浅析煤炭企业创新营销模式

论述了煤炭企业创新营销的必然性,结合煤炭行业实际情况,就创新营销的几种模式进行了探讨。     

邢台学院发展战略与实践探索反思

作为一所市属地方本科院校,拥有百年传承的邢台学院坚持＂特色兴校、以质图强＂的办学理念,努力探索出一条既具有高等学校普遍性,又有其自身特殊性的办学之路;贴近区域经济社会发展需求,优化学科专业结构;主动开展校企联合,创新人才培养模式;大力开展应用性研究,为区域经济社会发展提供智力支撑。     

小学校长培训模式的探索与实践

一个好校长就是一所好学校,21世纪教育需要一支高素质的校长队伍.我们在校长培训方面作了一些探索与实践,使之更符合教育发展的需要,更具实效性.     

浅析创新煤炭企业营销模式

分析了煤炭营销策略在面对市场的新形势下，西山煤电晋兴能源销售公司能够立足科学发展观，成功转变过去陈旧、落后的营销模式，在煤炭营销转型的道路中提出了新的见解。     

浅析新经济环境下煤炭企业营销战略

从改革开放以来,我国的市场经济得到了飞速的发展,在市场经济的今天,为适应经济的不断发展,煤炭企业应在传统运营模式上不断的采用新的模式拓展市场,而市场营销在市场经济中显得尤为重要.但煤炭企业中的营销工作仍存在许多问题值得我们去思考.煤炭企业的市场营销战略定位,要根据国家宏观经济环境、相关行业环境、企业环境等因素对目标市场进行定位分析,对营销战略进行定位选择.此外,煤炭企业还要从强化营销人员营销理念,进行营销创新,提高营销管理水平,来创造经济效益的最大化.     

成功体育教育模式的探索与实践

本文从成功体育教学模式产生的背景,与现行体育教学反差。探讨了"成功体育"教学的理论.指出了成功体育教学是与社会发展保持一致的,它将成为学校体育教学改革的出发点。     

高职德育模式创新的实践与探索

高职德育模式创新是高职教育自身的特点所决定的；是当代高职学生道德发展特点所决定的；是革除高职德育弊端的大势所趋;是社会对高端高技能人才迫切需求的必然要求.为了提高高职学生德育工作的有效性,我校提出了分年级分专业德育管理理念并进行了积极的探索与实践.分年级分专业德育管理在实际工作中取得了良好的效果.     

基于桂林电子科技大学电子实习模式的实践与探索

以桂林电子科技大学的电子实习实施模式为参照，初步探索了电子实习的模式，并对今后的实习模式提出了几点思考。     

衰老矿井煤炭营销模式研究

衰老矿井企业都面临着资源枯竭、小块段残采、采煤成本居高不下、煤炭质量不断下降等非常不利的严峻形势,企业抵御市场风险的能力较差。对衰老矿井企业的煤炭产品销售进行分析和策划,指导其实施正确的营销策略,对企业的长远发展具有重要的意义。     

战略营销的性质浅析

战略营销是现代营销管理的主流范式,它以营销战略为轴心,以营销战略的形成与实施为基本的营销管理职能。营销的战略意义来自营销对企业战略管理的重要意义。一方面营销观念为战略管理提供指导思想,另一方面,营销通过市场分析,为业务竞争战略提供重要的情报。与此同时,营销还是业务战略的主要内容,它从企业整体的目标出发,依据环境的要求和条件,力图在权衡竞争者与消费者趋向中,发现既要满足消费者,又要免受竞争者的伤害或能战胜竞争对手的基本途径与方法。     

怎样才能做好煤炭企业的营销管理工作

本文主要从细分市场,对产品进行市场定位;加强煤炭质量管理,提高产品质量;调整好产品结构等8个方面阐述做好煤炭企业营销应注意的事项。通过对煤炭营销工作的分析,针对煤炭营销工作的现状,提出了搞好煤炭营销工作的方法。     

煤炭矿区规划环评的实践与探索

晋北煤炭基地矿区现有煤矿分布不均衡,生产条件复杂,环境敏感点及环保历史欠账多,本文以晋北煤炭基地大同矿区、朔南矿区及轩岗矿区规划环评的开展与实施为例,介绍了矿区规划环评在实施过程中的成功经验,并对矿区规划环评中的相关问题进行了讨论。     

安全培训托管模式探索与实践

安全培训是指以提高生产经营单位从业人员的安全素质为目的的教育培训活动。持续的安全培训是预防和减少事故最经济、最有效及最直接的手段之一,是预防人的不安全行为、确保企业安全发展的首要关口。该文从企业安全培训现状及问题、安全培训现状解决方式、托管模式探索、托管模式及实践途径等方面进行了阐述,旨在为改变企业安全培训现状提供解决思路和方法。     

关于煤炭企业实施绿色营销的思考

阐述了绿色营销的含义，认为实施绿色营销是煤炭企业发展的必由之路，是煤炭企业生存和发展的动力，并提出实施绿色营销的具体策略。     

服务营销--大规模定制战略的营销新模式

在新经济时代里,随着科技的进步和经济的发展,市场竞争逐渐由卖方市场过渡到买方市场,一般的技术优势、产品优势已无法取得足够的竞争力,而大规模定制战略的营销新模式把服务与产品有机地相结合,既可以创造产品的差异性,也可以增加产品的附加值,从而增强企业核心竞争优势,这就是戴尔公司获得成功的关键因素之一。     

本科生顶岗实习工作模式的实践与探索

本文通过本科生顶岗实习的实践,探索了本科生顶岗实习的意义和工作模式,对普通本科院校的工科生由学校组织大规模到企业去顶岗实习建制体系所存在的问题进行实例分析,对实习中的调研与准备,沟通与管理提出了相应的对策和建议,并探讨了本科生顶岗实习对促进校企合作办学所带来的启示。     

汽车智能技术专业人才培养模式的探索与实践

围绕信息技术在汽车领域的广泛应用和目前汽车行业对汽车智能技术人才的需求状况分析,探索和实践适合市场需求的汽车智能技术专业人才培养模式,通过明确的专业培养目标和课程教学体系建设,提出了技术型和管理型分类培养模式和多方位立体化培养举措,创新并实践了汽车智能技术专业技术型人才的三种能力的培养要求,为本专业建设及人才培养的健康持续发展奠定良好基础。     

基于STP战略的差异化营销与同质化现象探析

在当前激烈的市场竞争情况下企业积极探索基于STP战略的市场细分开展差异化的营销传播,然而在此过程中由于市场容量等诸多因素的限制产生了同质化现象,在对这一现象详细分析的基础上,剖析了企业实施差异化营销策略产生同质化现象的影响因素,探讨了差异化营销策略同质化现象的解决模式,以期对企业实施差异化营销策略起到一定的借鉴作用.     

高职模具专业“嵌入式”校企合作人才培养模式探索与实践

近十几年是我国高等职业教育的快速发展时期。快速发展的职业教育给我们带来了一个新的课题,那就是如何使我们培养出来的毕业生更好地满足建设创新型国家的战略要求、满足市场经济对人才的需求。解决这一难题的必由之路就是要不断创新高职人才培养模式,就是要在人才培养模式的改革中不断注入新的元素。正是在这样的一个背景下,我们开展了对人才培养模式的创新研究工作,历时两年多的探索、实践,不断总结、修正,形成了一定特色的"嵌入式"校企合作人才培养模式。     

创新班主任培训模式的探索与实践

本文提出了以学员"点菜"优师"下厨"菜单式培训模式为主,以案例讨论、实践研讨、校本研修为辅的"一主三辅"新型班主任培训模式,方式多元融合,形式优势互补,取得了十分明显的培训效果,对正在开展的班主任培训模式进行了积极有效的探索.