国内外定向运动研究现状与展望

通过查阅相关文献资料，了解国内外定向运动的研究现状。从定向运动教学、训练、运动损伤和地图制作等方面的现状进行了探讨。从查阅的资料来看，国内目前对定向运动的研究还处于初级阶段，而国外已进行了较为深入的研究，尤其在技能训练方面，许多专家从认知心理学角度进行剖析，从智力方面来研究定向运动仍然是未来研究的发展趋势。     

河南省高校开展定向运动的现状调查与对策研究

通过对河南省高校开展定向运动现状进行调查和分析研究,提出了科学发展对策.认为定向运动是实现大学体育教学目标的又一新途径,具有多元化价值和广泛的推广应用前景,应深入到高校体育中并持续发展,成为促进学生身、心、智、能全面发展,提高学生综合素质的一种新型活动方式,并为进一步推广、普及定向运动在河南省高校体育中开展提供理论指导和参考依据.     

高校定向运动课程教学实践之探究

本文通过问卷调查,以高校定向运动课程教学实践为研究对象,采用文献资料法、调查访同法、问卷调查法,从教学内容、教学方法和手段、评价手段等方面进行调查研究,得出高校定向运动课程教学呈内容多样化,教学方法和手段多采用多媒体教学与校园实践相结合教学形式,教学评价形式有了变化,一改式一改教师评价一言堂,更加人性化的加入了学生的评价,并对教师提出了更高的要求.     

石河子大学定向运动选项课教学现状调查与分析

本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对石河子大学开展定向运动选项课教学的师资队伍、教材、教学环境、教学时间选择、教学目标定位、教学内容、教学评价等方面的现状进行了调查与分析,为进一步在高校中开展定向运动选项课教学提供建议。     

南京高校开设定向运动课程的现状与对策研究

针对目前南京高校开展定向运动的现状进行研究,以南京11所高校为调查对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,通过对南京11所高校定向运动师资力量、课程设置、教学方法、场地器材、学生学习定向运动情况等现状的调查、研究,分析目前南京高校在开展定向运动过程中存在的问题,同时探索出了一系列适合南京高校开展定向运动的具体措施,为今后定向运动在高校的有效实施提供一定的理论参考。     

高校开展定向运动教学与训练的探讨

通过文献资料法、专家访谈法等,对高校定向运动教学与训练的现状存在的问题进行研究探讨,提出相应的对策与措施,从而为高校更好的普及与推广该项运动,提高学生定向运动水平提供理论支持与借鉴,促进学生全面、健康的发展.     

高校定向运动选修课课程设置与教学实践研究

本文通过问卷调查,对高校定向运动选修课普及情况以及课程内容设置中教学形式、理论与实践学时比重、技术分析、定向练习形式、学生技能掌握程度的差异进行分析,并分析教学实践中基础知识教学、基本技术教学。     

定向运动在西安高校开展状况调查研究

定向运动是一项新型的体育项目,相比其它运动项目,人们知道甚少.从定向运动的概念、项目的特点入手,对该项目在全国乃至西安地区的发展状况,以及定向运动在西安高校发展中存在的问题进行研究,结果发现:定向运动正开始向学校普及,一些学校把定向运动作为拓展课程列入体育课的教学项目,发展过程中存在的主要问题有:安全问题;场地问题;制图问题;器材问题;发展程度及力度不够;学校教师对教学训练工作缺乏经验等.对此提出一些合理的建议及解决办法.     

高校体育教学中定向运动的实际运用

定向运动由于其具有综合性、惊险性、刺激性而独具魅力，能强健体魄，娱乐身心，而且更注重果断性、生存能力、独立思考能力等特点，已逐渐受到了广大体育教育工作者和学生们的欢迎。     

小议多媒体技术在高校体育定向运动教学中的应用

随着时代的发展,现代计算机技术的应用和各种应用软件功能和网络的日益强大,多媒体技术进入高校体育教学中已是大势所趋,也是当今体育教学深化改革的必由之路。利用多媒体技术的各种优势和功能,能够更好地了解定向运动的基本概念和基本常识,逐步掌握定向运动的基本技能,增强对定向运动各种形式定向比赛的认知和把控。     

高校校园定向运动教学场地资源开发研究

采用文献资料、问卷调查、访谈、实践经验、数理统计法等,选取福建师范大学和部分福建省高校定向运动教学场地资源开发为调查对象,着重对高校校园定向地理生态环境资源开发条件、校园定向运动教学活动区域场地和检查点资源的开发等问题进行研究.认为:高校足够大的校园面积和优美的校园地理生态环境可以为高校校园定向运动的场地资源开发和利用;可以根据校园不同地理区域环境,将定向运动教学场地分成大区域、中区域和小区域进行开发;利用校园定向运动场地中的特征地物资源为检查点,按建筑物和景观相结合划区开发检查点,为便于定向运动教学的布点可将检查点或检查目标导航点的特征物编号存档,在定向检查点资源的开发上尽可能多开发植被丰富、周边环境优美的区域特征物.     

论高校开展定向运动的必要性

本文通过对定向运动的特点、作用及高校开展定向运动的价值进行分析和研究,认为定向运动是一项挑战智能和体能的运动,是集智力和体力为一体的健康型体育活动。在新时期大学生的培养过程中,开展定向运动课程是十分必要的。     

石河子大学定向运动开展现状与发展对策研究

本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法对石河子大学定向运动的开展情况进行调查,通过调查研究,找出影响石河子大学定向运动课程开展的因素及提出解决对策,旨在为石河子大学乃至新疆地区定向越野的快速发展提出科学的理论依据。     

高校推广定向越野运动的探究

定向运动恰是一项集德智体美劳于一身的智慧型体育项目,它不但可以培养学生的思维能力、野外生存能力,而且该项运动适合家庭、学校、企业、社会各界人士参与,适合不同年龄的各类人群,同时,达到锻炼人们身心的目的。该项运动的开展不拘泥与场地的限制,可以因地制宜,灵活多变,器材简单,可操作性强,所以在高校开展有十分充足的推广基础和可行性。     

高校定向运动开展状况研究

在高校开展定向运动对增强学生身心健康具有显著的效果。本文从定向运动的发展历史入手,结合国内定向运动的发展现状,对高校开展定向运动的意义和制约因素进行深入的探讨。     

我院定向运动课程建设现状与对策

对照精品课程的标准,通过对河南教育学院定向运动课程建设的现状和存在的问题进行分析,对我院定向运动课程的建设提出了相应的对策和措施.研究表明在做好教学内容建设、教学条件建设、师资队伍建设、改进课程教学方法与手段以及科研等方面的工作后,定向运动课程在精品课程的建设过程中将更具实力,定向运动课程在我院也将具有更广泛的发展空间...     

陕西省高校设置定向运动课程的研究

本文运用了文献资料综述法、逻辑分析法、分析归纳法等研究方法,对高校设置定向运动课程进行了必要性、可行性分析,并针对目前存在的诸多问题,提出了对策和建议。     

高校定向运动课程体系构建研究

从体育学科专业课程建设的角度出发,结合校级定向运动精品课程建设的案例分析,对定向运动课程体系构建进行了探讨研究,提出了构建定向运动课程体系的具体思路.希望为高校体育学科专业课程建设提供有益参考,为加快定向运动课程的建设,为进一步推广、普及定向运动在学校体育中开展提供理论指导.     

山西省普通本科院校公共体育教学中开展定向运动的现状调查

采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等对山西省普通本科院校开展定向运动的影响因素进行了分析研究,旨在促进学生心理协调能力和社会适应能力的全面发展,其结果表明,山西省普通本科院校定向运动课程发展缓慢,体育任课教师对定向运动的参与度较高,学生对定向运动的认知度较低但兴趣较浓,指出要提高普通本科院校领导对开展定向运动的重视程度,提高体育任课教师的业务水平,建立高校定向运动俱乐部以丰富校园文化生活。     

江苏省高校羽毛球教学现状的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对江苏省高校羽毛球教学现状进行研究。结论得出:江苏省高校羽毛球教学存场地器材有限、专业羽毛球师资力量缺乏、学生对于羽毛球的认知程度不足以及高校与高校之间进行羽毛球的交流赛事较少等问题。