物理教法技巧——谈教师的教法技巧对培养学生学习能力的作用

结合长期物理教学謇践,提出“抽象问题直观化、简单问题问题化、繁杂问题简明化”三种物理教法技巧;说明培养学生学习能力的具体方法,认为学生学习能力的养成要靠教师的教法技巧和正确指导．     

如何在职业教育中构建创新教育模式

跨世纪的新型课堂归根到底要靠具有创新能力的教师来创建,要靠教师的高瞻远瞩、观念更新、锐意改革、教法创新以及教师对现代化教育技术的学习和掌握,并最终体现出教学的基本价值。笔者在多年实践探索中,在素质教育的思想指导下,逐步形成了"创新能力的教师——创建新型课堂——适应社会需要的创新人才"这样一种创新职业教育模式。     

浅谈大学英语教学理念的理论认识

我国成为国际贸易组织成员国之后,需要大量的精通外语的人才.针对大学英语教学的实际情况,应该从以下几个方面进行教学理念的重新认识:首先对教学法的研究,从注重各种教法对英语教学的影响入手,博采众长,形成一套实用的教法;其次,教师从根本上改变落后的教学理念,进行角色正确转换,从建构主义的角度出发认识学习的全过程;第三,改变学生的学习理念,使他们从"学习知识"转化到"学会学习".     

如何培养学生学习语文的兴趣

"兴趣"就是人们的意识对一定客体的内在的倾向性和内在性的选择。兴趣是行为驱动系统中最现实最活跃最强烈的心里因素。学生好奇心强,兴趣味浓,让他们对语文产生兴趣,这主要靠老师的正确诱导和教法的改进。     

新课程下高师数学教法课的改革探索

高师教法课在基础教育课程改革面前,显得被动和滞后,有诸多的不适应.文章在分析效学教法课程存在问题的基础上,从课程内容、教学方法及课程评价三个方面阐述了高师数学教法课的改革.     

做一个自我的语文老师——反思我的语文教学

现在的语文教学可以说是百花齐放,精彩纷呈。但同时也使我们很多语文老师觉得迷茫,在众多的语文教法中难以取舍,从而失去了自我。鲁迅在《中国人失掉自信力了吗?》这篇文章中曾说少数国民只是失掉了"他信力"。那么我们现在在语文教学中是不是只存在"他教法",而失去了"自教法"呢?     

新课程下高师数学教法课的改革探索

高师教法课在基础教育课程改革面前,显得被动和滞后,有诸多的不适应。文章在分析数学教法课程存在问题的基础上,从课程内容、教学方法及课程评价三个方面阐述了高师数学教法课的改革。     

武术套路教法研究

一方面就武术成为高校体育教学一项内容以后,普及程度不高的原因进行了分析,同时通过对传统的"传习式"武术套路的教法进行了剖析,总结了在课堂教学实践中试行的"探讨式"教法经验,并取得的明显效果.     

兰州大学郭聿琦教授应邀来山西师范大学讲学

2013年4月7日至10日,兰州大学郭聿琦教授应数学与计算机科学学院邀请来我校讲学.期间,郭教授为我校师生作了三场关于教材教法的报告,分别是《以"高等数学"和"近世代数"为例,谈谈"课堂讲授"上的教材处理——原则和实践举例》、《"高等代数"中几个重要事实的重新处理》、     

"三结合""三利用"在语文教学中的尝试

在课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养学习能力,这是中学教育中探索的一个重要问题.为此,本文着重探讨在中学语文教学中如何运用"三结合"与"三利用"的教法.     

“三结合”“三利用”教学中的尝试在语文

在课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养学习能力,这是中学教育中探索的一个重要问题.为此,本文着重探讨在中学语文教学中如何运用"三结合"与"三利用"的教法.     

关于图书馆积极打造城市“第三空间”的思考

在解释"第三空间"概念的基础上,阐述了图书馆打造城市"第三空间"的意义,分析了图书馆打造城市"第三空间"面临的难题,对图书馆如何打造城市"第三空间"进行了思考。     

星巴克理念对党校图书馆营造“第三空间”的启示

星巴克的成功为城市"第三空间"概念做了很好的诠释。阐述了公共图书馆在打造"第三空间"方面的尝试,论述了党校图书馆打造"第三空间"的必要性与可行性,提出了打造党校"第三空间"的具体措施。     

高职院校图书馆构建“城市第三空间”的策略研究

提出了高职院校图书馆应构建"城市第三空间"的观点,分析了高职院校图书馆构建"城市第三空间"的可行性,探讨了构建"城市第三空间"的策略以及实现"城市第三空间"的保障因素。     

刍议“信息技术教材教法”的教学内容

"信息技术教材教法"课程是大学计算机师范专业学生的必修课程。文章以"信息技术教材教法"课程教学目的为依据,结合课程讲授经验,把该课程的教学内容划分为教育教学理论、教学设计、施教技能、教学评价和教学研究五个知识框架,并以该知识框架为依据明确了课程具体的教学内容。     

认真抓实抓落地 咬定五年干到底—浙江省副省长毛光烈在全省“八倍增、两提高”科技服务专项行动电视电话会议上的讲话要点

今天(2013年7月19日)我们正式启动全省"八倍增、两提高"科技服务专项行动。开展科技服务专项行动,具有重要意义。第一,这是贯彻落实省委十三届二次、三次全会精神的一项具体举措。省委二次全会和三次全会的宗旨是一致的、是同步同向的。要围绕"四翻番"的目标要求去实现"八倍增、两提高",去开展六大科技服务专项行动;通过"八倍增、两提高"为实现"四翻番"提供支持支撑。第二,这是打造浙江经济"升级版"的一个具体行动、实际行动。"升级版"靠科技支撑引领,别无他路。第三,这是破解"四个不"的有效载体。破解"四个不",要抓主要矛盾,就是要破     

“三教”改革视域下课程思政建设的意蕴和路径

"三教"改革指教师、教材、教法改革,是高职院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点.进行教师改革,能解决课程思政"谁来教"的问题;进行教材改革,能解决课程思政"教什么"的问题;进行教法改革,能解决课程思政"怎么教"的问题.要以教师改革为本,提升育德意识和育德能力;以教材改革为基,完善课程思政的载体;以教法改革为要,优化课程思政的手段.     

省委常委、宁波市委书记刘奇指出:举全市之力为转型发展注入新动力新活力

省委十三届三次全会对全面实施创新驱动发展战略作出了决策部署,今天宁波召开全市推进创新驱动现场会,这既是贯彻落实省委全会精神的一个具体行动,也是对年初市委全会部署的创新驱动、转型升级工作和去年以来出台的一系列创新政策落实情况的一次督查推进。市委、市政府提出,到2018年要实现"四翻番",据测算每一个翻番都是要年均增长9%以上才能实现。靠什么实现"四翻番",关键是靠实干,靠创新,靠各级干部的责任担当和创新作为,靠每一个县(市、区)和管委会多作贡献。要把创新驱动发展作     

夯实农业科技基础促进农村经济繁荣

黄山市是一座新兴的旅游城市,但农业仍是经济的基础."九五"期间,黄山市农村经济一靠政策,二靠科技,三靠投入,取得了长足的发展,各级党委和政府始终把夯实农业科技工作作为促进农村经济发展的重要工作来抓.     

高中化学第一册(必修)第六章教法研究

第六章“氮和磷”在高一课本乃至整个高中阶段都占有非常重要的地位 ,且本章在教材中所处的位置及其本身的一些特点决定了其教法应有别于其它章节。本文着重从六个方面对本章的教法进行研究 ,以求易教、易学之方法。