论高职教学改革

高职教学内容和课程体系的改革是一项系统工程,它与教学手段、教学方法的改革相辅相成、互相促进。通过开展教学手段和教学方法的改革,可以有力地推动教学内容和课程体系改革取得实质性进展。通过阐述高职教学手段和教学方法改革的一些想法和思路,论证了高职教学手段和教学方法改革的必要性和紧迫性。     

浅议《计算机网络》课程的教学

从计算机网络课程的特点出发,结合教学实践,对计算机网络教学的内容选取、教学方法与手段、实验教学等教学环节进行了探讨,得出了一些可行的教学方法与教学手段。     

《汽车电子与控制》课程教学改革的探析

文章探讨了《汽车电子与控制》课程在理论教学和实践教学方面的问题,提出优化配置课程内容、改革结构体系、改革教学方法和手段、加强实验建设和课程设计环节等改革思路。恰当地将现代教学手段与传统教学方法相结合,充分调动、发挥教师和学生两方面的积极性,深入探索了理论与实践相结合的教学方法,搭建了汽车电子半实物仿真教学系统平台,并在教学过程中付诸实践。     

化工专业物理化学教学方法的探讨与实践

该文把物理化学教学与化工专业的专业特点结合起来,从教学方法、手段、内容等方面介绍了物理化学教学过程中的一些具体做法,教学实践表明:将多种教学方法、手段和教学内容有机结合, 有效激发了学生学习兴趣,从而显著提高教学质量.     

让《电工电子技术》课堂“活”起来

课堂教学要想取得好的教学效果,不仅要有好的教学理念、教学方法,还要有好的教学手段。要在正确的教学理念指导下,根据课程不同内容、不同知识点的特点选用不同的教学方法、教学手段,才能提高教学质量。本文以《电工电子技术》课为例,阐述教学方法、教学手段的灵活使用。     

关于大学数学教学方法的思考

当前大学数学教学方法面临着教学内容、教学方法、教学手段等诸多方面的问题。在大学数学教学中应当处理好数学教育在人才培养中的意义所在、在课程设置和内容选择上的整合与优化、传统教学方式与现代教学手段的结合,数学历史知识的体现等问题。     

高师心理学公共课程整体改革

高师心理学教学中在教学时数、教材体系、教学方法与手段等方面还存在许多问题。修改教学大纲，完善教材体系，采用灵活多样的教学方法与现代化教学手段，改革考核方法等措施，是提高高师心理学教学质量的重要保证。     

《机械基础》课程教学方法改革的探索与实践

本文介绍了《机械基础》课程的教学方法改革。研究、探索和实践与教学体系相适应的实践教学模式、教学方法和教学手段。提出了全方位教学的改革与实践的新思路。     

新世纪高校计算机公共课教学探讨

论述新世纪高校计算机公共课“三个层次＂教育模式的建立以及教学内容的设置。探讨新世纪 高校计算机公共课的教学方法和手段,提出在教学方法上应启发式教学与精讲相结合、加强课 堂练习、加强实践教学,在教学手段上应采取多媒体教学和网络教学。     

Visual FoxPro数据库程序设计课程的教学研究与实践

本文主要阐述了医学院校数据库程序设计课程在教学目标、教学方法、教学手段、实验环节等方面所进行的教学研究与实践。并介绍了一种行之有效的教学方法,以及该方法在教学中的具体实施过程。     

高职院校《思想道德修养与法律基础》教学方法研究

积极探索教学方法的新模式,增强课程的针对性与实效性,是加强改进思政课教育教学重要手段.<思想道德修养与法律基础>课在教学实践中形成了"五化"的教学方法模式:即理论教学具体化;具体内容教学形象化;形象教学生动化;双主体互动化;教学手段网络化.     

高职物理课程教学过程中的"三优化"

针对高职物理的特点和教学中存在的问题,从教学方法、教学手段、教学艺术3个方面分析了高职物理课程教学的优化,探讨了案例教学等4种常用具体教学方法以及现代多媒体教学手段的运用。     

对有机化学多媒体教学的思考

结合有机化学的多媒体教学实践,提出应使用合理的、内容优化的多媒体课件,做到内容丰富、适中;改革教学方法,通过与传统教学手段相结合、运用启发式和讨论式的教学方法、加强习题讲解和课后总结等手段提高教学质量,并针对教学过程中的不足提出合理建议.     

高职高专经济学原理课程教学改革探讨

高职高专经济学原理课程教学现状表现为理论性强、学生学习难度大、教学课时量偏低。在教学中存在专业教学目标细分不明确、教学内容过分强调知识的系统性而针对性不足、教学方法比较单一、教学手段相对落后、理论与实际相脱节等问题。本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等五个方面提出改革思路。     

体育教学方法体系分类的思考

通过对体育教学方法体系的演变过程进行回顾与分析,依照教学方法在体育教学活动中的实际情况,将体育教学方法分为3个层次:作为教学指导思想的教学方法;作为教学程序和操作步骤的教学方法;作为教学方式、手段的教学方法.并对其层次关系进行了解析,提出体育教学方法的应用原则并对其进行分类.     

利用网络技术建立函授互动教学平台探析

随着信息技术和网络技术的迅猛发展,函授教育的教学方法和教学手段也被要求适应新的形势和要求。函授教学的研究与改革也越来越紧密的与高科技手段结合。利用网络技术建立互动式教学平台就是就是适应新形势以及教学改革要求而产生的新的教学方法。     

高职院校高等数学教学改革与实践

高等数学是高职院校的一门必修基础课和工具课。随着我国高等职业教育的迅速发展,高等教育的现状以及时代对高等职业教育的要求,高等数学在课程内容、教学方法、教学手段等方面存在许多问题。本文就如何提高该课程的教学效果,结合实际教学经验,从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段的改革与实践等几方面进行探讨。     

论教学方法与教学手段的改革

本文阐述了改革教学方法和教学手段的重要性和必要性，分析了影响教学方法和教学手段改革的原因，提出了构建素质教育的教学方法和教学手段新体系的基本思路。     

工程热力学课程教学方法与手段的改革

教学改革是高教改革的核心,教学方法与手段的改革是其中非常重要的一个方面.在实践的基础上,探讨了如何通过改进教学方法、丰富教学手段来提高工程热力学课程的教学质量.     

《互换性与技术测量》课程教学方法研究

本文结合《互换性与技术测量》课程的特点、教学对象和培养目标,以课堂教学为例,对其教学方法与手段进行了探讨与研究。在优化授课内容,抽象概念理解形象具体化,引导与体验式教学方法,以及各种现代化教学手段和实验手段等方面进行了探索与实践,旨在提高教学质量与效果,强调学生实际应用能力的培养,取得了较好的效果。