基于领导生命周期理论视角的小学班主任的管理策略

领导生命周期理论重视管理行为与被管理者成熟度的匹配,在此基础上研究最有效的领导管理方式,这对小学班主任管理不同年级、发展快慢不同的学生有着重要的借鉴意义.     

柯尔伯格理论对SOS儿童村家庭德育教育的启示

本文通过分析柯尔伯格道德发展阶段理论的主要观点,探讨其理论对SOS儿童村家庭德育教育工作的启示,从而更好地促进儿童身心健康成长,使儿童村的孩子得到更加科学的家庭教育和引导。     

基于能力标准的特殊教育师范生职业成熟度模型之构建

职业成熟度反映的是个体在不同的职业阶段所表现出的发展水平,一般的职业成熟度理论和测量难以充分反映不同职业的差异性和特殊性。特殊教育师范生作为准教师,其职业成熟度的发展关乎未来特殊教育的质量,因此对其职业成熟度的研究十分重要。然而该职业的复杂性、专业化特点不能由一般的职业成熟度模型充分体现。本文在已有研究的基础上界定了特殊教育师范生职业成熟度的定义,并基于《特殊教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》,结合师范生的角色适切性和Crites职业成熟度理论,构建了特殊教育师范生职业成熟度的二维模型,以期为后续的实证研究提供理论借鉴。     

家庭对青少年人格发展影响研究综述

随着社会的不断发展，家庭作为社会的基本组成单位，也发生了深刻的变化。而家庭环境及父母的心理问题对青少年心理健康的影响非常大。家庭是孩子成长过程中的第一站，是一个重要的社会心理环境。家庭对孩子成长的潜移默化的影响往往是其他教育方式所不能及的。家庭的结构、家庭的气氛、家庭在社会中的地位、家庭成员之间的关系、家庭的经济状况、父母的素质等方面都会影响到青少年的成长。     

亲子关系对个体心理发展的影响及调适

亲子关系的好坏直接影响到孩子的心理发展、生活积极性及家庭幸福感。父母在亲子关系发展中居于主导地位,父母要不断提高自身修养、转变教育观念,与孩子平等相处;让孩子主动发展;和孩子共同成长。     

ERP应用成熟度及其评价体系

从ERP应用的迫切需要出发,在长期实践、调研及整合研究基础上创建了综合成熟度理论及新的评价体系,首次从大系统和ERP应用链的角度规划ERP应用的成熟度框架,将管理成熟度、实施成熟度、软件成熟度、用户成熟度和环境成熟度纳入统一评价体系,覆盖ERP应用全过程,覆盖由ERP、企业、实施服务构成的大系统,将单一的事后评价发展成定量与定性相结合,事前、事中和事后评价相结合的全过程、全方位评价体系。作者阐述了该理论的形成基础、体系结构、应用可行性、指标体系及适应性评价。这一理论及评价体系的应用对信息化评估具有广泛适应性和重要指导意义。     

探讨幼儿园安全管理常见问题及解决方案

每一个家庭都希望让自己的孩子在一个幸福、快乐、健康和安全的环境中成长。在日常生活中,除了与父母在一起的时间外,基本上幼儿就是在幼儿园里度过。那么很多父母在选择幼儿园时,最主要的标准就是幼儿园的安全问题,因此幼儿园安全强弱及其管理程度的高低都直接影响着自身的发展,同时更影响着孩子的成长。     

现代家庭教育策略浅析

家庭是社会的细胞,是社会最小的经济单位,是孩子最早接受教育的地方。家庭教育的成败,不仅关系到孩子的成长和发展,关系到家庭的安宁和幸福,还关系到社会的稳定和民族的未来。本文在分析家庭教育存在问题及其对孩子健康成长影响的同时,提出了改善家庭教育、促进孩子健康发展的方法。     

小学高年级儿童父母教养方式对儿童心理健康的影响

小学高年级时期是孩子一生发展最重要的关键期之一,小学高年级儿童的家庭教养方式对于儿童的心理健康成长具有重要的现实意义.当前,我国高年级儿童存在一定的心理问题,这些问题的出现与家庭错误的养育方式有关.因此,家长应掌握正确的教育理论和教养方式,为创设和谐的、民主的家庭氛围作出努力,以促进儿童心理的健康发展.     

我国企业岗位管理中存在问题与对策研究

随着我国人力资源管理的实践与理论的不断发展,企业岗位管理问题正逐渐被管理者所重视,但目前在我国企业中出现了岗位设置不合理、人员和岗位匹配程度偏低、职位调整不透明不公正等现象,这在一定程度上阻碍了企业的发展。该文针对当前存在的问题提出了一系列提高岗位配置效率、职位调整信息公开化与真实化等解决对策,以期优化配置企业岗位管理资源。     

初中生的个性心理特点及家教对策

初中阶段的孩子正处在个性特点最为鲜明的时期,被心理学上称为“暴风骤雨期”．因此,初中生的教育,家长要结合初中生的心理特点,有针对性地进行教育,并在人生价值观教育方面．给予充分重视,要充分信任孩子,赏识孩子,并给孩子创造一个和谐的家庭成长环境,以便孩子身心健康发展。     

浅析家庭环境对儿童心理健康的影响

儿童的成长离不开家庭,一切善良、美好的品质和优良的素质都是首先在家庭中萌芽的。长期生活在紧张、压抑的环境中会使儿童形成孤僻、自私、玩世不恭的不良品质,而温馨、和诣的家庭情感氛围是一种有助于儿童成长发育的“生命激素”;父母对孩子的爱缺乏理智和分寸,过度包容孩子的行为和要求会形成孩子任性等心理特征,而棍棒“教育”也会造成儿童懦弱和粗暴的性格;父母科学合理的期望会使孩子形成健康上进心理,而期望过高、指责过多,则会使孩子形成自卑、退缩、压抑的心理;生活中满足孩子合理需要,会促进儿童心理健康发展。     

浅论体育教学中学生自卑心理

由于中小学学生中独生子女比例的增加，学生体育学习出现了一些不同以往的新现象。学生体育成绩和身体素质的下降趋势日趋明显。这种现象的产生和独生子女成长过程的家庭环境有关。由于独生子女在成长的过程中和同龄人交流的机会明显减少，和多子女家庭的孩子相比，在体育中会产生更强的自卑心理。而这种自卑心理的产生会明显地影响孩子体育学习的积极性，从而导致学生体育成绩和身体素质的下降。     

中国学校职业指导的主要方式探析

随着社会发展,中国学生择业难、就业难的问题已经日益凸现,中国各校纷纷应用不同的方式开始对学生进行职业指导.按照适用对象职业成熟度的不同可以将之分成三种形式:课程和讲座、职业心理测评、职业生涯辅导,其中职业生涯辅导又有个体和团体之分.这几种职业指导方式推广至细、由浅及深、由理论到应用,各有不同的适用范围和优缺点.学校在应用的时候一定要结合学生职业成熟度予以针对性的、系统的指导.     

浅谈以人为本的管理

管理活动自古以来就存在,对于管理的研究,从泰罗、法约尔等人的古典管理理论和梅奥等人的行为科学理论,到巴纳德等人的权变管理理论和西蒙等人的决策理论,再进而到卡斯特等人的权变管理理论和明茨伯格等人的经理角色理论,都从不同角度提出自已的管理思想,为现代社会管理提供了理论基础.所有的管理都离不开人,所有的管理理论都离不开对人的组织、协调,不管是管理者还是被管理者,人是管理的第一要素.     

浅谈家庭中幼儿良好品德的培养

儿童的心理面貌是由两个基本方面构成的,一是思想品德,一是智力才能。为了使孩子能全面的、健康的成长,家长不仅要发展孩子的智力,也要重视品德的培养。让孩子纯洁的心灵健康发展,不让幼小的心灵沾上灰尘,这实在是每位家长首先应该加以教育引导的重要问题。下面就在家庭中如何培养幼儿良好的品德谈一些方法:     

地铁运营公司的安全文化成熟度研究

地铁作为一些大城市的主要公共运输交通工具,其中的安全事件却时有发生。为了避免因为企业管理失当而造成的安全事件的发生,提高整个企业的素质和保证行业的健康发展,在分析了一些成熟度模型的基础上,建立了关于地铁运营公司的安全文化成熟度模型,并将安全文化成熟度分为6个阶段,采用3个一级指标,12个二级指标来进行评判,每个二级指标在不同的成熟度阶段都有自己的内涵。最后介绍层次分析法来确认各个指标的权重,并通过实例分析表明层次分析法的实用性,为科学地评价地铁运营公司的安全文化成熟度现状提供理论基础。     

全球化背景下的企业文化建设

文化与企业,一个是人类自古生存的精神卷宗,一个是人类自近代以来开辟的工业文明里程碑。历经两个多世纪尤其是随着全球化的逐步深入,两者之间的交融、碰撞、渗透、融合,为二十一世纪的人类构筑了圣美的经济殿堂。企业文化对于企业来说是举足轻重的。一、企业文化的概念、要素和作用企业文化,最初是由美国学者在对现代管理理论进行研究和探索的过程中逐步酝酿提炼出来的。现代管理理论的发展,历经了古典管理理论、行为科学管理理论、管理丛林理论三个阶段后,于20世纪八十年     

民族大学生成长问题及原因分析——以包头师范学院蒙古族大学生成长案例为例

民族预科生是我国高校的一个特殊群体,从民族预科生过渡到普通高校大学生之后,这些少数民族大学生的教育和管理仍然具有其不容忽视的特殊性。随着社会的进步和高等教育的发展,少数民族大学生群体也呈现出多元化的个性特征。针对不同个体在成长过程中表现出的现象与问题,进行科学地分析与研究,对于加强和引导少数民族大学生健康成长具有一定的理论和实践意义。该文以从分析蒙古族大学生成长典型案例入手,探索蒙古族民族大学生成长中存在的问题和原因。     

咸宁市城区小学生家庭教育状况调查分析

小教系邮编：４３７００５）“家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。”家庭是最重要的校外教育力量之一，学生的学习和成长都与他们各自的家庭教育状况有着千丝万缕的联系。为了了解咸宁市城区小学生家庭教育现状，认清家庭教育中存在的问题，揭示家庭教...