共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
电力系统运行的经济性是一个值得注意的问题,如果对电力系统的分配进行优化,就可以提高发电总效率,减少电网损耗,节约发电量可达0.6%至2%。过去有些人对这种观点还不置信,但经过与实际运行情况反复对比,现在已深信不疑。要想将电力系统的负荷分配进行合理的优化。那么就要对电力负荷进行预测。 相似文献
2.
负荷建模研究是电力系统运行与控制中的基础性问题,既具有非常重要的理论意义,又具有 十分显著的实用价值。 在回顾已有负荷建模成果的基础上,归纳了负荷模型结构和模型参数的获 取方法,整理了负荷模型应用现状,并总结了现有负荷建模方法的不足;然后分析了负荷建模的发 展趋势,包括负荷特性重大变化对建模工作的新挑战、电网结构变化对建模工作的新需求和大数 据、人工智能快速发展带来的新机遇;最后将未来负荷建模工作总结为解决模型结构的“定性正 确冶和模型参数的“定量准确冶两步走问题,提出建立考虑主动负荷的广义综合负荷模型,并借助人 工智能技术,综合采用多种在线建模方法,构建“分类分时冶负荷模型数据库,建立负荷建模的长效 机制。 相似文献
5.
郑立文 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2001,22(3):18-19
加强数学建模教学对于提高学生解决数学实际问题的能力十分重要,是开展数学素质教育需深入探讨的课题,试以4例分析。说明数学建模的过程及概念,提出培养学生数学建模能力的途径。 相似文献
6.
7.
浅谈数学建模 总被引:1,自引:0,他引:1
郑立文 《渤海大学学报(自然科学版)》2001,22(3):18-19
加强数学建模教学对于提高学生解决数学实际问题的能力十分重要 ,是开展数学素质教育需深入探讨的课题。试以 4例分析 ,说明数学建模的过程及概念 ,提出培养学生数学建模能力的途径 相似文献
8.
解旭通 《山西师范大学学报:自然科学版》2013,(Z2):54-55
夏季天气变化无常,雷雨频繁,时电力系统负荷的影响较大,再加上小电厂发电时发时停,部分重要用户生产设备时开时关,造成临汾电网的负荷大幅度波动,最高幅度达150 MW,也给负荷预测工作带来了很大困难.本文对影响电力系统负荷预测准确率的原因进行了分析,并提出了针对提升负荷预测准确率的一些建议和措施. 相似文献
9.
10.
综述了电力系统负荷预测的定义及其主要目标,并对已有的负荷预测方法及其存在的问题进行深入的分析和比较。随着电力市场的深入开展,要求负荷预测更具实时性、更准确,而迄今为止,还没有一种适用于不同条件的通用方法。因此,关键在于如何根据预测地区的负荷特性及负荷构成来选择综合哪几种预测方法。 相似文献
11.
应用经济学中市场需求预测的季节性交乘趋势模型预测城市电网的电力短期负荷,与线性递推最小二乘法估计的AR模型ARMA模型,分解组合模型和基于卡尔曼滤波的状态空间法比较的结果表明,其计算精度和效率均较优,在此基础上,结合我国电网运行的实际情况,提出一种新的法定节假日的预测方法-基础年选择法,获得满意计算结果。 相似文献
12.
电力系统的主作用就是为了满足用户对电力的需求,即到达复合的需求,电力系统主有输电网、电力企业和用户所构成。由于电力系统属于特殊行业,不能够把生产和消费同一时间进行,电力系统也不能够存储起来,所以就必须求电力系统的电力生产能够和电力系统的负荷变化同步,电力系统的负荷短期预测就是保障电力系统和电力生产同步的前提工作。 相似文献
13.
分析实际船舶电力系统,将同步电机理想化,忽略定子暂态,考虑转子阻尼绕组作用,建立简化的五阶同步发电机数学模型.应用计算机仿真技术,并结合实际,实现船舶同步发电机电力系统的仿真.分别对同步发电机、负载、励磁建模,在Matlab开发环境下,借助Simulink工具,选择合适的参数,对船舶同步发电机系统进行仿真.对发电机系统突加负载和突卸负载的仿真表明,该模型是准确有效的. 相似文献
14.
王战铎 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1996,(4)
根据灰色系统理论,以电力部门积累的基础数据为依据,建立了用以进行电力负荷预测的GM(1,1)模型,并给出了简捷的求解方法,它弥补了传统预测方法需要基础数据量大的要求。通过实例,显示出灰色预测的优越性和有效性 相似文献
15.
16.
张锋 《科技情报开发与经济》2005,15(15):257-258
从大学专业设置的角度出发,探讨了大学生参加数学建模竞赛的优势,介绍了常用的数学建模方法及其常用算法,指出了大学生参加数学建模竞赛应注意的问题。 相似文献
17.
在数学教学中构建学生建模意识十分必要.我们的一切教学活动必须以调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维为出发点.引导学生在自学的学习过程中构建教学建模意识,能真正提高学生的创新能力,使学生学到有用的教学. 相似文献
18.
程雪 《中国新技术新产品精选》2012,(6):239-239
数学建模是一门十分注重理论联系实际的课程,它有助于培养学生的创新能力、动手能力和自我评价能力。本文分析了数学建模竞赛对数学教学改革和创新所起的作用,指出数学建模的起源、发展和目的。着重在提高学生的学习兴趣、做好选题工作、评价工作和指导工作上进行分析和讨论。 相似文献
19.
在数学教学中构建学生建模意识十分必要。我们的一切教学活动必须以调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维为出发点。引导学生在自学的学习过程中构建教学建模意识,能真正提高学生的创新能力,使学生学到有用的教学。 相似文献
20.