散打运动对提高大学生安全防范意识的影响

<正>随着高校体育课程改革理念的不断更新,散打运动逐渐进入了大学生体育课堂.90后大学生大多数都是独生子女,其性格缺陷体现在思想单纯、孤独、焦虑、自尊心强、意志脆弱和自我保护意识不强等方面.散打运动是以各种技击动作为内容,双方以格斗为形式的对抗性体育竞赛项目.通过散打的学习不仅能强身健体,还能培养人的顽强毅力、优秀心理素质、社会适应能力以及自我保护防范的意识.因此,散打运动适合大学生的年龄、心理和生理的特点,对提高大学生安全防范意识起着十分重要的作用.1散打运动有利于加强大学生安全思想教育     

体育教学与运动训练中的虚拟仿真技术辅助手段研究

将虚拟仿真技术应用到体育教学与运动训练越来越受到业内的关注和重视.本文通过虚拟仿真技术在体育教学与运动训练中的辅助手段,探索虚拟仿真技术在体育教学与运动训练中的应用,为教师和运动员提供理论依据.     

高校体育教学中开展拓展运动的研究

介绍了拓展运动的特点及在我国开展的现状,对拓展运动引入高校体育教学的重要性和可行性进行了探讨,认为拓展运动对学生的心理有很大的锻炼作用,能改善学生的不良性格,有效减缓和预防大学生亚健康状况,对培养大学生积极进取的人生态度、自信心、良好的个性及团结合作的团队精神等综合素质具有重要意义,为高校体育教学模式开拓了新的思路,提供了一种体育教学改革的新模式。     

长期运动对一氧化氮的影响

NO作为一种新型的信息分子,具有广泛的生物学作用,在机体的生理和病理过程中都起着非常重要的作用.本文就长期的体育运动对NO及其合酶的影响进行了探讨,以发现不同运动对NO含量变化影响的规律,并展望未来研究的方向.     

学校体育教学中滑跑类高危运动风险及防范策略研究

运用调查访问、帕累托法和数理统计分析等方法,对学校体育教学中滑跑类高危运动风险致因及防范策略进行了研究.结果表明,风险致因主要包括身体、训练、技术和心理方面,而防范策略则体现在教学的科学水平和训练后的恢复措施.     

齐齐哈尔大学学生对电子竞技运动的认知分析

电子竞技运动作为一种新型的体育项目,已成为高校校园文化的娱乐形式.采用问卷调查法和数理统计等方法,对齐齐哈尔大学学生电子竞技运动的认知情况进行调查分析.结果表明,电子竞技运动对大学生有很强的吸引力,发展前景广阔.学校要加强宣传,正确引导学生健康有序地参与电子竞技运动,丰富大学校园体育文化.     

运动防护课程开发的需求研究

通过问卷调查、访谈等方法,结合拟开发的运动防护课程教学体系,分析阐述体育管理部门、体育锻炼人口、学校、城市化进程等方面对运动防护课程的需求,为运动防护课程的开发提供参考,以求该课程发挥其应有的社会功能.     

大学体育教学中学生产生恐惧心理的原因及措施

大学体育教学中,学生在练习一些难度较大或有一定危险性的运动项目时,因身体素质、器材设施等各方面的差异,常出现焦虑、胆怯等恐惧心理,影响了体育教学的效果和质量。因此,消除和克服学生的心理恐惧,形成适宜的心理状态,对大学体育教学具有重要的意义。     

运动生理实验课加强实践教学的研究

本文针对我院运动生理实验课传统教学中的某些薄弱环节，进行了教学实验对比研究，结果表明，在运动生理实验教学中，加强实践教学，有助于提高学生理论联系实际及组织能力。     

运动训练中的生理生化监控探析

在运动员的运动训练中进行生理生化监控和研究,是掌握运动员身体素质和运动资料的有效途径.在运动训练中加强对血红蛋白、血尿素氮、尿蛋白、血乳酸、睾酮等生理指标的监控,对运动员的体能素质、生理指标进行详细分析,再结合运动员的性格特征制定有效的训练计划,对提高运动员的竞技水平有很大的帮助.     

学校体育与社区体育的互动研究

我国学校体育和社区体育在资金、场地、设施、人员参与等方面都存在不足之处。为了满足学校体育的发展和社区居民对体育休闲娱乐的需要，有必要在社区体育与学校体育之间建立互动机制，将学校体育纳入社区建设，借助学校的力量，大力推进社区体育的发展，并进行管理上的改革，使学校体育和社区体育之间资源互补、互动，共同发展。     

社区体育俱乐部与社区体育人文环境因素研究

社区体育人文环境影响和制约着社区体育俱乐部的发展．西安市社区体育俱乐部的创建工作仍处于探索发展阶段，由此对影响西安市社区体育俱乐部发展的社区体育人文环境因素的研究已成为西安市社区体育研究所不可忽视的重要问题．     

论体育舞蹈与高校体育文化建设

体育舞蹈是一项新兴的体育运动,它以强大的生命力,深受人们的青睐.它在丰富大学生精神生活和增强大学生体质方面已显示出不可估量的作用.文章通过对体育舞蹈在高校体育文化建设中的作用以及存在问题的分析,提出只有建立高校体育舞蹈健身网络,加快培训专业指导员的步伐,积极采取措施创造条件、开发利用场所,同时努力营造体育舞蹈健身活动的文化氛围,才能有利于高校体育文化的建设与管理.     

对中国传统体育与西方体育的异同之研究

本文就中国传统体育与西方体育的内容、个性特征、检验标准以及两者的差异性产生原因作了一些比较研究，目的是使中国传统体育在世界体坛上找到新的腾飞起点．     

关于我国休闲体育发展初探

运用文献资料、观察逻辑归纳等研究方法，叙述我国休闲体育的概念、现状及发展的基本条件，指出我国休闲体育发展的方向、前景、并为它的发展提出一些建议。     

师范教育与阳光体育运动

教师在国家实施的阳光体育运动中所起到的作用是即给学生在减压,使学生有充分的时间运动,另一方面给学生加压,使学生多参加体育运动,最主要的还是改变学生的体育价值观.本文给出了师范教育与阳光体育运动的关系,揭示了提高学生体质中师范教育所担负的重任.     

关于运动性疲劳的研究

运动性疲劳和恢复过程一直是体育科学研究的主要课题，根据疲劳产生的机理，利用主观感觉和生理生化指标来判断运动性疲劳发生的部位，认为运动性疲劳的恢复分三个阶段，可以采取休息、营养、推拿、中医药等方法来预防和恢复。     

吉林省农村体育组织与体育指导员现状的调查研究

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对吉林省农村体育组织与社会体育指导员现状进行调查研究,结果表明:吉林省农村体育组织尚不完善、未形成网络化;体育指导员数量少,文化程度与专职化程度低;年龄偏大,工作年限短.建议:加强农村体育组织建设,形成网络化;加强体育指导员的培养和培训,以满足农村群众体育健身指导的需求,提高其指导能力和水平.     

体育院校教学的改革实践

提高学生的实际工作能力是体育运动学校教学改革急待解决的问题。文章从研究对象着眼分析了现状，提出如何改革的实践问题。     

浅谈引起运动性疲劳原因及恢复方法

运动性疲劳与恢复过程是现代体育的科学研究中的一个重要的课题,作为一种生理现象,一直伴随运动训练的全过程。通过研究发现,中枢及外周运动性疲劳主要由各种生化机制引起,针对这种生化机制可以从营养补品、中药以及心理暗示三方面来恢复运动性疲劳,从而指导运动训练,提高训练效果。