试论社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构。“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”共同构成社会主义的核心价值观。要以社会主义核心价值体系指导社会主义核心价值观的建构。     

浅析社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是引领人们的思想行为、社会的精神风尚和发展方向的灵魂,是关系社会稳定与国家兴旺的决定性因素。在构建社会主义和谐社会的进程中,正确理解和深刻把握社会主义核心价值体系显得尤为重要。本文介绍了建设社会主义核心价值体系的必要性;社会主义核心价值体系的基本内容;建设社会的核心价值体系的作用;建设社会主义核心价值体系的措施等几个方面的内容。     

论社会主义核心价值体系在构建和谐社会中的作用

社会主义核心价值体系对社会和个人都起着规范和引导作用,决定着文化的总体性质、方向和整个社会的思想道德基础。社会主义核心价值体系,是社会主义制度的内在精神之魂,是社会主义意识形态大厦的基石,是社会主义文化建设的根本。没有社会主义核心价值体系的主导,整个社会主义建设就会迷失方向。社会主义核心价值体系正确回答了和谐的科学内涵;社会主义核心价值体系的提出科学地解释了公民的概念;社会主义核心价值体系科学地提出了公民与国家的关系;社会主义核心价值体系正确引导社会主义和谐文化的构建。     

社会主义核心价值体系大众化研究

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义制度的内在要求和生命之魂,在社会主义价值体系中处于统摄和支配地位。党的十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,党的十七大进一步提出:"要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民自觉追求,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。"本文"社会主义核心价值体系大众化研究",阐述了社会主义核心价值体系大众化的基本内容,即马克思主义指导思想的大众化、中国特色社会主义共同理想大众化、以爱国主义为核心的民族精神大众化和以改革创新为核心的时代精神的大众化,以及社会主义荣辱观大众化。     

以社会主义核心价值体系引领高校伦理学教学

党的十六届六中全会首次明确提出的社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐社会的重要保证。社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。如何用社会主义核心价值体系引领高校伦理学教学,帮助青年树立正确人生方向,观察分析复杂多变的社会现象显得尤为重要。     

培育大学生践行社会主义核心价值体系的路径探索

要为社会主义事业培养合格的建设者和可靠接班人,必须用社会主义核心价值体系培育大学生。对社会主义核心价值体系的理解、把握和践行达到自觉的程度,是对大学生践行社会主义核心价值体系的基本要求。培养大学生践行社会主义核心价值体系的自觉性,主要从以下几个方面努力:树立以人为本的教育理念;发展人的主体能力;把社会主义核心价值体系融入校园文化建设;用社会主义核心价值体系引领校园的社会思潮;非强制性地推广社会主义核心价值体系。     

当代革命军人核心价值观对建设社会主义核心价值体系的引领

培育当代革命军人核心价值观是建设社会主义核心价值体系中的重要方面，军队要走在建设社会主义核心价值体系的前列。培育当代革命军人核心价值观既要以社会主义核。价值体系为统领，又要在其框架内发挥出军队在精神文明建设方面的先进性，引领社会主义核心价值体系内其他方面内容的建设。     

建设社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系是中国共产党在新形势下提出的一项重大战略任务。社会主义核心价值体系是以马克思主义为根本指导思想,以和谐社会为共同理想目标,以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,是社会主义核心价值体系的强大精神动力,"八荣八耻"是社会主义核心价值体系的思想道德基础。     

浅谈社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系建设必须是围绕中国特色社会主义的历史任务和奋斗目标而进行的,是由我国现在正在进行的建设和我国内外环境共同决定的,同时也是为了总结和借鉴国外经验以及我国的传统思想体系。这体现了社会主义的本质要求和我国的人民利益,这是我国政治、经济、文化建设的核心。社会主义核心价值体系是相对于社会主义存在的种种价值体系而言的,它的本质就是社会主义的价值。加强社会主义价值体系的建设不仅是历史赋予我们的责任,更是坚持马克思主义的具体体现。     

用社会主义核心价值体系教育大学生

加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要内容,是构建和谐社会的基础.加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校义不容辞的责任,高校应引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系的科学内涵,积极探索加强大学生社会主义核心价值体系教育的途径.     

论社会主义核心价值体系与和谐社会的构建

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的根本体现,是团结全国各族人民全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的思想纽带,是实现中华民族伟大复兴的精神武器。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会必然要求。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的本质体现。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会精神支柱。     

论民族精神与社会主义核心价值体系建设

中共十六届六中全会通过的《决定》首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,民族精神是社会主义核心价值体系的精髓,弘扬和培育民族精神对社会主义核心价值体系的建设具有重要作用,能够丰富和发展社会主义核心价值体系,增强民族凝聚力,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供精神动力,实现中华民族的伟大复兴。     

把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程

社会主义核心价值体系是国民教育的重要内容,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,是建设社会主义核心价值体系的有效途径,具有很强的现实针对性和重大的实践指导意义。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程是巩固社会主义意识形态领域主导地位、建设中国特色社会主义文化的必然要求,是实现新时期国民教育培养目标和任务的关键环节。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,家庭教育是出发点和基础,学校教育是主渠道和主阵地,社会教育是大课堂和大舞台。     

社会主义核心价值观的提出与高校思想政治教育

十八大24字社会主义核心价值观的提出将极大地推动社会主义核心价值体系的建设,是中国特色社会主义文化理论的重要生长点,是我们党重大的理论创新,具有重大的理论意义和实践意义。高校是发展中国特色先进文化的重要基地、示范区、辐射源,担负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史重任,既是培养人才的重要场所,也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。因此,更具中国特色、中国气派、中国根脉的24字社会主义核心价值观将更加有助于高校思想政治教育目标的实现,使大学生成为核心价值体系的践行者。     

刍议社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,当前各种社会思潮、文化观念相互交织碰撞,只有用社会主义核心价值体系引领和整合多样化的社会思潮和文化观念,才能在尊重差异、包容多样的基础上形成全社会共同的理想信念、价值取向,共建社会主义和谐家园。     

浅析社会主义核心价值体系

党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系的概念。党的十七大提出要"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。"建设社会主义核心价值体系是现实社会发展的需要,作为一个开放的体系,如何丰富其内容,使其更加丰富、更加饱满、更加具有吸引力,是时代赋予每一个青年马克思主义者的任务。     

社会主义核心价值体系与大学生思想道德教育研究

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,如何利用社会主义核心价值体系对当代大学生进行思想道德教育是高校教育的热点问题。本文从社会主义核心价值体系的内容出发,对其在大学生思想道德教育中所起作用和实施途径进行研究。     

论文艺在建设社会主义核心价值体系中的作用

党的十七大报告明确提出"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力."而社会主义文艺作为社会主义意识形态的重要表现形式,它对建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力有着不可忽视和无法替代的作用.研究并弄清楚社会主义文艺在建设社会主义核心价值体系中的作用,有助于我们在建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的过程中,正确对待社会主义文艺.     

和谐视野下大学生社会主义核心价值体系教育构建研究

构建大学生社会主义核心价值体系教育,不仅是大学生和大学的问题.而且是构建和谐家庭、和谐社会的战略问题.大学生社会主义核心价值体系教育构建面对的困难,有大学生自身的问题,也有家庭、学校、社会以及他们相互之间社会主义核心价值体系教育合力失效的问题.构建大学生社会主义核心价值体系教育大系统,必须坚持以人为本的科学发展观,使家庭、学校、社会各尽其职又互相配合,形成社会主义核心价值体系教育的合力.并有的放矢地进行制度创新和法规建设.     

用社会主义核心价值体系教育引导当代大学生

本文针对当代大学生的特点,探索了用社会主义核心价值体系教育引导大学生的有效的方法和途径：准确理解把握社会主义核心价值体系的基本内容和要求,指导大学生思想政治教育工作;在“主阵地”、“主渠道”中,加强对大学生社会主义核心价值体系教育;在校园文化中．用社会主义核心价值体系引领思潮;在社会实践中,亲身感受社会主义核心价值体系的可信;在网络传播中,用社会主义核心价值体系主动占领舆论宣传阵地。