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国家大学科技园是大学生创新创业的支撑平台和大学生创业企业的孵化基地。当前大学生创新创业面临一系列瓶颈问题,制约着学生创业的发展。高校应建立大学生创业教育与培训、创业政策扶持、创业孵化载体支持和创业服务等支撑体系,积极推进大学生创新创业。 相似文献
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《北京联合大学学报(自然科学版)》2011,25(4):82
为了促进"创业引领就业",培养大学生创业意识,提高大学生创业能力,提升学校创业服务与教育水平,北京联合大学于2011年10月启动了"北京高校大学生创业培训服务基地"建设工作。"北京高校大学生创业培训服务基地"是指经北京高校毕业生就业指导中心评估认定挂牌,以从事大学生创业培训教育、创业辅导或创业支持服务为主的专业培训机构或就业服务机构。目前,北京 相似文献
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创业教育与高校社团的载体作用 总被引:6,自引:0,他引:6
王静 《浙江科技学院学报》2006,18(4):321-324
近年来,社会对创业型人才的需求日益突出,开展创业教育,培养大学生具有开拓能力和创新精神,成为当前高校的一项紧要任务。今在理论分析和实践探索的基础上,寻求创业教育和高校社团的契合点,通过创新运行模式,配备创业导师,健全激励机制,建立创业基地等方面,探讨大学生社团作为创业教育新载体的建设和实现途径。 相似文献
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在对大学生创业的内涵进行简要论述的基础上,对我国大学生创业指导创新措施进行举隅。具体主要包括:相关部门的大学生创业指导创新措施和普通高校的大学生创业指导创新措施。普通高校采取的大学生创业指导创新措施包括:举办大学生创业大赛,积极打造创业实践基地及举办大学生创业沙龙等。 相似文献
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高校必须转变教育观念,深入开展对创业教育的理论研究和注重对创业教育的实践总结,为创业教育的顺利开展提供思想和理论支持;在改革教育机制、提高师资队伍素质及培养大学生创业精神等方面为创业教育提供必要条件;要定期举办创业计划大赛、建立创业实践基地等形式为大学生搭建创业实践平台,使创业教育顺利实施。 相似文献
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高校必须转变教育观念,深入开展对创业教育的理论研究和注重对创业教育的实践总结,为创业教育的顺利开展提供思想和理论支持;在改革教育机制、提高师资队伍素质及培养大学生创业精神等方面为创业教育提供必要条件;要定期举办创业计划大赛、建立创业实践基地等形式为大学生搭建创业实践平台,使创业教育顺利实施. 相似文献
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《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2017,(1)
随着教育部启动"大学生创新创业计划训练"等建设项目,创新创业教育成为当前高校教育研究的热点问题。在物理学专业多年教学实践的基础上,以提升大学生创新创业能力为目标,共享各专业教学资源,从以下几个方面探究了创新创业教育与物理学专业教育的深度融合问题,构建了新的课程体系。它包括转变教育观念,设计课程体系,实现创新创业教育与专业课程教学内容的深度融合;创新创业教育与专业实践教育活动的深度融合;开设与创新创业教育相关的必修和跨专业选修课程,并与课内外创新创业实践教育相结合,构建"理论、实践课程双路融入,多向选择"的创新创业课程体系。在教学过程中,循序渐进,逐步融入,建立科学的创新创业实践教育方法,提升了大学生职业素养、提高了创新创业能力。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2009,(4):5-5
4月3日,北京航空航天大学科技园“实习、实践、创业、就业”综合基地揭牌仪式在北航举行。该基地是北航一系列促进大学生就业创业工作中重要的一笔,为学生提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的良好平台。来自教育部、科技部、工信部、团中央领导参加仪式。 相似文献
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大学生对创业教育的满意度及期望调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过自编问卷利用重庆地区5所高校436份2013级、2014级本科生的调查数据对大学生创业教育的满意度及期望等进行了实证分析,结果显示:大学生对创业及创业教育的认可度较高,对目前高校所开展的创业教育满意度不高;对于创业教育的期望、课程设置以创业实践和模拟分析为主或专家讲授、创业者定期讲座为主,内容主要以国家创业法规政策、创新思维和创新意识培养等为主,教学方式以创业实践基地或公选课等方式为主,能力(素质)提升主要以经营管理、应变和政策解读等能力为主.为提高大学生对创业教育的满意水平,满足其对创业教育的期望和要求,建议从领导组织、课程设置、教育内容、创业师资团队、教材体系等方面进行系列建设和改革. 相似文献
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大学生创新创业能力是知识经济时代的需求.调查问卷表明,目前工科大学生创新创业意识不强、创新创业能力较差.构建由“实践创新模块”、“大学生研究计划模块”、“创业雏形模块”、“学术交流模块”四大功能模块及“全程导师制”、“特色俱乐部”两大支撑载体的“4+2”创新创业素质工科人才培养体系,把实践创新教育和创业教育融入人才培养全过程,可提高大学生创新创业能力. 相似文献
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大学生创业教育是目前我国适应高等教育改革的一种新的教育模式,大学生创业教育能够培养学生的创新意识、创业意识和创业能力,进而缓解大学生就业难的问题。而随着创业教育理论的完善和实践的需要,创业教育需要适时地进行转型升级,其中大学生创业的实践尤为重要,通过大学生创业的实践使其学会生存,学会做事,学会做人,提高能力,从而全面推进创业教育的不断发展。 相似文献