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1.
任荣 《科技情报开发与经济》2003,13(3):132-133
介绍了“世界工厂”的涵义，指出尽管中国的工业尤其是制造业确实取得了骄人的成绩，但是中国还不是“世界工厂”，成为“世界工厂”对中国目前的经济发展无疑有着巨大的诱惑力，但要警惕陷入“世界工厂陷阱”，单纯地成为“世界工厂”只会使中国企业永远停留在全球产业链和价值链的最低端。 相似文献
2.
岳子俭 《科技情报开发与经济》2006,16(1):122-123
针对中国是否成为了“世界工厂”或“制造中心”这一问题,分别从“世界工厂”的概念和形成历史等方面进行了阐述。经过分析,得出了中国制造业现状与“世界工厂”还有很大差距的结论,并对这一结论的具体表象和中国制造业未来发展前景进行了客观有据的分析。 相似文献
3.
中国失去的,被印度人毫不犹豫地捡了回来由于中国＂用工荒＂,印度服装业来自欧美的订单已经增长了超过10%。对于中国的＂用工荒＂,印度媒体乐观地预言：＂印度制造业的机会到了。＂《印度经济时报》就是乐观者之一。该报3月初发表评论说：＂经历了十年快速发展之后,中国工业正面临越来越多的动荡局面。感谢独生子女政策让中国的人力成本越来越高,印度终于有机会取代中国成为世界工厂了。＂ 相似文献
4.
近期以来,国内外有许多关于中国成为"世界工厂"的评论.有的评论认为中国已经成为"世界工厂",有的认为正在加强"世界工厂"的地位;有的则认为中国离"世界工厂"的地位相距还十分遥远.可谓仁者见仁,智者见智. 相似文献
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近期以来,国内外有许多关于中国成为"世界工厂"的评论.有的评论认为中国已经成为"世界工厂",有的认为正在加强"世界工厂"的地位;有的则认为中国离"世界工厂"的地位相距还十分遥远.可谓仁者见仁,智者见智. 相似文献
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近期以来,国内外有许多关于中国成为“世界工厂”的评论。有的评论认为中国已经成为“世界工厂”,有的认为正在加强“世界工厂”的地位;有的则认为中国离“世界工厂”的地位相距还十分遥远。可谓仁者见仁,智者见智。 相似文献
8.
过去的产业转移是把某种产品的生产，直接转移到另外一个生产成本更低的国家，而在新的一轮国际产业转移中，更多的是转移某个产业链中的某一个环节，比如说将加工制造组装环节，转移到劳动力成本更低的国家，而上游研发和国际市场的营销网络仍然控制在本国。 相似文献
9.
“世界工厂”面临痛苦蜕变 总被引：2，自引：0，他引：2
今日作为"世界加工厂"的中国,不仅需要"瞻前",而且还要"顾后"——前面有发达国家的贸易壁垒与技术鸿沟,后面则有印度、墨西哥与东欧等"成本追兵"。中国必须思变,摆脱困局,由"中国制造"上升到"中国智造",从"世界加工厂"转变为"世界创造基地"。 相似文献
10.
介绍了“世界工厂”的界定及其标准,探讨了与“世界工厂”标准对比之下中国制造业的差距,提出了把我国建成世界工厂的措施,包括实施大国战略,发挥比较优势,提高制造业的整体创新能力,打造中国的世界品牌等。 相似文献
11.
在刚刚结束的北京奥运会上，中国获得了51枚金牌，位居第一。全国人民为之欢呼，视这些获奖运动员为英雄，他们的名字被人们一追追提及。
然而却很少有人知道。除了“体育奥林匹克”，世界上还有个“技能奥林匹克”，我们的近邻日本、韩国都曾选拔优秀技工参加“技能奥林匹克”，夺得金牌的工人，也被本国人民视为英雄。受到很高的待遇。 相似文献
12.
随着中国信息产业的飞速发展,业内渐渐出现了一种争执:如何发展中国软件产业?到底中国软件要做成什么样的产业?是做自主软件产业体系,用自己的软件产业来支撑自己的信息化,还是继续给别人做加工和服务? 相似文献
13.
朱伟东 《西安联合大学学报》2006,9(5):50-51
1947年英国向美国提交照会,要求美国立即承担起援助希腊、土耳其的军事与财政义务,此一事件被当时美国行政当局和后来的国际关系研究者认为是英国向美国移交“世界领导权”的标志。其实质是两次世界大战之后英国在政治与经济领域严重衰落的必然结果。 相似文献
14.
15.
张家胜 《科技情报开发与经济》2003,13(5):163-164
介绍了“特里芬难题”的概念与涵义,分析并解释了有关“特里芬难题”与全球经济美元化趋势的悖论,指出全球经济美元化趋势在某种程度上是经济全球化的内在要求,在美元同时具有国别性货币与国际性货币身份的今天,“特里芬难题”仍然会困扰世界各国,影响国际货币体系的稳定。 相似文献
16.
杨文龙 《科技情报开发与经济》2002,12(1):52-53
信息技术如何为加入WTO后的中国经济服务,是我国信息产业面临的一个重要问题,本文提出了“世界经济500强”网站建设方案,并从经济和政治背景、建设内容、资金规模和建设周期、社会效益、经济效益分析等方面讨论了它的可行性。 相似文献
17.
黎倩雯 《广州大学学报(自然科学版)》2003,2(1):91-95
总结了在教学中培养学生地理思维的一套比较行之有效的教学方法。培养地理思维，掌握区域分析的方法是区域地理教学的主要目的，认为“世界经济地理”和“世界自然地理”合并的新课程“世界地理”的教学，重点应放在实现这一重要目标上。 相似文献
18.
<正>12月1日,原银监会主席刘明康在2011年度华人经济领袖盛典上指出,中国要想从世界工厂转型为世界市场,中国的企业家应把握世界经济所呈现的三个特点:一是必须要推动经济的重点从虚拟经济转向实体经济。二是新型市场经济体不断成长,对全球GDP增长的贡献率已经达到 相似文献
19.
20.
孔庆茵 《长春师范学院学报》2007,(5)
“和谐世界”的构想是新时期我国“和平”外交理念的发展与升华,它把中国近年来在国际上所倡导的新秩序观、新安全观、新发展观和新文明观等有机地联系在一起。在“和谐世界”指引下的中国外交呈现出新的面貌。 相似文献