山东高校教师体育健身现状的调查研究

采用问卷调查、数理统计等方法对山东高校教师体育健身现状进行调查研究,结果发现山东高校教师体育健身意识较好;体育人口略高于全国整体水平,中老年教师体育健身百分比高于青壮年教师;体育健身项目主要选择散步、登山、跑步和球类,活动场所主要在校园;影响高校教师参与体育健身的主要因素是没有时间和体育场地设施差。对调查结果进行了分析,并提出相应的对策与建议。     

安徽省地方高校教师体育休闲的结构限制特征分析

通过问卷调查和访谈法对安徽省22所地方高校教师的体育休闲情况进行研究,结果表明:在体育休闲的限制因素中,个人的体育休闲时间、体育休闲服务质量和体育休闲产品的安全性这三方面的限制等级都大于3,说明高校教师体育休闲的时间有限,体育休闲的安全性和服务质量较差;缺少专业指导和体育场所的管理水平的限制等级也大于3,同样是限制性较强的因素.由此可见,安徽省地方高校教师全民健身运动还没有达到《全民健身计划》的目标.     

新形势下河南省高校教师健身现状调查与研究

通过文献法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对河南省高校教师健身群体的现状进行了调查研究,从教师、体育资源、体育环境等几个角度进行了分析.调查结果表明,河南省高校教师健身比例为35.3％,比例偏小.学校场馆没有充分利用,设施的不完善等环节影响了高校教师参与健身的积极性.     

公共服务视域下合肥市老年人体育健身现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法等方法对合肥市老年人参与体育健身的动机、活动次数与时间、健身方式、健身项目、健身场地和影响合肥市老年人体育健身的主要因素等进行调查研究,结果显示:合肥市老年人参与体育健身动机明确;男性老年人参与体育健身的内部动机比女性更强烈;大部分老年人每周参与体育健身次数在3至4次;每次锻炼时间大多在半小时至一小时之间;女性老年人比男性老年人更喜欢集体有组织性的体育健身活动;合肥市老年人参与较多的健身项目主要有"健身走类、健身操舞类、太极拳类"等;合肥市老年人选择健身场所为比较固定、离家近最好不花钱的地方;合肥市老年人对体育健身场地与基础健身设施不够满意的占53.9%,存在体育健身场所与基础健身设施分布不均现象;经济收入较低和体育场地设施的缺乏等是影响合肥市老年人参与体育健身的主要因素。     

沈阳城区61～69岁老年女性户外健身活动调查

运用问卷调查法,对沈阳城区61～69岁老年女性参与户外健身锻炼现状进行调查。分析这一年龄段老年女性参与体育活动的特点,包括自我健康状况评价、参加体育活动态度和目的、锻炼项目和时间及影响因素。结果表明:其身体健康状况不容乐观。针对老年女性身心特点提出进行适宜体育健身活动建议。     

沈阳城区61～69岁老年女性户外健身活动调查

运用问卷调查法,对沈阳城区61～69岁老年女性参与户外健身锻炼现状进行调查。分析这一年龄段老年女性参与体育活动的特点,包括自我健康状况评价、参加体育活动态度和目的、锻炼项目和时间及影响因素。结果表明:其身体健康状况不容乐观。针对老年女性身心特点提出进行适宜体育健身活动建议。     

多维度视角下宿迁市城区空巢老人体育健身研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对宿迁市城区空巢老人体育健身现状进行多维度视角分析.结果表明:当前宿迁市城区空巢老人健身意识较强;社会给予的关注力不够;子女对老人体育健身关心力度不够.建议:加强宣传社区空巢老人精神文化建设;加强社区文体设施的建设,完善社区体育公共服务体系;加强子女教育,改变子女观念,子女在加强物质投入的同时应加强老人的体育健身关心力度,不断推动空巢老人体育健身体系的完善和发展.     

高校工会体育活动探析

应用文献资料法、专家访谈法等方法对我省部分高校工会体育活动的基本职能及影响因素进行调查分析.结果显示:影响学校教职工参加工会组织的体育活动的因素主要是没有时间或与工作时间冲突、活动内容陈旧、个人的兴趣和心理原因等;影响工会开展体育活动的因素为经费、教职工健身意识、场地设施因素.针对以上问题,提出高校工会开展体育活动需要领导重视、保证工会体育活动经费、建立健全工会体育活动的规章制度、提供健身指导的力度等对策.     

青海省高校教师体育健身行为调查研究

本文综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,对青海省内6所高等学校教师体育健身行为动机、体育健身行为结构、体育健身行为特征做出分析。研究结果表明:青海高校教师体育健身行为具有指向性、发展性等行为特征,并提出关于建设校园体育文化,加强体育相关部门职能建设,促进教师体育健身动机转化为优势动机等建议。     

我国普通高校教师健身状况研究的现状分析

本文通过运用文献综述、逻辑分析等研究方法，概述了我国高校教师健康状况、健身现状，分析了影响高校教师健康、健身的原因，并提出相应对策和建议。     

全民健身──新时期体育事业的新起点

《全民健身计划纲要》在一个有12亿人口的中国实施越是对中华民族体育事业本来面目的一种升华，是世界健康潮流的必然结果，也是党和国家领导人重视体育的结果．这项系统工程在各方面努力配合之下，一定会取得更大的成绩．     

人体器官移植技术应用相关法律问题研究

医学科技的发展为人类的健康长寿提供了一定的保障,人体器官移植技术的成功可以挽救濒临死亡的生命。这无疑给人们的生命健康带来了福音。而人体器官移植技术的广泛应用将涉及到死亡标准的改变,人体器官捐赠的法定方式等问题,并且需要防范违背法律及道德规范的非法移植行为。因此,法律必须在人体器官移植领域发挥其规范作用。以使新医学技术的应用真正改善人们的健康与生命质量。     

论高校体育与全民健身计划纲要的实施

论述了在高校体育中实施全民健身计划的基本问题．     

少数民族地区群众体育需求分析

采用调查法、访谈法、文献资料法等，对湖北省10个民族自治县(市)各类人员926例的体育需求进行了抽样调查、统计与分析，明确了湖北省民族地区全民健身计划实施的现状、存在和需要解决的问题，并提出了相应的建议，为开展全民健身工作提供参考咨询。     

高校体育贯彻"健康第一"思想之我见

阐述了健康和"健康第一"思想的涵义,指出我国高校体育与健康教育存在的主要问题,阐述了高校体育教育应从转变思想观念、提高教师队伍的整体素质、改革教材体系、紧密结合体育与健康教育和改革考核制度等方面贯彻"健康第一"的指导思想.     

对反兴奋剂目标的再思考

体育领域内的反兴奋剂问题一直是国际体育界争论的一个焦点,对于其必要性和重要性在国际上也有着不同的看法。本文着眼于体育领域内反兴奋剂的三个目的:保持公平的竞争环境,保护运动员的健康,维护体育形象出发,对不同观点进行了分析和探讨。     

当代大学生心理健康与人才成长

当代大学生中存在大量的心理问题，严重影响了人才的健康成长，本文通过分析心理疾病对青少年的严重危害性，了解心理疾病的分类和心理不健康的表现，进一步探索维护和增进心理健康、促进现代人才健康成长的途径和方法。     

中小学生心理健康评价论纲

中小学生的心理健康进行评价是中小学心理健康教育的重要组成部分。目前心理学界不少人把“心理诊断”等阁子“心理评价”,甚至认为“ 心理诊断”包含“心理评价”,把心理诊断的过程混同于 心理评价过程。其实“心理诊断”和“心理评价”有所不同,中小学生心理健康评价有其具体的内容、理论依据、原则、过程和方法。     

浅析高校体育教师的心理健康

高校体育教师由于工作性质特殊,长年要面对各种恶劣的自然条件,这不仅需要健康的身体,更需要有健康的心理。通过分析影响高校体育教师心理健康的原因,以及如何进行心理调适,提高体育教师的心理健康水平,减少体育教师的心理疾病,促进心理健康的目的,以更好的心理和充沛的精力投入到学校体育教育事业当中。     

浅析高校体育教师的心理健康

高校体育教师由于工作性质特殊,长年要面对各种恶劣的自然条件,这不仅需要健康的身体,更需要有健康的心理。通过分析影响高校体育教师心理健康的原因,以及如何进行心理调适,提高体育教师的心理健康水平,减少体育教师的心理疾病,促进心理健康的目的,以更好的心理和充沛的精力投入到学校体育教育事业当中。