我国高校人文社会科学科研团队建构研究

高校人文社会科学科研团队建构是当代科研发展的时代要求,必要性来自于跨学科解决综合问题、加强科研创新以及确保科研效率的需要。科研团队建构的核心要素包括一致的研究兴趣与目标、高品质的心理契约、有效的团队领导等。当前我国高校科研团队建构的困难主要源于人文社会科学研究特有的独立探索性以及科研团队管理中的缺陷。基于此,我国人文社会科学科研团队建构应以共同的研究方向建设来凝聚团队力量,以尊重个体独立研究的宽松氛围营造来强化团队研究,以鼓励合作研究的管理制度建设来助力团队成长。     

甘肃省人文社会科学研究现状——基于CSSCI的评析

利用CSSCI数据库收录的2000—2009年甘肃省及全国其他各省市自治区人文社会科学领域发表论文数据,采用文献计量学方法,从科研论文产出量、活跃研究机构、论文著者的合作程度及核心作者群等多个角度对甘肃省人文社会科学研究的状况进行了分析评价,揭示出其在我国人文社会科学研究领域的位置及影响力,为甘肃省人文社会科学研究的发展提供决策依据。     

新文科建设背景下人文社会科学科研转型提升之路径探索

全球治理与社会变革、科技进步与经济发展拓展了传统人文社会科学研究的领域和范畴，也对传统科研组织模式、人才培养模式、社会服务模式提出了新命题。论文在分析新文科建设的时代背景、建设要求，评述美国实践的基础上，阐明我国新文科科研的基本内涵，并从科研模式创新、评价体系创新、方法转型创新、学术话语创新等四个方面论述了新文科科研转型提升的实施路径。认为新文科建设要遵循学科发展规律、教育教学规律，要考虑不同类型高校目标定位、发展模式、发展水平的现实，发挥优势特色，分阶段、分步骤推进科研转型提升。     

滨海新区社会科学实验室建设探索

随着天津滨海新区开发开放的深入推进,对政府政策制订与研究机构辅助决策提出了更高要求,对此提出建设滨海新区社会科学实验室.阐述了该实验室建设的时代背景,综述了政策模拟研究、相关实验室建设等进展情况,确定了滨海新区社会科学实验室的建设目标、发展阶段与主要研究内容,指出其将在带动我国区域发展与促进实验室科学等相关理论上的价值.     

计算社会科学:融合创新与引领未来

计算社会科学开创了人文社会科学研究的新时代,有力地推动着中国特色哲学社会科学的创新发展及新文科建设。计算社会科学的兴起和发展源于和得益于人文社会科学各分支学科长久以来的量化和计算传统及新一轮科技革命的助推等,现已进入融合创新的新阶段;我国也有高校设立了计算社会科学研究中心及校际联盟,大力促进新文科建设,促进和引领人文社会科学研究进入一个全新发展时期。     

高校学报在社会科学相关学科发展中应起的作用

阐述了高校学报与学科建设的关系,进而提出了高校学报在社会科学学科发展中应起的作用,即学报应该为推动社会科学相关学科的横向和纵向发展搭建学术平台;应引领哲学社会科学中某一学科发展;有责任培育哲学社会科学中某一学科的作者（科研工作者）,从而促进哲学社会科学事业的繁荣发展。认为学报要实现上述目标,必须更新主编办刊理念,探讨编辑、作者、读者良性互动的方法,研究学报的走向,充分利用网络资源,科学办刊,创新办刊。     

理工科高校人文社会科学研究发展的实证分析*--以浙江理工大学为例

当前对理工科高校发展人文社会科学的讨论日趋白热化,但定量分析却鲜有报道。对浙江理工大学2005—2012年间被CSSCI、SSCI、A＆HCI和CPCI－SSH收录论文进行了统计分析,采取定量分析与定性评价相结合的方法,探讨了人文社会科学的发展趋势、学科分布、国际化水平等,并对人文社会科学研究发展现状进行了梳理,以期为理工科高校更好地发展人文社会科学提供借鉴。     

社会科学如何适应市场经济发展

在近日召开的“市场经济与人文社会科学的发展”研讨会上,学者们提出:(一)社会科学工作者要提高素质,从事艰苦的理论创造.社会转型给人文社会科学带来困难,也带来机遇.人文社会科学工作者队伍中,确实有人心浮动,人才流失、人才断层的现象,但提高素质,坚持人文气质,学者们会另有一番新天地.当前商品大潮冲击下,功利哲学思潮重新再现,似乎“道”和“义”都不足道了.这种现象必须扭转.从政府部门而言.要改变这种状况,要给人文社会科学工作者良好的理论创造环境;而作为学术工作者,则应有强烈的责任感和使命感,要调整心态,认真钻研,坚持艰苦的理论创造,想方设法为社会提供优秀的作品,即精品.     

欢迎订阅２０１２年《南京林业大学学报（人文社会科学版）》

《南京林业大学学报（人文社会科学版）》是由南京林业大学主办的人文社会科学类综合性学术期 刊。主要报道哲学、文学、经济学、法学、管理学、园林艺术等学科的研究成果，着重体现环境与发展领域 的研究特色，特色栏目为环境伦理学研究。     

人文社会科学科研成果评价分析

人文社会科学成果评价是高校科研管理的重要工作,采用量化形式制定人文社会科学科研成果评价标准,在一定程度上促进了科研成果的产出。但是单一的评价模式不能完全客观、公正地解决所有人文社会科学成果评价问题,建议在评价标准的制定中消除不公平隐患,完善评价程序,采用定量与定性相结合的评价方法,防止学术泡沫的产生,提高科研成果质量。     

数据密集型社会科学发展的经验及启示：一个国际案例的分析

面对未来发展的不确定性,以及技术发展在学科建设及其研究范式的高渗透性,高校尤其是以人文社会科学见长的高校更应该主动迎接并积极运用数据密集型科学发现的优势,充分考虑数据驱动下的知识发现对于传统社会科学学科建制及其研究范式的重大影响、冲击乃至颠覆作用。一方面,数据密集型科学的发现及其在社会科学领域的渗透与应用,会带来数据密集型科学与社会科学的交叉融合发展,推动社会科学的学科建设方向由传统走向现代、由经验转向科学;另一方面,借助数据密集型科学发现基于数据驱动的研究优势能够有效提升社会科学研究的速度、效率和效果,进一步推动社会科学研究范式的转型,且人文主义与科学主义相结合的混合研究将成为社会科学研究的主流范式。以耶鲁大学为研究个案,着重分析其发展数据密集型社会科学的愿景目标和实践举措。研究发现,耶鲁大学通过发展并应用数据密集型社会科学的方法,拟实现借助数据密集型科学的强大力量不断赋能并推动社会科学研究范式转型、通过建立社会科学研究社区促进跨学科研究与协作、有选择地改善基础服务并强化制度保障与治理支持3个维度的愿景目标。为了实现这些愿景目标,耶鲁大学通过创建数据密集型社会科学中心、了解其他大学和...     

欢迎订阅2012年《南京林业大学学报(人文社会科学版)》

《南京林业大学学报(人文社会科学版)》是由南京林业大学主办的人文社会科学类综合性学术期刊。主要报道哲学、文学、经济学、法学、管理学、园林艺术等学科的研究成果,着重体现环境与发展领域     

我国省级哲学社会科学项目管理办法的量化研究

科研项目是科学研究的重要依托,作为一类政策文本的科研项目管理办法在推动我国哲学社会科学繁荣发展方面发挥着积极作用。20世纪80年代以来,随着我国各级哲学社会科学项目的设立与实施,各省份逐步制定了相应的项目管理办法,以规范和促进地方人文社会科学的繁荣与发展。以近年来各省、自治区及直辖市颁布的省级哲学社会科学规划项目管理办法之政策文本为研究对象,从项目申请、项目评审、成果鉴定、经费管理措施等维度进行统计和量化分析。揭示省级哲学社会科学项目管理的总体状况,对比分析各省份哲学社会科学项目管理的共性与差异,并提出了细化政策供给,放宽申请限制,合理设置标准,淡化形式评价等政策建议。     

据《中国社会科学在线》消息,《重庆理工大学学报(社会科学)》入选《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》

据报道,"中国人文社会科学核心期刊"的研制与评选是中国社会科学院文献计量与科学评论研究中心的一项长期研究工作,每一版的最终成果以《中国人文社会科学核心期刊要览》(以下简称《要览》)的形式发布。确定了核心期刊484种。其中,综合性人文社会科学核心期刊116种。     

我刊入选2013版中国人文社会科学核心期刊

由中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心主持评选的＂中国人文社会科学核心期刊＂（2013版）日前公布,我刊首次入选该核心期刊名录。据悉,2013版中国人文社会科学核心期刊入选期刊共484种,其中综合性人文社会科学核心期刊共116种,我刊入选其列。及至目前,     

《贵州师范大学学报(社会科学版)》征稿启事

《贵州师范大学学报(社会科学版)》是贵州师范大学主办的面向国内外公开发行的综合性学术理论双月刊,已入选中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报。为了更全面地反映与推介人文社科领域的重大理论与现实问题研究的前沿成果,自2016年第1期开始,本刊的栏目设置将予以重大调整,改版后的常设栏目包括:马克思主义理论研究与学科建设、经济与管理、政治与法律、民族与社会、历史与文化、语言与文学、教育与发展。     

成都市2000-2012年哲学与人文社会科学论文产出状况及对策分析

利用文献计量学方法,对成都市2000-2012年哲学与人文社会科学的研究成果进行了统计分析,提出了成都市进一步推进哲学与人文社会科学研究发展的对策建议.     

论人文社会科学也是第一生产力

本文认为,“科学技术是第一生产力”论断中的“科学”也包括社会科学,而广义的社会科学包括“人文科学”,进而认为“人文社会科学也是第一生产力”,并从理论与实践的关系、物质文明和精神文明的关系、生产力的结构、为自然科学提供正确的世界观、价值观和方法论指导、为自然科学转化为生产力创设机制、为解决各种社会问题提供可行性方案、为生产力的发展化解阻力等方面论证了“人文社会科学也是第一生产力。”文章最后强调:在重视自然科学的同时,应大力发展人文社会科学,并提出了大力发展人文社会科学应注意的一些问题。     

理工科院校文科科研协调发展机制研究

新形势下，加强文科科研能力已成为理工科院校提升科研整体实力的重要趋势。而社会的多元化发展、学科的交叉渗透，为理工科院校文科科研发展提供了成长的平台。本文分析了当前理工科院校建立文科科研发展机制的重要性和存在的不足，提出要实现文科科研在理工科院校中的良性发展，必须建立科学合理的科研管理体割；设立人文社会科学研究基金；加强学科交叉；优化科研团队建设：建立健全科研激励机制。     

浙江省高校社会科学研究管理现状、问题与对策

浙江省现有高等学校39所,其中人文社科类院校6所,综合性大学2所,师范类院校10所,经济类院校1所,理、工、农、医类院校20所。据1991年对全省20所设有人文、社会科学类教学专业的学校统计,高校有社科活动人员5276人,社科研究与发展人员1092人,折合成全时人员541人;获得社科研究经费186万元;经上级主管部门批准的社科研究机构8个,