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陈翠松 《济源职业技术学院学报》2010,9(3):87-90
在公选课项目教学实践中,由于参加的学生来自各个不同的专业,各方面差别很大,课程的项目设计和选取遇到很多问题。在《VB应用》公选课教学实践中,对项目的设计与选取进行研究和探索,提出充分利用VB的强大功能,结合学生专业的特点,根据课程"4+1"的教学目标,分类进行项目选取,确保教学项目的针对性,取得了较好的教学效果。 相似文献
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林明才 《海南师范大学学报(自然科学版)》2005,18(2):145-148
研究如何利用网络打破传统“说教式”教学模式,转变教师角色和学生地位,充分体现学习者认知主体的作用.从教师的教学活动和学生的学习活动出发进行探讨,提出设计网络教学平台应重点解决的问题,根据教学活动的内在联系划分系统的功能模块,构建系统工作框架. 相似文献
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随着信号处理应用的日益广泛,工科专业中数字信号处理课程的重要性也日渐凸显.因而,传统的教学方法无法满足该课程教学内容繁杂及实践性强的要求.根据数字信号处理课程的特点,将研究性教学引入到课程的理论与实践教学环节,同时结合综合设计性实验和大学生全程实践,全面提升学生的理论水平及实践创新能力. 相似文献
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将虚拟实验平台与传统的物理实验进行比较,在比较的基础上总结出虚拟实验平台的创新之处,提出了虚拟实验平台构建的具体实施方案和要注意的问题. 相似文献