浅谈职业技术教育发展

温家宝总理在十届人大三次会议中讲到“要加快发展职业教育”，只有我们全面认识职业教育的重要性，努力实践“三个代表”重要思想，用科学的发展观看待职业技术教育。才能加快发展职业教育的步伐。     

县级中职教育发展中的问题分析及对策研究

教育的发展和进步使得我国受过高等教育的人才数量急剧增长,但是这些人才一般都集中在大中城市中。县域经济的进一步发展也要靠人才路线,没有人才的支持经济的发展将失去智利支持。再加之,制造业的逐步成熟,工人素质要求的提高和人口老龄化、高素质劳动力数量较少之间的矛盾,对教育提出了更高的要求,特别是职业教育更应该放到优先发展的位置上。但是,由于各种原因,我国职业技术教育的发展中还存在诸多的问题,我们只有充分的认识这些问题,并提出相应的对策,才能支持经济的持续发展,保证经济增长的后续力量。     

浅谈加强职业技术教育中的人文教育

随着职业技术教育规模的逐步扩大，职业教育中存在的重专业、轻素质，重教育、轻德育的现象日益突出，人文教育缺失。要在深刻领会人文精神的基础上，充分了解发展人文教育的必要性和重要性，大力加强在职业技术教育中的人文教育。通过纠正错误认识、创建校园文化、利用课堂教育、举办各种活动等手段。加强人文教育，培养合格的职业人才。     

化工职业技术教育的现状及其发展对策研究

该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点，从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素，并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策，总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。     

农业职业技术教育发展现状和对策

本文根据当前农业职业技术教育发展的现状并结合我院的办学和教学实际,分析了农业职业技术教育的发展现状及存在的问题,在此基础上总结和提出了农业职业技术教育改革和发展的几点建议。     

天津市东丽区职业技术教育现状及对策

目前东丽区职业教育存在着规模不能满足经济发展需要，教育培训层次偏低、教育资金投入不足、师资结构不尽合理、教育（培训）资源配置不科学等现实问题，分析其原因，创新管理体制、整合职教资源、调整职教层次和结构、加大职教投入、加强职教师资队伍建设是解决问题的重要途径。     

浅谈旅游职业院校艺术教育的问题及对策研究

本文通过对当前我国旅游职业院校艺术教育现状的研究与分析,从旅游职业院校艺术教学工作的实际出发,利用日常艺术教学工作中的实践经验,对旅游职业院校艺术教育工作中的问题进行了分析及探讨,针对旅游职业教育中的艺术教育改革与发展提出了相关建议,真诚希望能够对促进艺术教育在旅游职业院校中的健康发展尽一份责任。     

浅谈职业技术教育中的数学教学

随着经济的发展,职业技术教育在社会发展也越来越受重视。数学作为职业技术教育的重点和难点,如何进行数学教学是成为高职数学教师新的挑战。本文通过笔者自身教学经验,探讨了在以培养学生数学素质为宗旨的能力教育时代,如何进行高职业教育特色的数学教学。     

浅谈职业技术教育与科技教育

本文阐述了职业技术教育与科技教育的关系，阐明了如何将科技教育渗透到职业技术教育中。     

职业艺术教育二题

艺术类职业教育应当注意遵循艺术教育规律,防止和纠正片面的技巧化倾向和功利主义倾向;要在发展职业艺术教育的同时,推动大众艺术教育的发展,努力促进职业艺术教育与大众艺术教育的结合与互动.     

发展高层次职业技术教育的必要性研究——基于高职专升本的研究

分析了发展高层次职业技术教育的必要性,针对高职专升本存在的问题,指出解决问题的关键是要完善职业教育体系,发展高层次职业技术教育,并提出了发展高层次职业教育的途径。     

浅谈多媒体技术在职业技术教育中的应用

多媒体具有图、文、声并茂以及活动影像等特点，能提供理想的教学环境，是可以满足信息社会教育需要的最为有效的现代教学手段。应用多媒体技术进行教学可以切实解决课时矛盾，充分发挥学生的主体作用，更好地实现因材施教．还可以通过学生的多种感官的综合刺激，提高学习效率。     

天津发展各级各类职业技术教育的对策

本文论述了发展职业教育在把握国际经济竞争主动权上的重要意义,并对天津发展各级各类职业技术教育提出了若干对策。     

试论职业技术教育中的校企合作

校企合作是职业技术教育发展的必由之路．从目前运行的“订单培养”、“企业冠名”、“半工半读”等校企合作实践模式来看,还存在体制机制不顺、实习安全保障制度不健全等突出问题,应充分调动政府、学校、企业的力量并健全相关的法规,制定相关制度,优化相关保证机制,以促进校企合作的良性发展．     

职业技术教育是边远落后地区经济发展的需要

职业技术教育作为实用教育中最主要的一种,是培养实用技能应用性人才的主要途径。职业技术教育的壮大直接关系到地方经济的发展。特别是在边远落后地区,经济的发展很大程度依赖于对职业技术人才的需求。而职业技术人才的培养,主要又依赖于职业技术教育的发展。就大形势而言,我国要实现现代化,完成产业结构调整,加快工业化进程,建设社会主义新农村和和谐社会,不仅需要数以千计的高新知识人才,而且更需要数以亿计的高技能劳动者,也就是职业技术人才。     

案例教学在职业技术教育中的应用

职业教育要培养出适应社会需要的劳动者,这就要求在教学中要紧密联系实际,提高学生的技能水平。通过案例教学,可以把经济和社会现实中的突出问题和热点问题带到课堂上去讨论、分析、判断,客观上起着诱导、启发学生思考和钻研的作用,有利于学习者团队合作精神和创新精神的培养。本文对案例教学相关问题进行了深入研究,并提出了案例教学在职业教育中应用的实施方案。     

浅谈高职教育中的人文素质教育

职业教育发展到今天,受教育者的职业技能有了很大的提高,但职业素质教育发展却相对滞后.这就要求受教育者要学习接受人文教育,努力提高自己的人文素质.把学生培养成胸襟广阔、精神和谐、趣味高尚、人格健全的新人,是高等教育改革的重要内容之一.     

浅谈开封旅游发展问题及其对策

文章在对开封旅游资源进行评价的基础上,指出开封发展旅游业的有利条件和制约因素,并提出了开封旅游在充分利用人文旅游资源的同时,应大力开发城郊、五县旅游资源,加大宣传力度,推进开封旅游业的全面发展。