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相似文献
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1.
兴趣是人们力求认识客观事物的一种心理倾向,如何改革教学方法,提高学生的学习兴趣,是教育工作者一直探索的课题。同样,在英语教学中,教师要善于通过各种方式调动学生的积极性,吸引学生注意力,营造愉快的学习氛围,从而获得最佳的学习效果。  相似文献   

2.
田春雨 《科技资讯》2010,(1):181-181
在德语教学中,教师要注重培养学生的学习兴趣,随时关注学生的学习情况,对学生的进步适时鼓励,恰当使用多媒体,创设情景,提高课堂教学质量。  相似文献   

3.
在中学英语教学中,教师要树立良好的形象,采取多种手段激发学生学习英语,充分利用多媒体等现代化教学手段来提高中学生学习英语的兴趣。  相似文献   

4.
董珠 《科技信息》2012,(35):374-374
兴趣是学生积极认知事物,参与学习活动的一种心理倾向。利用一切有利条件,不断增强学生的兴趣,尤其是那些对英语失去兴趣的“后进生”。  相似文献   

5.
张凤强 《科技资讯》2013,(3):195-195
作为一名教研员,我对农村初中英语教学有一些浅显的看法和观点。本文对农村初中英语教学的现状进行了简单的分析;阐述了我对农村初中英语教学的看法和观点。最后针对现状提出小组活动教学法的尝试。  相似文献   

6.
刘洋 《科技信息》2012,(35):342-342
在小学英语教学中,教师要积极的营造良好的学习氛围,才能更好的提高学生的学习兴趣,学生才能更加热爱英语这门学科。  相似文献   

7.
单蕾 《科技咨询导报》2011,(15):183-183
随着我国加入WTO,国民使用美语的机会越来越多,学好英语显得尤为重要.由于语言与文化紧密相连,英语与母语的差异往往会显露在教学中,那么,作为一名高职院校的教师,该如果将两者巧妙结合,本文将从以下几方面进行阐述.  相似文献   

8.
本文就职高生对数学不甚喜欢找出一些原因,并提出了解决此类问题的一些方法。  相似文献   

9.
通过总结教学实践过程中如何培养和激发学生的正确的学习动机,充分调动学习的自觉性和积极性,充分运用教学方法、语言艺术及情感,以达到提高学生对体操课学习兴趣的目的.  相似文献   

10.
针对大学英语教学中存在的普遍问题,从4个方面探讨了如何有效地提高大学生学习英语的兴趣.  相似文献   

11.
浅析如何提高高职学生学习英语的兴趣   总被引:3,自引:0,他引:3  
张永亮 《科技资讯》2009,(5):209-209
本文通过对高职学生英语学习中的特点的分析,提出了如何激发学生学习英语的兴趣的想法。利用找准英语教学中教师与学生的关系,加强课堂上教师与学生之间的互动等,论述了如何提高学生学习英语的兴趣。  相似文献   

12.
李彩红 《科技信息》2009,(30):I0288-I0288
随着中专英语教学改革的不断深入,培养和激发中专学生学习英语的兴趣对英语教学起着举足轻重的作用。本文通过笔者在英语教学中的体会,针对中专学生的学习特点,从四个方面来阐述了如何提高中专学生的英语学习兴趣,提高英语教学质量。  相似文献   

13.
本文论述如何培养中学生学习英语的兴趣.  相似文献   

14.
目前,农村职业学校学生英语水平总体较差,要提高英语教学质量必须从掌握学生心理,明确学习动机;改进教学方法,激发学习兴趣;培养平等和谐的师生关系;开设丰富多彩的课外活动;注重作业布置的技巧;采用现代教育辅助手段等几方面来提高农村职业学校学生学习英语的兴趣.  相似文献   

15.
陆群燕 《科技资讯》2007,(24):127-127
兴趣就是最好的老师,"语言这东西,不是随便可以学好的"学本族语如此,学习英语更是如此.但是如果教学得法,便事半功倍.要取得这样的好效果,我们必须激发学生学习的兴趣.利用趣昧教学.  相似文献   

16.
对于即将参加高考的高中生来说,高中化学在高考中占有较大的比重,化学成绩的好坏直接关系到学生能否取得较好的高考成绩,而我们都知道“兴趣是学生最好的老师”,更是学生化学成绩好坏的关键因素之一,因此,作为高中化学教师,我们应认真思考如何提高高中生学习化学的兴趣。  相似文献   

17.
宋荣霞 《科技资讯》2012,(19):173-173
非智力因素对学习活动能产生巨大的动力,并能起到定向、引导、维持、调节、控制和强化的作用。对教师来说,找出办法激励学生的学习动机是很重要的。动机与兴趣息息相关,相辅相成。兴趣是动机的保证。激发学生的兴趣能激发学生学习动机,对学习内部动因能起到较好的推动作用,从而推动学习者的外语学习。这对于提高学生学习的积极性,挖掘学习潜能,调节学习活动的顺利进行,具有推动、导向、维持、调节、强化和保证等功能。同时,应用任务型教学,创新布置课外作业,能培养学生在真实生活中应用语言的能力,让学生在教学活动中参与和完成真实的任务,为学生学习兴趣的保持提供了保障。  相似文献   

18.
本文通过以教师的爱心、以正确的引导、以良好的习惯、灵活多样的教学手段和方法及现代教学技术等几种途径来激发学生学习英语的兴趣,阐明了如何激发学生学习英语的兴趣及其重要性。  相似文献   

19.
兴趣是最好的老师.兴趣是推动学生积极学习的内在动力,是积极学习策略中最现实最活跃的因素.教师要根据不同的教学内容和教学目标采用不同的教学方法和手段,来激发学生们的学习兴趣,达到最佳的学习效果.  相似文献   

20.
吴菲 《科技资讯》2010,(26):192-192
随着社会的发展和教育改革不断深入,人们思想观念也发生了重大的变化。众所周知,语言是人们在日常生活工作中进行信息交流和传递的重要工具,人们采用不同的方式来学习和掌握它。英语是一种世界上使用最广泛的语言,对我们了解世界各国政治、经济、科技、文化起着重要作用。现在人们也越来越意识到学习英语的重要性和必要性,因此,国家在基础教育发展战略中把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分。在中学英语教学中,兴趣在英语学习中起着一种积极主动的作用,它在整个英语学习过程中发挥着不可低估的作用。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。在英语学习过程中如果缺乏学习兴趣,学生的学习主动性就很难发挥出来。因此,本文就中学生在英语学习中,应从抓好学生兴趣入手,通过深入分析,层层递进,提出了一些建议及采用好的教学法来激发学生学习英语的积极性,更进一步提高学生英语学习的兴趣。  相似文献   

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