高校专利转化迎来春天

正报载,作为河南唯一一所"211院校"的郑州大学,近年来在专利转化的道路上,不断传出喜讯:据统计,仅"十二五"期间,郑州大学转让专利成果就达到96项,专利转化合同金额9708.5万元,位列全省高校首位。郑州大学的专利转化实践,无疑给身陷"申请多、转化少"专利困境的高校吹进了一股春风。近年来,我国高校专利申请的积极性空前高涨,甚至催生了一批专利拥有量超千件的高校"专利大户"。然而,随之而来的专利维持费重负,使得许多高校措手不及,而且国内高校不足5%的专利转化率,同欧美     

关于光谱化学序测定的实验

本文对光谱化学序测定的实验进行了改进,提出了简易可行的制备铬的八个配合物的方法和步骤。在实验室的条件下,特别是对六氨合铬盐的制备进行了改进,并分别地测定铬的八个配合物的吸收光谱,得到了实验测出的光谱化学序。     

郑州大学多措并举助推科技成果转化工作

<正>过去的一年,郑州大学的科技成果转化工作呈现出了新的特征:站位不断提高,校地校企合作水平不断提升;办法不断创新,通过搭建产学研服务平台,社会服务能力得到提高;视野不断开拓,完成技术转移工作,获得示范机构荣誉;成效不断显现,科技成果转化创造河南省新纪录。2018年,郑州大学共签订科技成果转化合同547项,     

河南省新增28家省级重点实验室

<正>近日,河南省科技厅新批准建设28个省级重点实验室,河南省省级重点实验室总数达到153个。此次批准建设的省级重点实验室,涉及材料与机械工程、电子信息、化学化工、农业、医学、食品安全与资源环境、管理科学等7个领域,建设主体涵盖高校、科研院所和企业,基本实现了科研领域和创新主体的全覆盖。此次批建的省级重点实验室具有以下特点:一是推动科技成果转化。改变以往重点实验室重基础研究、轻成果转化的导向,新建了一批以成果转化为主要任务的     

我省新增28家省级重点实验室

<正>近日,省科技厅新批准建设28个省级重点实验室,我省省级重点实验室总数达到153个。此次批准建设的省级重点实验室涉及材料与机械工程、电子信息、化学化工、农业、医学、食品安全与资源环境、管理科学等7个领域,建设主体涵盖高校、科研院所和企业,基本实现了科研领域和创新主体的全覆盖。此次批建的省级重点实验室具有以下特点:一是推动科技成果转化。改变以往重点实验室重基础研究、轻成果转化的导向,新建了一批以成果转化为主要任务的     

吉林师范大学功能材料物理与化学教育部重点实验室

正1989年,吉林师范大学设立以物理学院中青年教师为主体的固体物理研究所,后更名为凝聚态物理与材料科学研究所。在该研究所实验室的基础上,整合相关学科的队伍和装备,建立了吉林师范大学功能材料物理与化学重点实验室。2006年,功能材料物理与化学实验室被确定为吉林省高等学     

物理实验微机管理系统

0引言微机在教学管理方面的应用越来越广泛而深入，在教学中利用微机实现对实验项目、实验仪器、实验教师、学生成绩、实验考题科学全面的管理，能够对实验室各项工作起到很大的推动和促进作用．物理实验微机管理系统功能模块如下：实验室的日常工作主要包括实验仪器维修、保养、学生考试、实验课的开出率和仪器管理及利用的问题．由于篇幅所限本文以实验仪器管理系统为例介绍我们研制的软件．该模块实现对仪器标准化、规范化管理，它能保证仪器的合理使用，对提高仪器的利用率和合理分配仪器，提高实验课程的质量起着重要作用．实验仪器管…     

《抗击新型冠状病毒肺炎专利信息研报》辅助抗疫药物研发

<正>记者日前从国家知识产权局获悉,新发布的《抗击新型冠状病毒肺炎专利信息研报》,以国家卫健委发布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》为主线,对治疗用药、预防用药和病毒检测三个关键分支的专利信息进行全面梳理,从化学药、生物药、疫苗、检测方法和检测仪器五个方面展开论述并给出研究方向建议,力求为科研人员赋能,以期加速研发进程。报告统计发现,在抗病毒产业链中化学药分支专利申请数量最多,为980项,抗病毒治疗药是关注的重点。     

我国推广30项知识产权强省建设试点经验与典型案例

<正>国家知识产权局办公室日前印发通知,在全国范围复制推广30项知识产权强省建设试点经验与典型案例。四川省选择部分高校试点,赋予科研人员一定比例的职务科技成果所有权,通过"先确权,后转化",调动科研人员积极性;浦东知识产权保护中心开展GB/TI9001质量标准体系建设,提升中心规范化、专业化水平,发明专利授权周期从3年缩短至3个月、实用新型专利授权周期从8个月缩短至1个月、外观设计专利授权周期从6个月缩短至1周;江苏省于2015年率先启动实施高价值专利培育计划,截至2018年,组建省级高价值专利培育示范中心37个,建设95家市级示范中心……     

高分子化学实验的微型化

研制和改装了一批适合高分子化学实验微型化的仪器和装置,并利用此装置进行了高分子化学实验微型化的探讨与研究,证实了高分子化学实验微型化的可行性和可操作性．     

关于近代测试技术课程若干问题的探讨

武汉工业大学材料研究与测试中心是一所综合性的，以研究材料微观结构和化学组成分析为主的大型精密仪器实验室。拥有光电子能谱仪、电子探针、隧道扫描显微镜、分析电镜、X射线衍射仪、激光拉曼光谱仪、富里叶变换、红外光谱仪等大型仪器31台，总价值350万美元。它肩负着教学、科研和测试三大任务。如何把这三者有机地结合起来，尤其是如何把大型仪器用于教学，是我们面临的最大课题。近代测试技术是科学研究工作不可缺少的工具。通过对材料微观结构、组成和性能的测定，人们了解和认识物质形成的客观规律，创造出满足社会经济特殊要求的…     

自制实验设备 保障教学和科研的开展

检测技术及仪器实验室属于专业实验室，鉴于目前实验室经费严重不足，为加强实验室建设保证教学科研任务完成，几年来，我们组织了自制实验设备，目前已制成十二项设备，较好地满足了教学和科研的需要。一、自制实验设备提高教师动用能力实验室是培养学生认识能力和实践能力的重要场所。既能使学生通过实验来认识自然规律，从中找出新发现。又能培养学生动手能力、实践能力和劳动态度。因此，我们不只是要搞验证性的实验，尤其要开设创造性，设计性的实验，以培养学生分析问题、解决问题的能力，启迪他们的创造性。目前市售的仪器设备，许多…     

高校实验室改革中的几个问题

高等学校原有实验室的设置,一般都是配合理论教学的需要,由教师设计好实验方法、实验程序及实验中应观察的现象和记录的数据,准备好实验器材。这样的实验往往是验证性实验,使学生的主动性、创造性受到一定限制,急需进行实验教学的改革,包括提高实验教师的素质,技术条件和管理水平,以保证教学水平的提高。一、实验室体制的改革目前多数高校的实验室设置都不同程度地存在着小而全、小而窄和分散管理的现象。如分光光度计、电子天平等设备仪器在有机化学、无机化学、分析化学、高分子工程、环境工程、矿物工程专业,普遍存在重复设置,…     

以质代量促转化 高校专利寻“初心”

高校是专利的"富矿",长期以来存在着"重数量轻质量""重申请轻实施"的突出问题。近些年高校专利创造持续增长,专利数量甚至达到欧美高校的5倍以上,但是高校的专利转化率却普遍低于10%,远低于美国高校40%的转化率。如何在给高校专利"挤水分"的同时,又不错过有价值的成果呢?近日出台的《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》,针对高校科技成果质量不高、技术转移机构和人才专业能力欠缺、数量不足等制约科技成果转化的重要因素,明确四个方面十条任务,以专利为突破口,优化专利资助奖励政策和考核评价机制,强化专业化机构和人才队伍建设,切实提升专利等科技成果质量,促进科技成果转化。     

一九九七年我省专利工作的主要任务

本文在阐述专利工作指导思想的基础上，对我省１９９７年的专利工作从进一步建立健全专利工作体系、提高专利执法水平、推进企业专利工作、促进专利技术向现实生产力转化、加强科研院所、高等院校专利工作、普及专利法以及加强专利管理机关自身建设等七个方面作了安排部署，这对搞好今年的专利工作、推动我省专利事业的发展，具有重要意义。     

石墨烯燃料电池专利态势分析

石墨烯燃料电池技术的发展与产业化将为传统电池和新能源汽车产业带来新的变革。通过专利状况统计分析,石墨烯燃料电池相关技术研发大多处在实验室阶段,距产业化还有较大差距。中国专利申请量处于全球领先地位,拥有一定的科研实力和技术创新能力。中国应加强成果转化、增加PCT专利申请,提升专利质量,抢占国际市场先机,增强该领域的国际竞争力。     

石墨烯燃料电池专利态势分析

石墨烯燃料电池技术的发展与产业化将为传统电池和新能源汽车产业带来新的变革。通过专利状况统计分析,石墨烯燃料电池相关技术研发大多处在实验室阶段,距产业化还有较大差距。中国专利申请量处于全球领先地位,拥有一定的科研实力和技术创新能力。中国应加强成果转化、增加PCT专利申请,提升专利质量,抢占国际市场先机,增强该领域的国际竞争力。     

语言实验室类型分析及新技术的应用

语言实验室类型分析及新技术的应用郑州大学郑忆，李冰由于语言实验室在学生的口语和听力等方面可以起到强化和个体化的灵活作用，因而近年来语言实验室在各种层次的语言教学中得到应用和推广，进而又推动了语言实验室在电路结构和生产技术方面的日趋完善。根据中华人民共...     

全封闭组合式实验装置的研究

本文针对现行基础化学教材中易燃、易爆、有毒、有害物质所采用的敞口式或半封闭式实验装置和实验方法进行了改革。在发表《全封闭隔离式毒气实验研究》一文之后,又以氢气为例,总结出一套“全封闭组合式实验装置和操作方法”。由于对有毒害物质采取有效的吸收和转化,确保了实验人员的健康和环境不被污染,从而有助于培养学生的环境意识和环境保护能力,同时也体现了化学实验课的内在规律性。     

氯气生成及性质实验的改进

<正>新教材人教版化学选修6中,在课题二——追求化学实验的绿色化中,探究氯气的生成和性质实验时,教材中选用玻璃片和表面皿进行微型实验.本文对该实验稍做一些改进,用日常生活中常用的物品来代替实验仪器,用矿泉水瓶底代替表面