刍议山区中职计算机技能大赛

中职技能大赛促进了专业建设和教育教学改革,但也存在一定的问题,本文结合本地实际,就计算机技能大赛的成效,存在问题及解决方法进行了探讨。     

浅谈中职电工电子专业教学改革

本文以中职业电工电子专业教学改革为基点,根据笔者实际工作经验,根据中等职业教育要求和电工电子专业特点,更好的达到中等职业教育电工电子专业资源优化配置的目标,探讨中职电工电子专业教学改革方向,提高教学效果、完成教学目标、培养技能能人才。     

中职卫校专业教学资源库建设现状分析及思考

结合专业教学资源库建设的内容,分析了当前中职学校专业教学资源库建设的现状及存在问题,结合中职卫校教育的特点,提出了中职卫校专业教学资源库建设的策略构想。     

中职学校电工电子实训教学的改革与实践

针对目前中职学校电工电子实训教学存在问题,从电工电子实训基地建设,校企合作,教学模式、教学方法等方面进行中职学校电工电子实训教学改革和实践,以激发学生的学习兴趣和创新意识,提升教学效果,培养符合社会需求的合格人才。     

关于中职物理专业化教学改革的分析

中职物理是中职教育的重要组成部分,是学生学习专业技术的基础.新的教育改革对中职教育提出了更高的要求,中职物理也需要加强其在专业化教学方面的改革.结合实际教学经验,以及对中职物理教学的特点和当前专业化教学上所存在的问题进行了探讨,对进行中职物理的专业化教学改革所做的分析.     

以技能为切入点单片机教学的探索

本文根据目前中等职业学校机电类专业中单片机教学的实际情况,分析了单片机教学中存在的问题及其产生的原因,依据自己多年的教学实践,提出从教学内容、教学方法等方面来解决问题的方法和具体步骤,并借助技能大赛促进校内外实训基地的开发与建设,推动专业教学改革,以期激发学生专业学习兴趣,不断提高每一个学生综合素质与就业质量,不断提高师生自信力,从而使教风、学风从根本上得以转变,为新时期中职教育发展找到了一条创新之路。     

在中职电子专业课程教学中实施飞思卡尔智能车设计的项目教学研究

项目式教学在中职电子专业课程教学中有适应教学改革新趋势的重要意义.本文结合中职电子专业学生的学习特点,以飞思卡尔智能车作为项目教学内容,进行了智能车硬件电路的项目设计.教学实践表明,围绕智能车项目组织教学和展开教学,对改革中职电子专业课程教学、提高学生的专业素质有重要意义.     

影响中职电子专业课程教学质量的原因和对策研究

中职教学面临许多困境。本文在分析影响中职电子专业课程教学质量原因的基础上,结合当前中等职业学校教学现状和社会对中职电子专业学生的需求,对中职电子专业建立教学质量监控和保障体系、提高教师综合素质、推进教育改革等做了深刻地探索和思考,以期对改进中职电子专业的教学、提高教育教学质量起到一定的作用。     

浅谈中职VB程序设计课程教学改革的探索

本文主要通过对中职计算机专业VB程序设计课程在教学中存在的问题进行分析,介绍VB程序设计课程教学改革的原因,并提出中职计算机专业VB程序设计课程改革策略,旨在探讨VB程序设计课程的教学改革。     

中职数学教学改革的几点思考

目前中等职业学校数学课程的教与学都面临着若干困难,数学教学改革已成为中职教育的现实需要。本文在分析中职数学教学现状与存在问题的基础上,对中职数学教学改革提出了几点思考,以期能有所助益。     

中职计算机教学现状与改革建议

中职计算机课程教学作为中职教学内容中的重要组成部分,对学生计算机综合能力的培养以及促进学生的全面发展有着举足轻重的作用。然而,在目前的中职计算机教学工作中,仍存在着很多问题。笔者结合实践教学经验,在本文中对目前高校中职计算机教学中存在的问题进行了分析与研究,并针对问题提出了中职计算机教学改革的建议。     

校企合作视域下中职服装专业教师团队建设调查与分析

在国家大力发展中等职业教育和全面加强教师队伍建设的背景下,教师团队建设意义重大。校企合作是教师团队建设的重要途径之一,是完善中职服装专业教师团队建设的必然进程,加强专业教师的团队建设,是促进中等职业学校服装专业教学改革和发展的关键所在。通过现场调研和问卷调查,对苏南、苏中、苏北36家中职学校服装专业教师团队进行专题调研。根据调查结果,经过数据分析,对校企合作视域下中职服装专业教师团队建设提出思考与对策。     

中、高职衔接的数字化专业教学资源体系构建研究

目前,国内中、高职数字化专业教学资源建设存在标准不统一、资源特色不明显、共享性不够,使用价值低等诸多问题,影响了中职教育和高职教育的衔接质量,针对目前数字资源建设的问题,构建了基于同一学科专业教学资源库衔接模式的专业教学资源建设体系,并研究其实施过程,为促进中、高职专业教学资源有效衔接提供一种新的方式。     

电子设计竞赛在人才培养机制中的作用

实践证明,在大学生中开展电子设计竞赛对提高教育质量有举足轻重的作用,它能促进电子类专业课程体系、理论和实践教学及人才培养机制的改革.文章以天津城市建设学院电子信息工程专业的一次教学改革为例,介绍了该专业开展电子设计竞赛的形式,并通过这些竞赛促进了相应各专业人才培养机制和各门专业课程的教学改革,有效提高了教学质量.调查表明,此次教学改革取得了较好的效果.     

中职学校文秘专业教学改革的探讨

随着我国改革开放政策的不断深入,用人单位对中职文秘人员的规格和要求也在不断提高,中职文秘专业的教学也面临着如何更加贴近企业社会需要的问题。本文正是从这一角度切入来分析探讨中职文秘专业在新时代中的教育教学改革应如何进行。     

浅谈中等职业学校电工电子教学改革

电工电子专业课程是一门集理论和实践为一体的课程，其目的在于培养电工电子专业中的技术性人才，具有涉及知识面广、重实践性、内容抽象等特点。目前中职学校电工电子专业的教学还存在很多问题，比如采用传统教学方式、实践课程太少等，导致教学效果日益下降。本文针对中职学校在电工电子教学中存在的问题进行了较为深入的分析，并提出了一些改革方案，力求实现电工电子教学的合理化和效率化。     

运用现代信息技术促进中职物理教学改革

随着现代教育技术的发展及教育改革逐渐向深层次发展,当前中职课程教学改革也日渐深入,中职物理教学也不例外。本文试从中职物理课教学的现状需要现代信息技术介入、运用现代信息技术辅助中职物理教学的作用以及信息技术辅助中职物理教学要注意的问题,阐述信息技术促进中职物理教学的改革。     

中职会计专业建设研究

会计学科进行专业建设,培养企业需要的会计人才,是中职会计教育面临的现实问题。该文分析了目前中职学校会计专业建设中存在的问题,结合中职教育的目标,提出了建设特色专业的指导思想并对会计专业建设进行了有益的探索。     

基于高职教育教学问题研究

为进一步提高人才培养水平,增强学生就业竞争力,高职教育教学改革势在必行。本文从当前各高职院校教育教学中存在的问题入手,恪守以人为本的教育理念,在深入分析探讨的基础上,提出增强教师参与改革意识、注重精品专业建设、区别教学、重视学生职业核心能力培养、完善人才考核评价机制等,从而促进高职院校的教育教学改革。     

论信息化背景下中职酒店管理专业教学课堂的创新

现如今的社会是"互联网+"的时代,信息技术迅猛发展,新的互联网信息技术与教育发展相互交织,促进了课堂教学的创新发展。目前许多中职院校酒店管理专业也顺应时代趋势找寻适合时代发展、促进学生能力提升的教学课堂模式教学改革的过程,在此背景下,本文分析了目前中职酒店管理专业教学课堂的现状,以及借助信息化手段对课堂教学进行创新的优势和相关的对策。