以审美想象构建形象思维——在声乐艺术学习中的实践运用

声乐艺术是一种以人声音调为表现手赋予作品以意境、人物情感等的艺术。因此，在声乐教学中，教师应根据作品内容合理创设审美情境，来诠释作品艺术与情感意境，从而帮助学习者在理解声乐作品的基础上更好地学习与表现作品。声乐教学不仅是教会学生学会声乐技巧与作品的过程，也是一种创设审美情境、诠释作品情感与意境的审美思维的训练过程。教师只有通过培养学生的审美思维，才能更好地提高学生的艺术素养与学习效率。     

亭“亭”论--以古典山水画与诗词文赋视角论亭的功能及意境美

亭作为中国古典园林艺术中兼具实用和艺术审美的建筑艺术种类,其功能结构与物质实体自古至今已有巨大变化。同时,亭的艺术审美形象及其意境美也随之改变。由于对园林中“物质之亭”的论述已很丰富,因此选取纯粹艺术领域——古典山水画与诗词文赋中的“亭”,对其进行审美形象和意境的分析,则更具有建设性的意义。     

论闽南民间音乐的特色及其保护传承

闽南民间音乐是闽南地区传统文化艺术的生动体现,在文化学、民俗学以及美学上有着重要的价值.闽南文化是中华文化的一个重要组成部分,同时又是中华文化的一个极具鲜明特色的棱面.闽南民间音乐是中国民间音乐的重要组成部分,是闽南非物质文化遗产的瑰宝.探析闽南音乐文化中的民间音乐特色对保护传承具有基础性的重要意义.     

论宋词中意象的美学意蕴

宋词具有恒久的艺术魅力，与其运用各种各样的意象不无关系。在大量的词作中。作者运用月意象、梧桐意象、黄昏意象、草意象和梦幻意象，构成丰富多彩的意境，表情达意，取得了很好的艺术效果，包含了独特的美学意蕴。     

中国古典园林铺地艺术的现代启思

中国古典园林铺地以其独特的艺术特点和表现手法,体现了我国传统文化的特色.现阶段虽然古典园林铺地形象生成的特定时代早已成为历史,但其优秀的设计理念和设计手法仍是我们需要学习和借鉴的.文章以中国古典园林铺地艺术对现代景观铺地的启思为研究重点,分析古典园林铺地艺术特点,总结其设计手法,进而探索如何更好的运用于现代景观铺地,以期从传统中汲取营养,创造宜时、宜地、宜景的铺装景观.     

少林景区少溪河防洪规划探讨

<正>"深山藏古寺,碧溪锁少林"的幽美意境,是古代文人对少林寺的生动描绘。近年来,当地政府对嵩岳地区文化、旅游资源结构进行了大力调整,使得少林景区过度商业化、人工化、城市化的问题得到了有效控制。2010年8月1日,中国登封"天地之中"历史建筑群被列为世界文化遗产。迄今为止,登封"天地之中"历史建筑群已有两千多年的历史了,它是中国时代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群,是中国先民独特宇宙观和审美观的真实体现,它集文化传统理念、信仰和建筑艺术于一身,体现了东方文化的悠久历史和优秀文明,在礼制、宗教、科学、教育及文化艺术上均表现出突出的成就,具有不可替代的文化传播价值。因此,保护少林景区免受洪水灾害影响具有重要意义。少溪河作为少林景区内的主要河道,其防洪规划关系到整个少林景区的安全。     

河南旅游纪念品市场诊断与对策分析

旅游纪念品作为一种特殊的商品,是指能使人回忆起某地、某事、某次旅游或经历的东西,即对某一特定的旅游目的地有纪念意义的实物商品,或说是旅游消费者在旅游活动中购买的富有当地特色,并具有实用性、工艺性、礼仪性、纪念性的以物质形态存在的商品.旅游纪念品不同于一般商品,一是购买主体主要是旅游消费者;二是体现价值不同,一般商品主要体现的是使用价值,而旅游纪念品除了要体现实用性外,更重要的是还要体现出它的纪念性及艺术价值等.     

水墨动画中的写意精神

水墨动画为中国特有的艺术类型,是中国动画的经典之作,因而在世界动画史上占有一席之地。水墨动画对中国画独有的笔情墨趣、虚实相生、生动意蕴等进行了完美的演绎,将一个平面的伟大艺术制造成立体的、流动的、韵味十足的画面,达到了恬淡、缥缈、诗意、无我和豁达的境界。将中国画的写意精神以不同的方式嫁接、运用于水墨动画,能制造生动的画面、动人的情感和深远的意境,产生出文人画诗歌般的写意精神,而此种写意精神正是对传统文化丰富内涵的解读。水墨动画的写意精神是传统文化的发扬光大,体现了中国古代的哲学思想和美学思想,将这些思想运用于水墨动画,还能够充分扩张空间、造型、线条、色彩以及氛围等多个方面的写意特性。     

河南旅游纪念品市场诊断与对策分析

旅游纪念品作为一种特殊的商品，是指能使人回忆起某地，某事、某次旅游或经历的东西．即对某一特定的旅游目的地有纪念意义的实物商品，或说是旅游消费者在旅游活动中购买的富有当地特色，并具有实用性、工艺性、礼仪性、纪念性的以物质形态存在的商品，旅游纪念品不同于一般商品．一是购买主体主要是旅游消费者；二是体现价值不同，一般商品主要体现的是使用价值．而旅游纪念品除了要体现实用性外，更重要的是还要体现出它的纪念性及艺术价值等。     

基于绿色设计的新媒体互动装置艺术设计探索

新媒体互动装置艺术是传统装置艺术的数字化拓展,其鲜明的审美范式主要体现在审美创作中科技与艺术的互融。“绿色设计”往往体现对环境问题的高度意识,其设计理念围绕保护地球的环境。以一系列“绿色设计”为主题的新媒体互动装置艺术作品为例,探讨设计师如何将新媒体互动装置艺术融入“绿色设计”中,让人们来接受绿色环保,新媒体互动装置艺术已成为一种宣传环境保护生态城市的最佳艺术途径之一。     

关于观念性绘画发展的思考

从勃拉克和毕加索的拼贴和杜尚的实物开始,艺术必须是绘制、塑造的界限被打破.艺术外延向非艺术拓展,艺术精神向观念化溢出.观念绘画与绘画的观念毕竟是两个不同的两个范畴,架上绘画不宜走观念化的道路.     

三维游戏角色的艺术特征及其实现

数字角色设计的成功与否成了数字艺术作品成功的关键。在对游戏角色设计理论的归纳与分析的基础上,阐述了游戏角色造型的艺术特征及其三维实现。     

论武术的传统审美观

文章从审美观的角度,通过对武术传统审美观中审美标准、审美情趣、审美理想三方面的分析、论述,指出武术传统审美观的特点：技击和养生的审美标准;重视意境、神韵欣赏的审美情趣;追求个体超越和社会理想、责任感的审美理想.     

装潢艺术设计专业毕业生就业调查分析与思考

装潢艺术设计专业毕业生就业分散,多就业于私营企业,且就业市场广阔,就业方式灵活。从事广告装饰装潢设计行业的毕业生综合素质高,但更换工作频繁。学生的专业实践能力要加强,专业课的设置要更有针对性。     

中国传统元素在动画创作中的应用

动画创作中,美术设计决定着整体风格,而风格的营造必须追溯其文化根源。中国悠久的传统文化,是极为丰富的动画创作宝库。动画创作者应该对传统文化、民间美学情有独钟,在博大精深的中国文化滋润下,设计出有特色、有内涵的现代感强和艺术性佳的动画作品。     

论职业技术教育中学生艺术素质的培养

职业技术教育必须与其他教育形式一样,实施素质教育。音乐欣赏课能够丰富接受职业技术教育学生的音乐知识,提高学生对艺术美的感知能力、鉴赏能力及创造和表现能力,能够培养学生崇高的审美理想、正确的审美观念和健康的审美情趣。加强音乐欣赏课等艺术教育,是在职业技术教育中实施素质教育的重要内容之一。     

英文电影片名汉译综议

在汉译英文电影片名的时候,需要以英语意境为主要支撑点,根据中外语言文化背景,同时结合极具时代色彩的文化价值观和审美标准等诸要素。通过重新审视翻译的一般标准,分析了汉译英文电影片名的主要特征,初步探究了汉译影片所需要的语言翻译要点,为英文影片的汉译提供参考和指引。     

秩序与气韵——山水画透视与视点问题简述

通过梳理自"五四"以来对于中国传统山水画透视与视点问题研究,继承宗白华、小川裕充等名家所取得的成果,并在此基础上进一步认识其理论研究方法上的不足和问题,结合图像与文字文本,提出了秩序性和气韵兼备,基本视点和"流动视点"的紧密结合的透视和视点理论。     

艺术直觉与绘画创作

艺术直觉在绘画创作中发挥着重要作用。艺术知觉是艺术直觉的初始阶段;画家必须注入浓烈的主观感情才能使知觉表象升华为审美意象,进入艺术直觉的第二阶段;最后阶段,将胸中意象表现于纸或布上时,通过对构图、色彩、线条及画面整体的高超直觉的控制与把握,便产生出神采飞扬的杰作来。     

气韵生动与魏晋南北朝乐舞

“气韵生动”是南朝谢赫提出的关于中国古典绘画的审美理想.魏晋南北朝乐舞艺术也充分体现了这一审美理想.从许多具体的乐舞作品来看,魏晋南北朝乐舞艺术既有生动传神的艺术形象,鲜明优美的节奏韵律感,又充满着艺术家内在气质与外在造型表现浑然一体的气象,并倾向于柔美灵动,任情适性的美学风格.