浅谈企业采购中商务谈判策略

介绍了商务谈判的含义和原因,分析了确立商务谈判目标的重要性,论述了商务谈判策略的分类和技巧。     

商务人员应掌握的商务谈判基本要领

针对目前商务谈判的发展方向结合实际总结、论述了商务人员应该掌握的商务谈判的基本特点,基本原则和实用的商务谈判步骤。     

高校图书馆中不公平现象的危害及其应对策略

介绍了公平理论的含义,运用公平理论分析了当前高校图书馆在人力资源管理中存在的不公平现象及其对高校图书馆发展的危害,提出了应对策略。     

教育公平理论对高职体育教学的启示

采用文献资料、问卷调查、访谈、统计等研究方法,介绍了教育公平理论,并结合教育公平理论对高职院校体育教学进行了分析,旨在促进高职体育教学的开展。     

浅谈公平理论在薪酬管理中的应用

公平理论是员工的投入和他获得的报酬相比较,员工在心理上对这种比较的结果加以判断,从而在心理上产生的公平的感觉,它既包括员工与他人的比较,也包括员工现在与过去的比较,在一个公平环境下,可以激励员工的工作积极性。本文首先通过国外最著名的公平理论--亚当斯的公平理论的分析,并就相关方面即公平理论的内部、外部、员工个人等三种表现形式以及员工个人在工作中的投入和工作中得到的结果进行了讨论,进而阐明公平理论构建的重要意义,提出有效的薪酬管理应当满足公平要求。     

浅谈高职教育中商务谈判与礼仪课程教学

本文结合《商务谈判与礼仪》课程教学实践,分析了该课程的特点和教学的现状,提出了在商务谈判与礼仪教学过程中的若干方法,总结了模拟实训教学在《商务谈判与礼仪》课程中的做法和体会。     

涉外企业商务英语谈判语用策略与启示

涉外企业商务谈判中语言表达和语用策略的结合使用,提高了涉外商务谈判的成功率。本文阐述了涉外企业商务谈判中的礼貌,委婉,模糊,幽默和赞美的语用策略,并探讨了语用策略对涉外企业跨文化商务活动的启示。     

试析礼貌理论在国际商务谈判中的应用

本文以布朗和列文森的礼貌策略、面子理论及利奇的礼貌原则为基础,结合商务谈判中的具体案例,探讨了模糊表达、委婉表达、低调陈述、恭维言辞等礼貌语用策略在商务谈判中的体现和应用,阐述了礼貌对商务谈判的影响,希望能对国际商务谈判的研究有所帮助。     

基于激励的公平理论对大学生欠费的心理分析

本文基于激励的公平理论,对大学生欠费的心理进行分析,提出了从公平理论出发预防和减少学生欠费的具体措施,以期为高校的经费管理提供帮助。     

线性规划在确定商务谈判的价值协议区中的应用

本文以提高商务谈判的效率与效果为出发点,论述了确定商务谈判的价值协议区可行域的必要性,分析了用线性规划的图解法确定商务谈判价值协议区可行域的可行性,并对其方法做了示例说明.     

基于CBR推理的DFL-Agent商务谈判系统及其案例库设计方法

针对商务谈判信息具有的动态模糊性特点,将动态模糊逻辑技术应用到基于CBR推理的Agent商务谈判系统中,以实现动态模糊数的知识表示、处理和基于CBR推理的商务谈判过程。文中阐述了CBR推理过程、系统的模型结构、功能以及案例库的设计,给出了一种改进的相似度计算方法,最后提出了一种基于CBR推理的商务谈判中动态模糊问题的新方法。     

论情景模拟实验室在商务谈判教学中的作用

商务谈判是商务英语教学中的一个重要环节,如何上好商务谈判这门课程一直是外语教学工作者关心和研究的课题。本文根据情景模拟教学法的相关理论和商务谈判课程在情景模拟实验室的具体运用,探讨了商务谈判课程在情景模拟实验室的演练及其效果,文章结论认为:情景模拟教学对于培养学生学习兴趣和实际操作能力起着其它教学方法无法替代的作用。     

应用型本科高校商务谈判课程实训教学探索

应用型本科高校是培养现代商务谈判人才的一个重要基地,但目前各高等院校所培养的商务谈判人员综合素质与现代企业的实际需求差距很大,其主要原因是商务谈判教学中面临着：教学内容陈旧、手段单一、实践教学薄弱等问题.这就要求对商务谈判课程的教学内容和方式进行相应的改进,更好地满足企业国际化竞争对商务谈判人才培养的需要.     

从公平理论中得到的启示

通过对公平理论的概念、源起、主要内容进行分析,提出公平理论给我们带来的启示.认为在现代管理工作中,应该借鉴公平理论的研究成果,指导人们正确看待和处理公平问题,树立正确的公平观,努力营造一个良好的心理环境,减少或消除社会中的不公平现象.     

浅析国际商务谈判中的礼仪

所谓商务谈判礼仪,就是指在长期的商务谈判交往过程中,满足迎合文化的适应性而形成的行为或活动的规范,理解学习国际商务谈判礼仪可以消除不同文化的不同国家间的沟通鸿沟与理解障碍、误会或摩擦。本文通过国际谈判技巧和实例对国际商务谈判礼仪进行分析。在文章的开始部分中介绍了国际商务谈判特点、原则及重性,接着分别重点介绍了五部分谈判礼仪,即仪表礼仪、见面礼仪、举止礼仪、洽谈礼仪。而见面礼仪和洽谈礼仪是本论文的着重介绍对象。     

文化差异对国际商务谈判的影响因素分析及对策

国际商务谈判是对外经贸往来顺利进行的前提和基础。由于文化差异形成的谈判风格上的差异,会影响谈判效果。因此,增强对文化差异的敏感性,了解谈判对方的文化和谈判风格,从而制定相应的谈判策略,有助于国际商务谈判达到"双赢"的结果。通过对文化差异对国际商务谈判的影响因素进行分析,从而为中方参加国际商务谈判提出了一些建议。     

"公平理论"在图书馆管理中的应用

本文从亚当斯“公平理论”的基本涵义出发，论述了图书馆管理公平问题和“公平理论”对图书馆的管理动能，意义，实施及对管理者的启示。     

商务谈判与礼仪课程教学改革探析

本文针对高职学生的在《商务谈判与礼仪》课程学习中的实际情况,根据《商务谈判与礼仪》的课程教学特点,分析目前高职《商务谈判与礼仪》课程教学中的现状,针对性的提出课程教学改革的有效措施,希望能够更好的促进高职学生《商务谈判与礼仪》课程的学习,更好的为社会输送商务谈判人才。     

论商务谈判中的语言运用

本文围绕商务谈判语言运用的重要性,分析了商务谈判中有声语言、体态语言和书面语言三种外在表达形式,着重探讨了谈判语言的选择及其相互间的协调配合.     

情景教学在《商务谈判》课程中的做法和体会

本文结合教学实践，探讨商务谈判课程在应用情景教学方式优势，总结了情景教学在商务谈判课程教学改革中的体会。