中等职业教育电脑美术设计专业课程改革

如今，电脑美术设计已经发展成多元化的技术和艺术相结合的行业。本文从介绍电脑美术设计的概述和应用入手，分析电脑美术设计专业的教学现状，提出了适合本专业特点的教学的课程改革方案。     

浅析高职院校电脑美术设计专业教学的改革

构建人才培养模式是目前发展高职教育的关键性问题之一。本文阐述了高等职业教育中电脑美术设计专业人才培养模式的基本内涵,从培养目标、专业设置、课程模式、教学设计,培养途径模式,师资队伍等方面对高职人才培养模式进行了初步探讨。     

电脑美术设计教学初探

电脑美术设计是21世纪的新兴专业，如何正确引导学生认识和学习电脑美术设计已成为设计教学中的首要任务，电脑美术设计重点需要重新聚焦在每个学生的意念创造能力的培养上，强调分析能力的训练与此同时着重于直觉（INTUITTON）的培养。     

浅谈电脑美术设计专业教学中对学生能力的培养

一个合格的电脑美术设计人才,必须努力提高自己多方面能力。我们职业中专教师在电脑美术设计专业教学中要重视对学生能力的培养。这就需要掌握绘画基础,提高造型能力。激发想象力,培养创造能力。熟练运用电脑设计软件,培养动手能力。从而培养出设计实践能力强、适应市场需要的电脑美术设计人才。     

浅谈电脑美术在现代设计中的应用

随着电脑技术日新月异的发展,电脑美术设计逐渐成熟。电脑美术设计创作以电脑为辅助工具进行设计制作,为现代设计的快速发展提供了可能性。电脑美术设计开拓艺术创作的新领域,它的应用已经成为当今国内外平面设计、建筑设计、室内设计、工业产品设计、服装染织设计到动画制作、影视广告、游戏等领域的发展潮流。本文试图对电脑美术在现代设计中的应用,电脑美术对传统美术的挑战及其优越性,电脑美术开拓设计新领域及其负面作用进行讨论。     

中职电脑美术设计专业存在问题及解决办法

中等职业学校电脑美术设计专业教学显现出种种弊端和需要改进的地方。文章从学校、教师和社会等方面思考，提出了解决问题的方法。     

浅析中职学校电脑艺术设计专业的教学改革与实践

随着平面广告和流媒体广告等的不断兴起和普及,越来越多的传媒公司、广告公司、家装公司甚至于小型的打字复印社都想在这块蛋糕上分一块,这种求大于供的社会形式下电脑美术设计专业成为了新兴而热门的专业,因此,针对中职学院人才培养的要求及市场对人才的要求,结合本校电脑美术设计专业多年的教学改革和专业建设经验,对电脑艺术设计专业教学改革要求及发展作一些探讨。     

试谈高职美术设计教学的构想

现代的高等职业艺术平面设计教育仍受到传统的教学机制与教学观念制约,把精力放在了画面的精工细作上,忽略了对造型的研究与探讨,学生缺乏实际的应用能力。高等职业艺术平面设计教育应走校企合作的二元制道路。将感性的认识理念以严密的数学方法组织起来并对美术设计要素进行理性化控制的电脑美术教学必将给人们带来的新的观念,新的思维,以及新的设计思想。     

高职电脑艺术设计专业设计工作室制初探

本文通过对高职电脑艺术设计工作室制教学模式的探讨,,论述了我国高职电脑艺术设计专业教学现状,高职电脑艺术设计人才的特点,工作室制教学模式的优势及应具备的条件,以相关院校的运作为案例,分析和评述了导师制工作室、双轨制工作室及项目式工作室制,提出了如何构建和推行工作室制教学模式的运作方式,突出专业特色,解决教学中实践课程脱离社会要求,探索电脑艺术设计专业新的教学模式,培养合格的应用型人才。     

浅析高职电脑艺术设计专业学生综合职业能力欠缺的因素与对策

本文针对高职电脑艺术设计专业毕业生出现的综合职业能力欠缺的问题,从学生和教学两大方面进行分析,论述了高职院校电脑艺术设计专业在教育教学环节中应该如何提高学生综合职业能力,并提出相应的解决方法。     

参数方程在电脑美术设计中的应用

在电脑美术设计中 ,可用参数方程来描述一些有规律的变化多样的图形 ,这些图形在电脑美术设计中有着广泛的用途。通过建立旋轮曲线参数和方程并用电脑编程绘制出图形的实例 ,说明了参数方程在电脑美术设计中的重要应用     

基于适合的教育高职美术设计专业教学改革探究

在新课程理念的影响之下,高职美术设计教育的整体水平处于不断提高阶段。在课堂教学中,为了更好地突出高职美术设计的课堂教学有效性,教师需要不断地调整和优化教学模式,尤其是根据学习的学习状况、学习积极性等调整课堂教学策略,在提高学生思维活跃度的同时,更好地引导学生学习,实现认知与创新能力的培养。对此,为了更好地提高高职美术设计教学质量,该文简要分析高职美术设计教学中存在的问题和解决策略,希望可以为相关教育者提供一定帮助。     

论电脑美术设计专业教学

通过对科学与艺术的关系及科学对艺术创新所产生的作用的思考,就如何搞好电脑美术设计教学作了探讨.     

符合行业需求的高职网络技术专业教学改革的思考

高职教育就是就业教育,结合现代高职教育人才培养的目标和模式,提出高职院校网络专业教学改革要以适应市场需求,以项目工程化思想作为教学主线,从创新教学方法,改革教学手段、调整理论教学内容、注重实验教学环节来探讨了网络专业教学改革。培养必备的基础理论、专业知识,培养学生解决实际问题的能力,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力,充分调动学生在真实环境中的创新思维和团队合作精神,通过计算机网络实践教学的改革,成为各方面素质全面发展的网络工程人才。     

参数方程电脑美术设计中的应用

在电脑美术设计中，可用参数方程来描述一些有规律的变化多样的图形，这些图形在电脑美术设计中有着广泛的用途。通过建立旋轮曲线参数和方程并用电脑编程绘制图形的实例，说明了参数方程在电脑美术设计中的重要作用。     

关于电脑美术设计的思考

电脑美术设计是数字化了的艺术,电脑美术设计有利有弊。设计师不但要熟练应用设计软件,还要注重个人艺术修养及设计思维与创意表达,将设计艺术与计算机技术完美地结合     

关于电脑美术设计的思考

电脑美术设计是数字化了的艺术,电脑美术设计有利有弊.设计师不但要熟练应用设计软件,还要注重个人艺术修养及设计思维与创意表达,将设计艺术与计算机技术完美地结合     

从传统的电脑美术设计到当今的虚拟现实

1 序言 电脑美术设计对于现在来说并不是什么新事物,早在二十世纪八十年代初,一些发达国家就运用电脑辅助设计,而且迅速发展,九十年代中期传入中国;大多数国人觉得电脑美术是个很神奇的事物,一味追求电脑美术技术的操作,还有很多人就纯粹拿着操作美术设计的软件赖以生存,而忽视了电脑美术设计这六个字中最重要的设计,还有不可忽视的计算机操作,没有意识到艺术与创意才是设计的生命.     

论电脑辅助的工艺美术基础教学

在艺术设计教学中,电脑美术以其独特的优势,成为传统工艺美术基础教学的好帮手.电脑美术,冲击了传统的教学模式,成为推进教学方式改革的重要手段,必将给人们带来新的观念,新的思维,以及新的设计思想.本文将对电脑辅助下的工艺美术基础教学几个相关问题进行探讨,包括电脑美术在三大构成中的应用,以及电脑辅助美术教学中,熟练掌握电脑美术设计软件的必要性、培养扎实手绘功底的必要性和教师的作用等.     

基于计算机技术的现代美术设计研究

现代生活的多样化促使人们对美追求的更加多样化,也就对现代美术设计提出了更高的要求,而计算机技术的应用,加速了现代美术设计的发展。目前计算机技术已广泛应用于美术设计中,本文就是基于计算机技术对现代美术设计的有利作用及负面效应,提出对现代美术设计发展的建议。