性别视角下的《百合花》和《荷花淀》

孙犁的《荷花淀》与茹志鹃的《百合花》同为战争题材小说,虽创作年代、背景不同,但作品风格却有着许多相似之处。然而两者同中有异,细读文本,我们可以感受到,基于不同的性别经验造成的审美感受和认知,使文本在人物塑造、情节设计、话语方式等方面体现出不同的内涵。     

园林植物系列课程改革的传承和创新——以南昌工程学院园林植物系列课程改革为例

本文在总结和继承园林植物系列课程教学改革与实践的基础上,提出了创新教学模式和方法、明确教学内容与重点、多途径提高教师综合素质,以及加强硬件条件建设,全面培养大学生的创新能力,为学生学好园林提供了有益的尝试。     

以《荷花淀》为例谈孙犁小说的风格美

孙犁的作品虽来自现实,但又是主观生活和情感生活的表现,是一种美的创造,是主观精神与客观世界碰撞出的灵感火花,这火花,已非苦心孤诣,有意为之,而是犹如自然之天籁,浑然天成.正因为有这种独特的匠心,孙犁的作品才如奇花异葩,在自然界风雨中适时绽放.     

试论综合性科技期刊编辑创新——以《今日科技》杂志为例

网络环境下,传统媒体为求生存纷纷改革,一些有实力的期刊进军网络电子媒体,演变为多媒体传媒集团。综合性科技期刊作为科学技术信息与成果的载体,应保持科学技术的先进性和探索性,创新改革,实现可持续发展。本文从编辑观念和编辑方法上结合《今日科技》杂志,探析了综合性科技期刊主要的编辑创新途径。     

文学中的当代生活——以《上海文学》为例

2003年《上海文学》的改版作为文化事件,引起的波澜似乎已经平息.大学的学者做主编,以上海的学术新锐组成编委会,推出各种专号,建立读者一编者的交流平台,自觉地推行文学主张,都是在一步一个脚印地走着.在这里不是要对《上海文学》做一个总结,而是因为经常读读,时常有点想法,就围绕着文学与当代生活来谈谈自己的粗浅思考.     

谈大学英语教学与创新教育——以《新视野大学英语》为例

创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新型人才为基本价值取向的教育。在英语教学实践中以创新教育思想为先导，从大学英语教师如何转变课堂教学理念，从英语教学改革的实际出发，以新视野大学英语教材为例在教学实践中探索培养学生的创新性思维的可行性。     

根植于地域文化的城市形象设计——以阜阳城市形象设计为例

在全球经济一体化以及城市化建设迅猛发展的背景下,我国城市建设也日新月异,但是在城市形象设计中对地域文化的忽视及城市地域特色的流失,造成了千城一面,城市形象趋同的现象很突出.笔者认为应将城市形象设计根植于地域文化,设计出具有地域特色的城市形象,通过外在特征展现城市内在精神和区域文化底蕴.只有扎根于地域文化沃土之中的城市形象设计,才更富有特色和生命力.     

试论《红楼梦》与《金瓶梅》的关系

本文通过对《红楼梦》和《红楼梦》与《金瓶梅》的比较 ,多方面阐述了《红楼梦》对《金瓶梅》的继承关系 ,并在此基础上分析了《红楼梦》对《金瓶梅》的发展和创新     

“1+N”ACCA教学范式的创新与探索——以《公司报告》课程为例

ACCA考试认证席卷全球,国内高校及机构竞相与英国ACCA中心合作开设ACCA建制班,迅猛发展中也涌现出许多教学问题。本文以《公司报告》课程为例,提出1+NACCA教学范式,旨在改变传统教学的角色定位,树立以学生为中心的教学思想,通过情景教学法、专题教学法、实验教学法、案例教学法、团队项目教学、任务驱动教学法等多种教学方法的使用,积极开展教学互动,引导学生发挥自身潜能,利用已有的知识技能水平主动发现问题、分析问题、解决问题,从而学以致用。     

以就业为导向的《高等代数》课程教学改革与创新——以上饶师范学院为例

以上饶师范学院为例,阐述了将数学建模思想与方法融入《高等代数》教学内容,描述了以从教紊质培养为主线的《高等代数》课堂教学,表达了以就业为导向的《高等代数》教学改革与创新。     

论高校旅游地理学课程的改革与创新——以河池学院为例

旅游地理学是随着现代旅游业的发展而逐步发展起来的一门综合性、应用性极强的学科,也是高校旅游管理专业设置的主干课程之一,在专业教育中占有重要地位。从旅游地理学课程的特点入手,分析高校旅游地理学课程教学中普遍存在的一些问题,结合教学实践活动经验,通过方法上的改革与创新达到改善教学效果的目的。     

"投迹山水地,放情咏《离骚》"——论柳宗元对屈原楚辞的创新继承

任何继承都非全盘接受,都带有自己时代及作家个性的特点,本文从柳宗元出发,试就柳宗元对楚辞的创新继承谈一些看法.     

创新生态链的体系研究——以林至科技为例

本文基于创新生态系统理论,运用案例分析方法,通过对林至科技的创新生态链进行分析,对创新生态链的内涵、特征以及作用做出了解释;同时发现,林至科技在创新资源整合的过程中,将理论、技术、材料、产品、市场五大要素分为知识和需求两个模块,借由材料这一要素将两者连接起来,进而形成创新生态链.     

浅析传统文化与创新文化——以儒家文化与计算机文化为例

前言传统与创新这个题目太大,非博览古今、学贯中西的大师们是不能穷其精义所在的。为了便于说明,我们主要选取了传统文化中居于大宗地位的儒家文化以及创新文化中最具代表性的计算机文化来作为着眼点,希冀能见其冰山一角。     

论文学研究会初期的创作形态——以《文学旬刊》为例

文学研究会成立初期,在＂为人生＂的理论引导下开始探求文学的现代走向。以文学研究会的机关刊物《文学旬刊》中刊发的文学作品为研究主体,从题材选择与写作手法等方面探求文学研究会最初的创作形态,从而更清晰地体现＂为人生＂的理论内涵。     

浅议报纸版面编排设计与创新——以《林海日报》为例

众所周知,内容充实,版式新颖是一份报纸生存和发展的基本要求,而报纸版面的编排是报纸的脸面,是吸引读者的魅力所在,报纸是否可读,是否让读者愿意阅读、方便阅读,一定程度上取决于版面设计,因此,报纸必须以读者为本,既要好看,又要好读.该文以《林海日报》为例,从新时期内报纸版面设计应坚持的编排思想和如何强化专栏意识、注重版面创新,进而形成独特的版面风格,使报纸具有可读性等方面进行了论述,促使《林海日报》版面进一步创新,并逐步走向成熟.     

电视新闻评论节目创新策略探析——以湖南卫视《新闻公开课》为例

以湖南卫视2012年新推出的《新闻公开课》栏目为文本案例,对新时期电视新闻评论节目创新策略进行了分析,并分别从创作主体的创新、准确的栏目定位、参与主体的创新、差异性的选题设置、节目形式的创新等方面进行论述,指出电视媒体与纸质媒体的强强联合、导向性评论诉求、年轻化栏目定位、代际化新闻人参与、差异化选题设置、仿造课堂互动形式等方法是电视新闻评论创新的可鉴之法。     

新传播格局下群众办报的创新——以《西安晚报》为例

新世纪以来,在以数字技术和网络技术为核心的信息传播技术的推动下,传统的传播格局正在经历着一场颠覆式的变革.顺应这一变化,我党“群众办报”的传统也需与时俱进、不断创新.在近几年办报实践中,《西安晚报》自觉践行“走转改”要求,弘扬“为群众办报”理念,加大“让群众办报”力度,积极寻找新传播格局下地方党报的新出路.就此做了初步的论述和分析.     

新形势下军事期刊的创新与发展——以《军事交通学院学报》为例

军事期刊担负着传播军事科技创新和发展的信息、推动成果转化的功能,以《军事交通学报》为例,为适应军队新形势发展、履行新使命的需要,期刊变更刊期、增设栏目,进一步强化编辑素质,加强各项工作制度和宣传力度,优化办公环境,以提高工作质量和效率.     

中国诗学传统与西方诗学传统——从刘勰的《文心雕龙》与亚里士多德的《诗学》看中西古代人文思维特点

本文从刘勰的《文心雕龙》和亚里士多德的《诗学》入手,对这两本经典文论在其社会功用、关注对象、审美标准及知识概念的质态等方面作了一简要的梳理及对比。通过对比,归纳分析出了中西古代人文思维的几点特点。