儿科护患沟通技巧及影响因素

在儿科护理中,虽然面对的是痛儿,但所与之接触交流的大多数却是家属.因此,要想圆满完成对病儿的治疗及护理,就必须要处理好与患儿家属的沟通,掌握一定的沟通技巧,避免影响沟通的因素,就会沟而能通,使患儿及家属配合治疗和护理,避免不必要的医疗纠纷.     

小儿川崎病32例整体护理体会

目的探讨提高川崎病治愈率的护理流程。方法对我院儿科2001年3月～2009年3月收治的32例川崎病患儿资料进行分析，针对患儿在患病过程中出现的各种症状、体征，提出护理问题，实施整体护理，并对患儿及家属进行健康心理指导。结果32例川崎病患儿全部痊愈。结论整体护理是缩短川崎病患儿病程、提高其治愈率的有效方法。     

模拟人训练在儿科护理带教中的应用

目的:提高护理实习生在儿科临床实践操作的主动性、积极性,提高儿科护理带教质量。方法:随机把118例护理生分为2组:实验组及对照组各59例,实验组进行一对一针对性的带教,护理操作利用模拟人进行集中讲解、培训,并逐一考核,对照组为传统带教方法。结果:实验组护理生在考核分数、师生满意度、患儿家属满意度方面均高于对照组(P﹤0.05)。结论:利用模拟人训练能使护理生较快适应儿科的工作特点及工作节奏,完全融入科室。能提高护理生的工作热情,并且使患者家属满意度得到提升。     

浅谈儿科整体护理

目的在开展系统化整体护理过程中,注重体现"生物—心理—社会"医学模式下,分析整体护理影响医患、护患关系的重要性,探讨其影响因素及对策.方法加强本科室护士整体护理理念的培训,在工作期间科室护士自我总结,平日与患者及其家属之间的交流沟通.结果整体护理中参与心理护理关怀,充分保障患儿的各项权益,最大限度地满足患儿及其家属的需求,使患者的满意度由81%上升至99%,提高了护士的自身素质,使护士改变了陈旧的护理观念,树立起新的整体护理的理念.结论在儿科开展整体护理,以满足患儿的各种需要,可提高患者满意度.     

浅谈儿科护士心理压力与调节

1 面对的压力 随着社会的发展,医疗市场竞争的日益激烈,独生子女越来越多。儿科护士承受着越来越大的心理压力。儿科护士的压力表现在：患儿家属方面的问题、患儿护理方面的问题、工作时间分配及工作量的问题、工作环境方面问题、管理及人际关系方面问题等等。随着社会的进步,护理模式的转变,人们对护士修养的期望值越来越高,     

儿科施行家庭中心护理干预效果研究

目的：探究儿科护理中使用家庭中心护理干预的护理效果。方法：从我院2011年～2013年期间收治的患儿中随机抽选出200例,其中随机选择100例作为研究组,进行家庭中心护理干预,另外100例作为对照组,只给予普通护理措施,对两组患儿的护理效果进行对比分析。结果：研究组患儿对护理质量总体满意度为83.0%;对照组患儿总体满意度为57.0%,两组患儿满意度比较差异明显（P<0.05）。结论：家庭中心护理干预在儿科护理中具有较好的临床效果,能够提高家属的护理知识和患儿依从性,促进患儿康复,值得临床推广。     

小儿肺炎护理中采用针对性护理的效果观察

探讨小儿肺炎护理中采用针对性护理的效果。选取在卓尼县社区中心诊治的98例小儿肺炎患儿作为研究对象。对其进行随机分组,分为对照组和观察组,每组49例。对照组采用常规护理方法对患儿进行干预,观察组对患儿采用针对性护理进行干预。观察两组患儿并发症发生情况以及患儿家属对护理工作满意度。观察组画患儿并发症发生率为6.12%显著低于对照组患儿的24.50%(P0.05),观察组家属对护理工作满意度为97.96%显著高于对照组的77.55%(P0.05)。小儿肺炎护理中采用针对性护理能显著降低并发症发生率,患儿家属对此护理方法表示满意。     

浅谈小儿中毒的临床分析及社区干预

小儿中毒是儿科急症，阻碍儿童健康成长。中毒的发生有小儿自身的原因和外界环境的作用，分析小儿中毒发生的原因，可以增强杠区健康教育的针对性。作为医护人员在枉区应该加强家庭药物保管和青少年心理健康的教育，使家长明确中毒发生的处理方法，年长儿明确药物服用过量的后果，减低小儿中毒的发生。     

心理素质与沟通技巧在儿科工作中的重要性

儿科护士的专业角色与其他专业有所不同,儿科护士要提供＂以家庭为中心＂的服务,并对每一年龄段的患儿以发展性照顾,因此儿科护士具备良好的心理素质修养具有十分重要的现实意义。儿科护理人员是患儿的直接护理者、患儿的代言人、患儿与家长的教育者、康复与预防的指导者、合作与协调者。     

减少儿科静脉输液室护患冲突对策

门诊输液室是医院的一个窗口,也是最易引起病人及家属投诉的部门之一,护理工作中的点点滴滴直接影响到医院的声誉。减少护患冲突,使患儿和家属在平衡的心理状态下接受输液,是治疗成功的关键。本院输液室在长期的实践工作中,重视引起护患冲突的各种因素,及时采取各种防范措施,有效地减少了护患冲突的发生,现总结如下。⒈发生护患冲突的原因1.1患儿及家属的因素:儿科病人由于年龄上的特殊性,大多数患儿在静脉输液过程中往往表现出恐惧心理,不配合操作,使穿刺成功率下降;家属在患儿生病时又很焦急、心疼患儿,在这种状况下,容易产生护患冲突。1.…     

独生子女感恩意识缺失的心理分析及思考

独生子女是我们现代社会的一个新的群体,他们的健康发展关系着我们社会的和谐与稳定。感恩意识的培养对他们的健康发展起着至关重要的作用。然而,由于家庭、学校和个人因素的影响,造成了现代大多数独生子女人际关系冷漠,以自我为中心,感恩意识匮乏的特点。     

小儿动脉导管未闭治疗现状及进展

动脉导管未闭(PDA)是小儿常见的先天性心脏病,其发病率高且病情随年龄的增长而加重,长期影响患儿生长发育及生命,正确了解小儿PDA及选择最佳治疗方法,以对机体最小的干预治愈小儿PDA,是小儿心脏学科的初衷和发展的方向。     

现代独生子女体育观念和体质健康因素探析

以城区比较集中的独生子女为主要研究对象,对独生子女片面认识体育,导致体质健康下降的部分现象的因素分析,从家庭、社会、学校、自身特点等几个方面探讨其成因,并对体育及体育的内涵、特征进行科学分析。     

关于调整中国生育政策需要解决的几个基本认识问题

当前中国生育政策调整的讨论中,首先需要解决一些基本认识问题,这些问题不解决,就不能够从思想的束缚中解放出来创新思维,生育政策调整与改革的彻底性就会受阻。实行计划生育不等于推行独生子女政策;"一胎化"的独生子女政策是中国生育政策走过的一段弯路;三十年的独生子女政策是一个实施不成功的生育政策;超生的家庭也属于计划生育范畴;过紧的生育政策导致计划生育管理工作的困境。     

论增进青少年体质长效机制的建立

以＂健康第一＂思想为指导,对青少年体质现状进行了分析,认为竞争激烈的考试制度限制了青少年体质的发展,青少年自身的健康意识较为淡化,素质教育的实施存在极大的偏差.指出要建立增进青少年体质的长效机制,必须高度重视青少年体质健康,真正落实《意见》精神,加强对体育与健康课程执行情况的监控力度,构建学校、家庭、社区一体化的体育组织网络,改革考试制度,切实减轻青少年的学业负担.     

当前家庭教育中存在的误区与防治

家庭教育、学校教育、社会教育各有其功能,任何一个方面的欠缺都会对孩子的成长带来负面影响。家庭教育是整个国家教育体系的根基,优化国民教育体系,就要从孩子的家庭教育开始。深入分析当前家庭教育中存在的误区,努力提高家长的素质来改善家庭教育环境,防治家庭教育误区,对促进孩子的生理、心理健康以及良好道德品质的养成都将起到深远的影响。     

农村计生家庭医疗保障体系构建探析

对独生子女家庭的医疗风险问题进行了初步探析,即独生子女存在着健康风险、老年贫困风险以及医疗保障支持网萎缩的风险。同时就如何建立农村计生家庭的医疗保障体系提出了相关建议。     

基于家谱图技术的青少年心理评估个案研究

 心理健康是青少年全面素质发展中的重要组成部分。应用家谱图技术评估青少年个案的心理健康状况,并以症状自评量表和家庭环境量表检验评估效果,探索家谱图在青少年心理健康风险识别的效果。研究结果表明,家庭环境是影响青少年心理健康的重要因素;儿童依恋类型可预测青少年心理健康状况;文化因素对青少年心理健康有着深远影响。研究说明家谱图在评估青少年心理健康中具有实用性和有效性,基于家谱图技术的心理评估方法兼具临床式评估的详实性和问卷统计式评估的客观性。     

高校心理咨询势在必行

现代经济的飞速发展，对提高大学生的整体素质提出了更高更新的要求，目前大学生中心理障碍和心身疾病的发病情况日益严重，而学校心理咨询在帮助大学生纠正心理偏常、缓解心理压力、提高心理健康水平、改善学校的心理社会环境方面起着任何其它形式的教育都无法替代的特殊作用．笔几年来在大学生中作了大量心理调查，认为目前高校在心理咨询方面的投入及工作力度远远不能满足素质教育的要求，亟待加强和完善，以适应我国人才培养及提高综合国力．     

认知视角下演讲辞中隐喻翻译

本文根据认知翻译观,从概念隐喻角度分析了总统演讲辞中常见的概念隐喻,总结了总统演讲辞中隐喻的翻译方法,得出以下结论:旅行、有机体、家庭、建筑、水流、交通工具的意象为完全映射,适应SMC的翻译情况,可采用直译,改译明喻的翻译法;商业、音乐等意像为不完全映射,适应DMC的翻译情况,可采用换译,增译的翻译法。