对高校青年教师培养工作的几点思考

培养青年教师是高校工作的永恒主题,本文从高校教师的结构入手,分析了青年教师思想状况,学历水平,应用能力,知识结构等方面存在的问题,指出高校青年教师培养工作必须转变观念,加强管理,从思想政治素质、职业道德素质、业务能力等方面有系统、分层次地展开,使培养工作适应高教发展需要。     

对我校青年教师队伍建设的几点思考

我校是一所地方性、多学科、多功能、综合性的高等专科学校,担负着为镇江市输送大专层次人才的重任。 随着全社会改革开放步伐的加快,必然要求高等教育改革与发展的步伐与之相适应。教师是学校的主力军,师资力量的雄厚与否,直接关系到教育质量和科研水平的高低,也是决定学校是否能向国家输送高质量优秀人才的关键性因素。因此,高等学校要更好地担负起时代赋予的重任,就不能不通过深化改革,致力于建设一支人员精干、素质优良、结构合理、相对稳定的师资队伍。     

加快西部地区高职院校青年教师培养的几点思考

简要分析了西部地区高职院校教师的状况,提出了加快西部地区高职院校青年教师培养的几点设想。     

青年教师队伍建设的几点思考

青年教师在各级各类院校中都占有相当的比例,他们在学校的教育教学实践中起着十分重要的作用,可谓教育的未来和希望,他们的思想和业务素质的好坏将直接影响到培养人才的质量。因此,加强青年教师队伍建设是学校一项十分重要的工作。     

对学校德育工作的几点思考

当前德育必须抓好以下工作法制意识教育;诚实信用教育;环境道德教育;全球意识教育和爱国主义教育.     

对班主任工作的几点思考

班主任工作对学生的成长非常重要,本文从三个方面对班主任工作进行了论述。重点阐述了班主任对学生的情感态度;班主任对学生的日常管理,也就是怎样批评和教育的问题;以及在培养学生养成良好习惯方面的体会。     

中职青年教师企业实践活动的几点思考

中职青年教师企业实践活动是提高中职教师实践能力、加强中职学校“双师型”队伍建设的有效途径,特别是在国家大力推进职业教育改革,积极倡导工学结合的大背景之下。但由于种种原因,实践活动的实际效果井未达到人们的预期,笔者结合自己参加实践活动的经验,分析了其中的成绩与不足并提出了自己的意见,希望对未来的活动能有所借鉴。     

对中小学生创新能力培养的几点思考

本文在探讨中小学生创新能力培养与其他教育目的关系的基础上,提出了培养中小学生创新能力的方法,并由此对目前我国中小学教育改革提出了建议     

对高校青年教师成长的几点建议

随着时代的发展,充实到学校的青年教师越来越多,青年教师作为当今高校教师队伍中的生力军,在高校教育中扮演着重要的角色。高校青年教师教学水平的高低,对于提高高校整体的教学质量、促进高校的可持续发展具有重要作用。本文以地处祖国边疆的石河子大学水利建筑工程学院青年教师培养为例,就如何提高高校青年教师的教学水平工作进行了较为深入的探讨。     

对当前监理工作的几点思考

本文对当前监理工作的几点思考进行了论述。     

信息时代对档案工作的几点思考

档案工作管理应融入新技术、新观念、复合型人才.     

对职业指导工作开展的几点思考

随着高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,高校毕业学生就业形势日益严峻,这对高校职业指导提出了更高的标准与要求。本文从实际出发,探讨了当前大学生职业指导工作中存在的问题,并提出了对策。     

对职业指导工作开展的几点思考

随着高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,高校毕业学生就业形势日益严峻,这对高校职业指导提出了更高的标准与要求。本文从实际出发,探讨了当前大学生职业指导工作中存在的问题,并提出了对策。     

对当前监理工作的几点思考

本文谈当前监理工作的几点思考.     

对当前监理工作的几点思考

监理单位是专业化、社会化的中介服务机构,受业主的委托,以自身的专业技术、管理技术有效地控制工程建设项目的进度、质量、投资,公正地管理合同,使工程建设项目的总目标得以最优实现。监理制度在西方已经有较长的发展历史,并已成熟完善。     

对当前监理工作的几点思考

加入WTO后激烈的市场竞争将迫使我国监理体制进一步改革,以适应科技进步和市场竞争的需要.本文从当前监理的实际出发,提出了监理工作中普遍存在的问题,分析了问题的产生及解决的办法.     

对煤炭企业统计工作的几点思考

在分析目前煤炭企业统计工作中存在的问题的基础上，从强化统计管理体制、改革统计指标体系、完善统计运行方式、加强统计分析、提高对统计工作重要性的认识等方面提出了改革煤炭企业统计工作的设想。     

对技校班主任工作的几点思考

班主任是班集体的领导者和组织者,是素质教育的主要实施者,班主任既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,才能使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。怎样才能做好技校班主任工作?下面谈几点浅见:     

对做好后进生工作的几点思考

教育教学是一个转化过程,转化的对象就是学生,尤其是后进生。班集体是学生每天生活的主要环境。良好的班风是学生精神生活的乐园,是后进生性格得到矫正并不断进步的摇篮。创建良好的班风,使后进生感到集体的温暖;开展互帮互学,使后进生学有人助;开展丰富多彩的课外活动,为后进生不断提供表现才能的舞台。以此督促他们不断进步。     

对高校辅导员工作的几点思考

辅导员是高校学生思想政治教育和学生管理第一线的工作者,肩负着重要的历史使命,面对新形势下的高校环境,面对“上面千根线、下面一根针”的辅导员工作的繁琐性特点,如何认识辅导员工作的意义,如何明确辅导员的角色定位,深入思考辅导员工作的原则,如何用心做好各项具体工作,对做好高校辅导员工作有重要的现实指导意义。