示中多种数字媒体手段的应用两方面展开探讨。     

艺术教育的数字化趋势研究

数字化时代的到来，改变了艺术本身，更改变了艺术教育。它给艺术教育带来了新的生机，如果引导不当．也容易产生技术与艺术新的隔阂。艺术教育工作者一方面应当关注新技术，另一方面也应加强数字化艺术教育中的人文关怀。     

设计学下数字媒体艺术专业基础课程群原型研究

设计学下数字媒体艺术专业基础课程群原型为数字媒体艺术专业能力培养提供概念框架,这一框架明确了数字媒体艺术专业学生所必备的基础能力,在通识教育阶段以目的为导向,知识点统筹考虑、分科植入,建立基本框架下具有可变性的课程群原型,为教师提供培养数字媒体艺术专业能力的方法。为大学通识阶段的数字媒体艺术教育建构和提供基本研究框架。     

浅谈数字媒体在高校英语教学中的应用与影响

数字媒体已经成为当前信息化时代最重要的信息传播方式,数字媒体技术在教学中的运用改变了传统教学模式信息交互性低的限制,而是通过创设高效的信息互动模式进而与学生进行直接、有效的交流和互动,使得教学效率得到显著的提升。基于这一背景,该文探讨了数字媒体技术在高校英语教学的应用与影响问题,主要研究了高校英语教学数字化的发展现状以及数字媒体技术在高校英语教学上的应用情况。通过分析数字媒体技术与高校英语教学相结合方式和模式,对高校英语教学数字化发展进行了预期与展望,为高校英语教学数字化发展的创新研究工作提供鲜活的素材和有益的尝试。     

探究数字化技术下的动漫艺术

众所周知，数字动漫是在传统动漫的基础上发展起来的，该动漫艺术广泛应用到数字化技术，数字化技术下的动漫艺术改变了传统动漫的创作方法，有效实现了传统动漫艺术观念．形式和制作方式的革新和优化，将先进的科学技术手段应用到动漫艺术中，开创了动漫艺术发展的新纪元。本文对数字影像技术的主要发展方向进行了简要的分析，并对中国动漫的现状和数字化技术对动漫发展的促进作用进行了概括。     

浅谈电视节目存储技术

随着信息技术的高速发展,电视节目通过计算机网络进行媒体资源管理变得日益的重要。电视节目的制作和传播过程中主要通过半导体、光盘、硬盘和磁带四大类物质来存储电视节目,存储技术有SCSI技术、磁带存储技术、RAID技术。SCSI技术与高速以太网组成双网结构的数字化存储技术也成为电视节目的主流手段。数字化的媒体资源应用媒体资产管理系统进行电视节目资源管理,使得电视节目资源化和价值化,电视媒体在当今的网络时代更具竞争力。本文主要介绍存储介质和数字化电视存储技术。     

数字媒体艺术审美探索

数字媒体艺术是技术和艺术的有机结合体,但归根结底是艺术品,因为不管是利用什么技术数字媒体艺术所产生的结果是艺术品。作为艺术品就不可缺少审美,由于数字媒体艺术毕竟是以数字技术为实现手段的,所以它的审美取向与传统审美又有一定的区别。本文通过数字媒体艺术的特点来探讨数字媒体艺术的审美取向。     

数字艺术设计中的三维动画教学探讨

介绍了现代数字艺术设计在视觉艺术设计相关行业中的重要性、广泛性,及对视觉媒体的革命性影响.分析了市场需求三维艺术人才的新形势,结合 3ds max 教学形式特征,阐明了实施"人本主义"的创新素质教育理念对艺术设计数字化教学的重要指导作用,确立"以生为本"的教学思理念,将学生培养成一专多能的现代型艺术设计人才的终极目标.     

数字化背景下的装饰艺术发展趋势

数字化技术的发展与成熟为装饰艺术带来了很大的便利。数字技术对装饰艺术的影响从装饰设计的流程、装饰设计软件运用到装饰的多元化特征,都有明显的体现。在数字化背景下,装饰艺术的发展方向和发展趋势值得我们深入探讨。     

基于Flash交互动画技术的西湖传统文化保护系统

西湖传统文化保护系统属于非物质文化数字保护的范畴.在非物质文化数字化保护的框架下,以西湖传统文化内容为范例,探讨和建立了以Flash开发平台的Action Script 3.0为基础、交互动画形式为主的多维度交互式展示系统,重点解决基于Flash Action Script 3.0语言为基础的内在技术,尝试以模拟触控平台、无缝链接交互结构及自由信息交互操控三大交互结构设计来实现交互现实体验,从而验证了在数字化媒体艺术中Flash交互动画技术传播传统文化的优势和有效性.     

浅谈数字媒体艺术对动画设计的影响

在当下互联网技术不断发展的状态中,动画设计行业的输出范围已经从电视媒体逐渐过渡到了网络媒体领域中。而动画设计行业的发展在近年间或多或少受到了数字媒体艺术的影响。本文以此为主,首先对数字媒体艺术的基本概念进行了简单分析;其次分析了数字媒体艺术在动画设计领域中的具体应用形式;最后对两个角度分别阐述了数字媒体艺术对动画设计的影响。希望文中内容能够为各个动画设计行业的从业者提供一些理论性的参考材料。