学报装帧艺术探讨

优秀的装帧设计不但散发着艺术美的信息，而且会兀然引发人们审美心灵的震颤。学报的装帧艺术自然是一个整体，只有其相关艺术的各个方面均处于最佳拍档的情况下，才能形成优美的学报装帧艺术。     

论现代装帧设计中的民族艺术特色

根据现代装帧的流行趋势,论述了民族艺术特色是现代装帧艺术的生命力,提出了地方民族出版社现代装帧中融入民族艺术特色的必由之路。     

论周氏兄弟《域外小说集》之装帧艺术

鲁迅和周作人首次合作翻译的《域外小说集》,其书籍装帧的设计理念和设计形式均突破了晚清传统的范式,体现了由传统向现代转型的风格。基于《域外小说集》的装帧,主要从中西合璧的封面设计、毛边装订、留有书写空白的排版、扉页、版权页内容和与装帧相关的销售广告进行探讨,分析其中的装帧艺术所体现的内涵与人文情怀,领悟周氏兄弟在装帧设计选择中所传递的精神诉求,尤其是与作品内容相统一的封面设计,具有深刻的文化内涵。《域外小说集》的装帧不仅体现了周氏兄弟介绍欧洲新文艺,用小说涵养新国民的努力,更展示了他们超时代的精神风貌。     

教学艺术初探

教师在教学过程中,我认为有许多地方应该借鉴赵本山的艺术特色,通过生动的语言、形象的动作与传神的表情,深深地吸引住学生的注意力,牢牢地把握住学生的学习兴趣。一、语言要生动、形象、讲究趣味性二、语言要严谨、准确、讲究科学性三、运用设疑、提问,讲究语言的启发性。     

高等数学教学艺术初探

高等数学是一种艺术,高等数学教学也是一种艺术,是科学与艺术的对立统一。高等数学教学艺术是熟练掌握教学原则和教学方法的升华,是教学共性与个性的有机结合,也是高等数学教学的规律性与教师独创性的完满结合,是高等数学教学的求真求实的和谐统一,是选择与协调的艺术。     

语文教学个性化的艺术表现形式

在当今的语文教学中，教学方法和教学手段层出不穷，但个性化的艺术表现形式更有助于教学的创新，具体表现在以下几个方面： 一、具备独立自主的教学个性教师的个性 有益于创造语文教学的艺术。教师有个性，才有语文教学的艺术。个性意识强，个性教学主动性明显，愈能有效地进行和指导语文教学。同样。个性意识越强烈，教学创新意识就越强烈，愈能创造地运用于语文教学艺术之中。独立自主的个性，是实施个性语文教学的前提。     

浅淡书籍装帧艺术中的动态设计观

把握书籍的当代形态,要求设计者把书籍看作是“一种紧凑连贯的活动或事件”的整体。因此,我们应该确立三维视觉概念的、立体的、动态的书籍装帧设计观,使书籍装帧艺术上升到一个新的层次。     

语言文学课教学幽默艺术初探

教学幽默是一种教学艺术.从教学幽默的含义入手,探讨教学幽默的本质特征以及幽默艺术的技法,探讨如何培养语文教师的教学幽默艺术,以期引起更多教师重视、潜心研究.并应用于教学实践.     

高职应用写作教学艺术初探

进入新世纪,作为信息载体的应用文越来越受到社会重视.但由于种种原因,目前高职院校中应用写作教学的现状并不乐观,跟不上时代的步伐.本文提出要根据高职学生的实际进行应用写作教学,以写作能力的培养为重点,强调追求应用写作课堂教学的艺术性.     

教学幽默漫议--课堂教学艺术初探

教学是一门艺术,而幽默又是一种普遍应用的艺术手法。文章试从课堂教学艺术的角度探讨幽默在教学中的意义和作用,以期切实提高课堂教学技术,并使这种技术逐步走向艺术化。     

主编装帧意识论

主编是期刊的组织者和领导者,他的行为、他的意识对期刊的生存和发展起举足轻重的作用。主编装帧意识的强弱直接影响着期刊的整体水平,装帧意识强的主编会独具匠心地策划封面;会突破内封页的空白,来加大期刊的学术含量;装帧意识强的主编,会重视目次页的设计,增加审美效果和导读功能;装帧意识强的主编会设计出赏心悦目的正文版式。     

略论图书的装帧设计

一部好书 ,不仅要求它有好的内容 ,更要求它有与内容相符的美的装帧形式 ,才能有市场 ,受读者欢迎。因而 ,装帧设计和材料运用在出版印刷工艺中占有极其重要的位置。     

初中英语对话教学艺术初探

初中英语第三册共有对话 16 6段 ,因此这种模式在英语新授课中占比例为 5 0 %左右 ,是最常用的模式之一。英语教学的目的是培养学生实际运用英语的能力 ,初中英语对话课教学任务是培养学生听说能力 ,即口头表达和交际能力 ,搞好对话课堂教学 ,是激发学生英语学习兴趣 ,提高英语运用能力 ,完成英语教学任务的关键。一、对话课能全面提高学生的语言能力对话课在语言知识方面侧重量于日常交际用语的学习 ,在语言能力培养方面侧重于听说能力 ,在文化知识方面侧重于让学生了解不同文化背景和语言运用的得体性。从知识操练 ,交际能力的培养到文化…     

装帧材料的肌理美感

通过对装帧材料肌理的表现形式、视觉特征的分析,阐述了肌理的运用对于书籍装帧设计的重要意义,并结合装帧材料的视觉特征,总结装帧设计中肌理创意和创新的主要手法,从而使书籍设计作品更具艺术表现力和市场竞争力。     

浅谈中国古籍装帧的分期与形式

书籍的出现使人类从蒙昧走向文明,而书籍的装帧也是伴随着书籍的产生而产生,随着书籍的发展而发展,并随着时代进步而走向成熟。中国古籍的装帧在这漫长的历史时期因为不同文字的载体、书写材料、书籍制作等原因而兴起、发展,最终走向了成熟。以中国的两大发明作为中国古籍装帧分期划分的标志,将中国古籍装帧的分期划分为三个阶段:萌芽期、发展期、成熟期,进而全面展示中国古籍的装帧形式。     

浅谈期刊装帧的误区

结合工作实践,分析了目前期刊装帧中的种种变化,探讨了这种变化对读者阅读和期刊业务管理工作的影响,并进一步阐明了期刊装帧实现规范化的必要性。     

政治课教学艺术——"开头"初探

一堂课,如有新颖别致的开头,吸引学生的注意力,调动其积极性,激发起兴趣,使其产生强烈的"投入"欲,就为这节课的顺利进行奠定了基础."开头"有法,实无定法,贵在得法.     

中学化学教学中的设疑提问艺术初探

设疑提问是教和学的全方位活动.分析了当前中学化学教学中设疑提问中存在的问题,从设疑提问的要求和方法等方面进行了探讨.化学教学中艺术性设疑提问,有利于调动学生的学习积极性;发展学生的智力和创造性思维;培养学生的探索精神和分析、解决问题的能力.     

中学化学教学中的设疑提问艺术初探

设疑提问是教和学的全方位活动.分析了当前中学化学教学中设疑提问中存在的问题,从设疑提问的要求和方法等方面进行了探讨.化学教学中艺术性设疑提问,有利于调动学生的学习积极性;发展学生的智力和创造性思维;培养学生的探索精神和分析、解决问题的能力.