银行员工开展拓展训练的必要性分析

拓展运动突破传统培训思维和模式要求,成为企事业单位培训员工凝聚力、提高员工心理素质的主要培训方式。人才是金融企业最重要的资产,在业务竞争中获得生存和发展,必须拥有高素质的人力资源。本文客观分析了拓展训练的特征与培训意义和其在银行系统开展的必要性,针对新员工、银行管理层及培养团队精神进行分析,认为拓展训练对提高银行员工团队精神、缓解精神压力、提高自身素质都具有积极重要的意义,以期望为我国银行员工职业素养建设工作的开展提供一些有效的建议及意见。     

浅谈拓展训练对足球队员的影响

拓展训练在国内是一项新兴的体育项目,许多企事业利用拓展训练来培训员工,使其具备良好的自我突破能力、沟通能力、团队协作能力,具备坚强的意志品质以及强烈的集体荣誉感。拓展训练的独特功能为越来越多的人所认识,高校体育教学也认识到,引入拓展训练到体育教学中,可以促进学生的身心健康,促进学生全面的发展。本文就拓展训练对足球队员的影响进行阐述。     

江苏省高职院校拓展训练校内培训开展情况研究

通过对江苏省高职院校拓展训练校内培训开展的现状调查研究,构建符合高职教育规律的拓展训练培训实践操作模式,提升拓展训练校内培训的针对性、实效性,从而更系统高效地助推高职学生综合素质提升。     

拓展训练在我国兴起动因的社会学分析

拓展训练是时下一种流行的新兴体验式的培训方式。为使拓展训练真正走进我们的生活并服务于社会,文章采用文献资料法、逻辑分析法从社会学的视角分析拓展训练在我国流行的原因,认为:企业竞争、教育转型和人们亲近自然的选择为拓展训练提供了发展契机,人们闲暇时间增多为拓展运动的发展提供了可能条件,对高品质生活的追求为人们拓展训练的发展提供了内部动力,多学科、多文化的融合为拓展运动提供了发展源泉。     

浅析电力企业职工培训

本文就供电企业员工培训策略进行深入探讨,以增进人力资源管理人员对教育培训工作的了解,拓展供电企业员工培训思路,挖掘员工潜力,从而使员工岗位培训在企业人力资源开发中发挥更为有效的作用。     

高校图书馆拓展训练需求分析

介绍了拓展训练的概念和作用,对高校图书馆开展拓展训练进行了需求分析,分别从组织分析、岗位工作分析和人员分析3个层面阐述了高校图书馆开展拓展训练的必要性,为高校图书馆的培训工作提供了理论依据。     

乌鲁木齐市户外拓展训练机构发展现状分析

运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等研究方法,以乌鲁木齐市户外拓展训练机构为出发点,调查户外拓展训练机构的发展现状,找出凸显问题并提出解决意见。研究结果表明:拓展机构整体专业性不强,场地设施较为简单,设施安全难以保障;经营活动类型种类多样,培训师无证上岗、证岗不符的问题较为普遍;培训内容老旧单一,课程设置缺乏创新,营销手段较为单一。建议:提高拓展训练机构培训质量,整改完善场地配套设施;注重培训师专业技能培养,创新课程内容,丰富营销手段,制定相关政策,设定长远规划。总体而言,乌鲁木齐拓展训练行业成为日渐受宠的产业,虽然各拓展机构水平良莠不齐,但户外拓展训练在乌鲁木齐仍有巨大的市场发展空间。     

企业有效性培训浅析

正企业要想在高度竞争的市场经济中获胜,一定要拥有一批训练素质的人才,而员工培训是提高员工素质必不可少的一环。从某种意义上说,一个企业是否重视员工培训可以预测其未来的竞争潜力。为此,许多企业主都对员工进行了大量的培训,如加强团队建设、宣传企业文化,改进员工与工作相关的知识、技能、态度和行为等。那么企业应怎样安排好培训呢?目前企业培训存在的问题1.流行什么就培训什么当下,一些企业的培训喜欢赶浪头,市面上在     

拓展训练的发展及其相关组织研究

拓展训练作为一种体验式教育模式,在世界范围内得以迅速发展.在不断的发展历程中,拓展训练与社会实践相融合,形成了各种相关的组织机构.速也使得培训市场逐步趋于完善,理论研究也日臻成熟.虽然相关组织机构的组织形式和研究主题不尽相同,但都是拓展训练发展中的产物,都对于拓展训练的完善,起到很大的推动作用.     

体育教学中引入拓展训练对独立院校大学生人格发展的促进作用

拓展训练是近年来兴起的素质训练新形式,它以其新颖的模式、良好的培训效果备受社会各界青睐.目前,国内部分高校已将拓展训练项目引入到体育课的教学中.本研究采用卡特尔16种个性因素测试量表,探讨独立院校大学生体育课中引入拓展训练前后对大学生人格发展的影响情况.结果表明,在体育教学中,拓展训练对独立院校的大学生的人格发展具有积极的促进作用.     

初探企业员工培训的有效管理与创新

通过对企业员工培训普遍存在的问题进行分析,初步探讨了如何对企业员工培训进行有效的管理,并针对企业员工培训的创新提供了一些措施,为进一步做好企业的员工培训打下了一定的基础。     

高职院校开设拓展训练课程必要性之研究

拓展训练是一种新型的培训方式,亦是一种可以引入高校教育序列的新型教学模式。通过这种模式能够促进高校,尤其高职院校教学思维的改革,给高职教学吹来一股清新的风,使高职院校在传统教学方式的基础上更注重体验式教学方法的推广和应用。鉴于拓展训练体验式教学模式的独特性、实践性和先进性,本文从拓展训练的内涵及适应性、大学生素质现状分析及其与拓展训练的关系、拓展训练课程设置的可行性和前瞻性三个方面对高职院校开设拓展训练课程的必要性进行论述。     

标准化培训——技能型人才培育的新途径

随着企业的发展壮大,对技能型人才的培育提出了新的要求。上海卷烟厂在与日本JT公司的对标过程中,通过导入先进理念,试点培训教材,挖掘内部师资,培育教师队伍,固化培训流程,在部分岗位探索实施了＂标准化培训＂工作,缩短了新员工上岗前的培训周期,提升了新员工操作手势的规范程度。下阶段,还将不断拓展内容、丰富载体、优化流程,进一步推广＂标准化培训＂模式的应用范围,加速企业各类型人才的培育。     

高校大学生素质拓展训练引入体育课的探索

本文通过对目前我国高校将素质拓展训练引入体育课堂的必要性进行分析,分别从素质拓展训练项目的分类、素质拓展场地的建设、师资的培训、体育课素质拓展项目的设置、组织的形式等方面进行阐述,旨在为素质拓展训练引入高校的体育课的可行性进行理论探析。     

对中小学生军事素质拓展训练的分析

平顶山市团校利用暑假期间，面向部分中小学生组织了军事素质拓展培训，对军事素质拓展训练在未成年人自我认识的深入、自信心的树立和加强、人际交往能力的提高、集体意识的培养等方面的效果进行尝试性研究。     

基于心理契约的企业员工培训

介绍了心理契约的理论和意义,并从心理契约的角度分析了员工心理契约与企业员工培训的关系,并对如何结合员工心理契约提高员工培训的有效性,提出了合理化的建议。     

体育拓展训练与大学生身心健康实效性研究

通过对80名男性大学生体育拓展训练前后测试对比,实验结果显示:体育拓展训练不仅有利于增强学生的体质,而且有利于提高学生的心理健康水平。文章介绍了体育拓展训练的基本情况,分析了体育拓展训练对大学生身心健康的影响,并提出了开展大学生体育拓展训练的具体建议。     

浅析员工培训管理体系

员工培训是指一定组织为开展业务与培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，使企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或者担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。在现在这个日益发展和竞争越来越强的社会，做好对员工的培训工作，提高员工的素质成了企业发展的重点。     

大学开展拓展训练之探析

在大学开展拓展训练既是学生发展的需要,也是体育教学内容改革的大胆尝试与探索。目前我国不少大学已具备开展拓展训练的条件,只要广大体育教师开拓视野,更新观念,积极实践,就能很好地利用这一先进的培训方式和培训理念,积极推进素质教育的发展,深化大学体育课程的改革。     

对矿山救护大中队指挥员开展拓展训练的研究

以"挑战自我、熔炼团队"为主要宗旨的拓展训练,其项目的模拟情境,就如同矿山救护的事故现场,让矿山救护大中队指挥员把培训和实际工作相联系,提高培训效果。研究表明:拓展训练能够有效提高矿山救护大中队指挥员的团队意识,齐心协力、相互配合、相互协作才能实现团体目标;拓展训练能够挖掘矿山救护大中队指挥员的潜能,提高其心理素质。在特定环境中及时调整心态、控制自己的情感,将是成功的关键。