兰州市安宁区“农家乐”发展现状调查与分析

在农业的多功能化发展趋势中,以农家乐为代表的休闲农业、观光农业发展迅速。本论述对安宁区旅游资源、客源市场等进行了调查,并分析了安宁区＂农家乐＂的发展模式、经营情况及周边县区＂农家乐＂的发展情况,研究表明安宁区在＂农家乐＂发展过程中存在诸如管理不善、基础设施落后、缺乏特色、从业人员素质不高等问题,进而针对存在的问题提出了政府应加强引导＂,农家乐＂在经营过程中增加特色、抓好培训,提高＂农家乐＂服务质量和水平等对策。     

基于“三公”原则的国企改制分析

以徐工改制为例进行事件研究，基于“三公”原则分析国企改制行为，剖析了国企改制过程中国有资产流失问题。从国有资产立法角度和产权交易角度，提出了国企改制中防止国有资产流失的政策建议。     

对大学生“村官”现状的调查分析

本文根据对滁州、阜阳、宿州三个地区9位大学生村官的访谈,重点揭示了大学生＂村官＂计划在实施过程中产生的矛盾、遇到的问题,并提出了自己的思考和分析。     

浅议“秒杀”的法律问题

＂秒杀＂购物是在电子商务的一种新形式,由于＂秒杀＂购物缺少法律的规范,实践中出现的法律问题越来越多。本文通过对＂秒杀＂购物过程中存在的法律问题进行分析,寻找促进＂秒杀＂购物健康有序发展的措施。     

高中信息技术课“任务驱动”教学法的任务设计

在信息技术课中体现＂任务驱动＂教学法,就是让学生在一个个典型的信息处理＂任务＂的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列＂任务＂,从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,在完成＂任务＂的过程中,培养分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。＂任务驱动＂教学法有着＂以任务为主线、教师为主导、学生为主体＂的基本特征,由此可见这个基本特征是围绕着＂任务＂进行的。本文围绕着＂任务驱动＂教学法的任务设计提出并例举了九点需要注意的问题。     

以“问题”为主线的讨论式教学方法的探讨

本文论述了在物理＂教＂与＂学＂的过程中,改变传统的教学模式,以＂问题＂为主线,开展多元化教学方法对启发学生创造性思维,培养学生创新精神和实践能力有着十分重要的作用;并重点讨论了物理教学中的讨论式教学方法及其作用。     

“法无明文规定”下的民事审判——论修补“法律漏洞”的裁判制度

从民事诉讼裁判的视角对＂法无明文规定＂下的民事审判问题进行研究,说明＂依法审判原则＂的发展和法官在法律适用过程中修补法律漏洞的必要性。通过对修补漏洞的方法、意义和制约因素的阐述,找出我国民事审判中法官通过修补法律漏洞进行裁判所存在的问题及原因,并提出相应的建议：确立＂法无明文规定时不得拒绝审判＂的原则,全面提高法官的素质,充分支持法官修补法律漏洞从而进行判决的行为,尽力保证司法的独立性,着力提高司法的威信力。     

“限塑”后大学校园塑料袋使用现状与对策分析

＂限塑令＂自2008年6月1日实施以来,对社会、经济、环境等各方面既起到了积极影响,也在实施过程中产生一些问题。本文从大学生层面展现并分析了＂限塑＂后的使用状况与减量研究,具体分析了目前在国内大学校园内,大学生层面＂限塑＂所存在的问题和原因,旨在为＂限塑令＂的有效实施提出相关建议措施。     

“统筹兼顾”的理念在非致命武器研制中的应用

非致命武器作为一种新概念武器,由于起步时间晚,在理论研究方面还不够成熟,这就造成了非致命武器在研制、使用过程中不可避免地出现许多矛盾。非致命武器要向前发展就必须解决好这些矛盾。以＂统筹兼顾＂的理念分析非致命武器研制和使用过程中存在的问题,并提出解决方案,对非致命武器的发展有一定的指导作用。     

浅议“支架教学”在高中英语阅读教学中的应用

本文旨在应用＂支架理论＂于高中英语阅读教学中,教学过程中严格按照＂支架理论＂要求,以支架引导,梯次探究和学以致用为单元,设计了问题,引导学生进行自主、合作和探究式学习,并取得良好效果。     

“贵”在制度，“赢”在执行——浅论国企财务内控制度管理创新

在国企中，关系和背景处于强势地位，而制度和法律处于弱势地位，郴州烟草这样的国企更是如此，从而导致国企财务内控制度令行而未能禁止。鉴于此，笔者认为国企财务内控制度管理的创新点即在于：“贵”在制度，“赢”在执行。从而建立财务内控制度制定，执行、过程监控和修订完善等的制度管理机制，形成国企财务内控制度管理的良性循环。     

太原市“城中村”改造的实践与探索

＂城中村＂是城市化过程中的必然产物,随之而来＂城中村＂与城市之间的反差突显,改造＂城中村＂是必然趋势。在介绍太原市＂城中村＂改造工作概况及基本模式基础上,分析了太原市＂城中村＂改造中存在的问题,探讨了＂城中村＂改造的便捷之路。     

钢琴“二度创作”新论

钢琴＂二度创作＂即钢琴的演奏。钢琴演奏正是由乐谱、钢琴和演奏者形成的创作演绎过程。因此,演奏者如何正确对待乐谱就成为了一个＂二度创作＂的根本性问题。本人以为乐谱只是为钢琴演奏提供了＂二度创作＂的草图和基本的框架,在尊重乐谱创作者基本意图的基础上,演奏者对乐谱的深度耕犁、自身的钢琴技巧、个性和修养等将成为＂二度创作＂的最重要的因素。所以,完美的钢琴＂二度创作＂应该是在乐谱的基本框架中并在演奏者创见性理解的基础上充分体现演奏者独具特色的演绎和阐释。     

加强学生社团建设,推进“大学生素质拓展计划”的研究

高校学生社团已成为＂大学生素质拓展计划＂不可或缺的一部分。文章分析了学生社团在推进＂大学生素质拓展计划＂方面的重要作用,针对目前学生社团在管理、运作和发展过程中遇到的问题进行了探究,并提出可行性建议。对于推进第二课堂素质教育和大学生综合素质的全面提高具有重要的意义。     

日语句中“に”与“を”的误用分析

本文尝试从日文中带＂を＂格的动词单句结构特点与汉语的及物动词单句结构特点来进行对比研究,并从中文句子中的述宾结构的角度来探讨母语为汉语的日语学习者在日语学习的过程中容易将助词＂に＂与＂を＂误用的原因,提出避免误用的方法,以期在今后的日语教学中能有所借鉴和帮助。     

“校园一卡通”在高校财务管理中的应用分析与影响

分析了＂校园一卡通＂在高校财务管理中的主要作用及使用过程中存在的问题,提出了整体规划、分步实施、内部控制、网络安全等建设措施,并在报表的设计、资金清算的模式方面提出具体的实施方案。     

法律句篇原理下“的”字短语的英译

阐述＂的＂字短语是法律语言在长期应用的过程中形成的独具特色的组句形式,在现有中国法律法规中极为常见,通常在法律条文中呈现一种假设语境。在借助乔治·库德提出的法律句篇原理及相关法律翻译原则的基础上,从保留假设语境与隐含假设语境两个角度,对合乎标准的＂的＂字短语的英译作系统的总结,并指出部分译文中存在的问题。     

地方高校本科教学“质量工程”建设模式探索

本文针对在＂质量工程＂实施过程中,地方高校如何根据自身特色,抓住机遇,不断深化教学改革,提高本科教学质量进行了研究,并就实施＂质量工程＂以来学校取得的成效及存在的问题进行了总结和分析。     

基于“工作过程”面向“职业岗位定位”的教学模式在网页设计课程中的应用

高等职业教育人才培养效果与企业市场需求人才之间存在系统偏差。针对高等职业学校培养的计算机专业人才定位与企业岗位人才需求之间的差距,本文以网页设计课程为例,提出了在课程教学中以＂工作过程＂为导向,面向＂职业岗位定位＂的教学模式,将企业人才岗位定位引入到课程职业定位中,并将企业工作过程模式贯穿于整个教学过程中,使学生与企业、就业零距离。     

基于“村庄—农户”关系的新农村建设研究

＂村庄-农户＂关系也就是指村干部与农民的关系,它是农村社区中的核心社会关系。农村社会关系的协调、稳定其核心内容就是＂村庄-农户＂关系的协调、稳定。所以新农村建设的过程中,＂村庄-农户＂关系的状况,是制约着新农村建设进程的＂瓶颈＂。研究＂村庄-农户＂关系,就要揭示＂村庄-农户＂关系的问题出在哪,从而找出问题的本质,为解决＂村庄-农户＂关系的问题提供有效路径。