学者型高校行政管理人员成长特征及其培养对策

学者型高校行政管理人员的成长具有一定的科学渐进性和规律性。针对我国高校管理的现状，要提高我国高校行政管理水平，改变“制度淡化、管理弱化、手段老化”的传统管理模式，当务之急是要尽快落实加强学者型高校行政管理人员建设的具体措施。     

高校学术权力与行政权力和谐配置的困境与超越

学术权力与行政权力的冲突是我国高校管理工作长期以来面临的难题。如何理顺这两种权力之间的关系直接影响着高校的运作模式及其效果。通过分析学术权力与行政权力和谐配置的困境及其原因,探讨了两种权力的定位与和谐配置的途径和策略。     

教师专业化视野中的教育实习:理念、内容与模式

教师专业化是当前教师教育改革的核心问题,在教师专业化的进程中,教育实习在理念上要促进教师的专业成长。推进教师专业的可持续发展,实现生命的人文关怀,达到高校与中小学的双赢,实现实习管理的现代化和注重评价的发展功能。在内容上要改革教育课程体系,推进教育实习的课程化,要结合基础教育改革,创新教育实习内容。在模式上要注重创新性和研究性,遵循循序渐进、反复实践的原则。     

引进与创新:诊所法律教育本土化的思考

诊所法律教育以其理论与实践相对完美的结合在美国普及,随之向全世界扩展。我国7所高校于2000年率先引进这种教育模式,由于社会现实的需要与文化传统的不同,诊所法律教育在中国的扩展遇到了困境。基于此,我们法学教育界有必要进行探讨。     

领导力训练营:高校思想政治教育工作构建分类指导与实践育人创新体系研究

大学生领导力教育既是我国高等教育的重要使命,也是大学生个体发展的现实需要。在全面实行分类指导和素质教育的当下,领导力素质应当成为当代大学生诸多综合素质中的一种重要素质已获得社会的高度认同。     

校际选修课开设的实践与思考

校际选修课的开设适应了社会对复合型人才的需求,有利于提高大学生综合素质,是一件利生、利教、利校的有益举措.高校应以人为本,加快教学改革,进一步完善校际选修.     

高校学术型团队内部知识转移的主观障碍与对策研究

剖析了高校学术型团队内部知识转移的主观障碍,提出了基于两维度的团队成员甄选、团队成员心智模型的共享、心理利益的激励和社会利益的激励双管齐下的激励手段等克服知识转移主观障碍策略.以期能为促进大学学术型团队内部知识转移实践提供理论基础.     

我国高校行政权力与学术权力的制衡关系

高校内部管理的行政权力与学术权力应该建立一种什么样的关系 ?本文针对目前我国高校内部管理存在行政权力过强的现象 ,提出要建立行政权力与学术权力的制衡关系 ,并就如何建立行政权力与学术权力的制衡关系作了论述。     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近 2 0a来 ,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上 ,专业建设得到快速发展 .但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题 :学科理论真空化 ;基础削弱、地理特色淡化 ;学科发展滞后于社会、经济发展 ;教学体系紊乱 ;师资力量减弱 ;学生质量下降 .指出问题的产生 ,既受社会大环境的作用 ,也受学科固有特征的影响 ,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大 .提出必须采取措施 ,遏制其发展的趋势 ,以保证高校地理科学专业健康、持续发展     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近20 a来,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上,专业建设得到快速发展.但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题学科理论真空化;基础削弱、地理特色淡化;学科发展滞后于社会、经济发展;教学体系紊乱;师资力量减弱;学生质量下降.指出问题的产生,既受社会大环境的作用,也受学科固有特征的影响,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大.提出必须采取措施,遏制其发展的趋势,以保证高校地理科学专业健康、持续发展.     

高校地理学学科发展存在的问题及对策

文章认为近20 a来,我国高校地理学学科在广泛投入实践问题研究的基础上,专业建设得到快速发展.但同时也出现了一些影响学科长远发展、令人堪忧的问题:学科理论真空化;基础削弱、地理特色淡化;学科发展滞后于社会、经济发展;教学体系紊乱;师资力量减弱;学生质量下降.指出问题的产生,既受社会大环境的作用,也受学科固有特征的影响,高校地理专业自身系统建设的负面影响也十分巨大.提出必须采取措施,遏制其发展的趋势,以保证高校地理科学专业健康、持续发展.     

行为与文化:美国高等教育捐赠的动因探究

从构成美国文化模式的三大要素基督传统、共和主义和个人主义的视角考察美国捐赠高等教育的动因。认为宗教需要与宗教信仰是创办并捐赠高等教育的驱动力,重视教育的共和主义和个人主义传统是捐赠高等教育的推动力。     

中国大学学术权力与行政权力的协调整合

提出了协调整合我国学术权力与行政权力的若干建议.指出:尽管我国主要采取学术权力与行政权力并重的模式,但根据我国的具体实际,还需采取适度向学术权力倾斜,以学术权力为重的导向,以避免行政权力的强势地位.     

高校贷款风险及其管理

随着高校的不断建设与发展，贷款已成为各高校筹资的一条重要途径。分析高校贷款特点并指出高校贷款中的一些错误认识．提出有关建议。     

高等院校办公自动化系统的设计实现

介绍了面向高等院校的办公自动化系统(UOA)的主要模块及其各个子功能模块的设计与实现,提出了三级办公的思想(校级、部门级、个人级)和提高办公效率的“办公精灵”辅助客户端软件.从系统的设计以及实现技术来看,UOA具有易于使用,可扩展性强的特点。使用该系统能够很大程度上提高办公效率、节约办公支出,基本上能够满足移动办公的需要。     

企业需要与高校人才培养的思考

企业需要高等院校培养的人才具备扎实的专业基础，创新意识和能力，“能干”、“肯干”及良好的人际关系协调能力与团结互助的团队精神。     

注重员工的职业设计形成组织与员工互动的局面

人力资源是第一资源。职业设计是现代组织(企业)进行人力资源开发与管理的一项重要手段和方法。通过对组织成员职业的规划与设计,既能满足组织成员个体发展的需要,又能推动组织(企业)可持续稳定发展,因而,人力资源开发管理应注重员工的职业设计。