犹太民族的教育特点及其对我国教育发展的启示

犹太民族虽然历经磨难,但是他们顽强地生存了下来,并在各个领域涌现出了一大批杰出人物.犹太人的教育被认为是世界上最成功的教育.着重介绍了犹太民族的教育特点,与我国教育理念有相同和相异的特点,在此基础上提出了犹太民族的教育观念对我国教育发展的一些启示和借鉴意义.     

失衡的“信仰”──从宗教影响解读卡夫卡及其作品

卡夫卡是二十世纪西方最杰出的作家之一,其丰富庞杂、深奥隐诲的作品,在整个西方文学史上,占有举足轻重的地位。长期以来,从各个不同角度对卡夫卡及其作品予以观照、诠释,一直是评论界的一个热点。本文试图把卡夫卡及其作品的精神内涵,与犹太民族的精神信仰——犹太教相联系,从宗教影响的角度,对卡夫卡及其作品进行深层解读。     

犹太民族的教育取向——以色列高等教育特色

在以色列建国短短几十年中其高等教育的快速启动和飞速发展,引起了世界的普遍关注。犹太民族教育取向的优良传统、以色列以教育为导向的基础教育、政府优先发展教育的基本国策、社会力量对高等教育的极大投入以及广泛参与国际教育交流与合作为以色列高等教育的勃兴提供了可靠保障。本文以分析的视角,从民族宗教、基础教育、政府政策社会投入、国际交流五个方面,剖析了犹太民族教育取向所形成高等教育特点及对我们高等教育启迪。     

"西方犹太人"斯·茨威格

犹太民族是一个苦难的民族,在漫长的流浪生涯中,他们逐渐融于周围其他民族中.在岁月的流失和时代的变迁过程中,欧洲的犹太人渐渐显出了差别,形成了所谓的"东方犹太人"和"西方犹太人".茨威格就是属于典型的西方犹太人.在他的幼年和青年时代,没有其他犹太人所经历过的坎坷和磨难,也没有犹太文化和宗教的限制.但晚年的不幸遭遇,则将犹太人意识作为一个不能溶化的因子慢慢地嵌入了他的灵魂,这对他晚年的生活、思想、创作都产生了深刻的影响.我们研究他的思想及创作,就必须注意犹太意识对他的影响.     

斯·茨威格与卡夫卡之比较

茨威格和卡夫卡虽同属西方犹太人 ,但是他们身上的犹太人意识、家庭生活环境对他们的影响、爱好与职业的关系等却迥然不同 ,因而在他们的创作中对犹太民族命运和犹太问题的思考完全不同 ;对现实的描写、人物的塑造、人物心理的刻画各异其趣 ;且茨威格的一生爱好与职业是融为一体、有机统一的 ,而卡夫卡的一生爱好与职业却是矛盾冲突的。这些都给他们的创作以深刻的影响。     

揭开反犹主义面纱

纵观世界历史，“反犹主义”无法回避的宗教根源的核心内容就是对犹太民族的指控和定罪——“弑神”，这也是“反犹主义”最古老的根源。     

《塔木德》的启示

犹太民族是古老、神秘、令人浮想联翩的!它既是一个弱小、多难的民族,同时也是一个伟大、智慧的民族!称其弱小,是因为在几千年漫长的历史变迁中,犹太民族不幸成为人类历史上遭受最多劫难的民族,全球犹太人口总数从     

卡夫卡直觉主义创作意识及渊源

卡夫卡是现代派小说的奠基人.由于家庭、性格及社会的因素,以及受西方非理性主义思潮的推动和影响,形成了卡夫卡独树一帜的直觉主义创作意识.追寻、焦虑、困境和抗争成为卡夫卡的恒久创作主题.     

那些年，开封城的“蓝帽”和“白帽”回回

犹太人与阿拉伯人在族裔来源上同属生活在古代阿拉伯半岛的闪米特人，伊斯兰教也在很多方面汲取、借鉴了犹太教的精华。近代以来，由于宗教、地域、民族之争，再加上外部势力的推波助澜，在犹太民族与穆斯林之间埋下了冲突与仇恨的种子，     

犹太人的索赔之路

10月18日,代表犹太民族进行索赔的民间机构——犹太人对德国物质索赔联合会（简称＂索赔联合会＂）在其官方网站上发布了2万多件纳粹时期被掠夺的艺术品图片和资料。这些艺术品是德国纳粹1940年至1944年在法国和比利时从200多名犹太人手中掠夺的。     

卡夫卡:一条在理性密林中迷失了的路径

卡夫卡和他的小说一样都已成了一种象征，象征西方现代文学在理性密林中运思的一种方向，也象征着作为一个文学先知所确立的一种拯救系统。犹太民族千百年来历史性的创伤和现代西方文明世界生存的荒谬是卡夫卡精神视域的背景。西方文化从整体上看是个理性渐次匮乏的过程．而文学路径的选择得力于卡夫卡特殊的人生体验——恐惧和罪感．隐喻是在理性语言的尽头发生的一种直觉思维，卡夫卡为了真理的缘故，同时为了抗拒强大的生活，用隐喻的方法去排斥单一解释存在的可能，这已成了他的思想宿命．在他那里，已经将生命的澄澈和思想的朦胧这两个极端神奇地加以弥合。但这种路径的选择本身却是一种迷失，因为在卡夫卡的自我拯救系统中，没有一个超越性的存在，无法提供一种生存的依据——信仰或价值。     

希伯来《圣经》的哲学阐释

作为犹太教和犹太民族历史的阐释文本,希伯来《圣经》内在地反映了人类思想的起源及对世界的认识,被寄寓了神秘奥妙的宗教信仰观念,反映了犹太民族的世界观和人生观,蕴含着丰富的哲学思想,是犹太民族远古的哲学.     

论卡夫卡及其创作的跨文化特征

卡夫卡深受中国文化的影响,这种影响已明显地体现在他的思想和创作中;他是一个犹太人,但对基督教思想却有着深刻的体悟和亲和性;他是一个接受德语教育并用德语写作的作家,但他在德语中却始终感到自己是一个陌生人;他渴望在犹太语中找到自己的家,但最终却未能如愿.卡夫卡由于如此深刻地体悟了语言的冲突和困境,因此,他对文化冲突的描述和表现总是和语言问题连在一起,而这又使得卡夫卡的思想和创作具有非常浓郁的现代气息和意义.     

卡夫卡直觉主义创作意识及渊源

卡夫卡是现代派小说的奠基人。由于家庭、性格及社会的因素,以及受西方非理性主义思潮的推动和影响,形成了卡夫卡独树一帜的直觉主义创作意识。追寻、焦虑、困境和抗争成为卡夫卡的恒久创作主题。     

浅析卡夫卡的悖谬化叙事特征

悖谬,又称悖论,原本是一个哲学术语,是一种表面似乎矛盾而内含真理因素的表达方式.对于卡夫卡来说,悖谬不仅是一个哲学概念,同时也是一种美学特征和艺术风格,悖谬与卡夫卡的思想和创作有着密不可分的关系.卡夫卡的作品充满了悲剧色彩,然而,作品中人物的痛苦却是被裹在滑稽的喜剧形式下得以展现的.笔者旨在分析卡夫卡叙事中的悖谬特征,从而揭示出卡夫卡作品独特的艺术魅力.     

谜一样的民族

没有哪个民族像犹太民族这样饱经忧患。在犹太民族5000年的历史上,反犹浪潮从未间断,犹太人到处被驱逐和杀戮。这一切究竟为什么?本书对犹太民族特性、精神信仰、顽强的求生本能以及屡遭迫害的原因等,进行了详尽的阐释。     

中国和犹太民族:新时代中的古文明

<正>《中国和犹太民族:新时代中的古文明》是隶属于犹太事务局的耶路撒冷犹太民族政策规划研究所发表的针对中国问题的战略报告。作者沙洛姆·所罗门·瓦尔德是一位法国犹太人,长期以来对中国艺术、哲学和历史具有浓厚的兴趣,他曾围绕着欧洲犹太人的中国观、开封犹太人问题发表了一些高质量的学术论文。2002年,加入犹太民族政策规划研究所之后,瓦尔德博士就如何增强犹太民族     

卡夫卡与老庄

卡夫卡从中国老庄思想中吸取丰富营养。老庄朴素的唯物辨证法和“悖论”思维影响了卡夫卡一生；老子的天道自然观给卡夫卡以慰藉和力量；庄子的人格本体论和人类最早的反异化思想给卡夫卡的寓言式创作以启迪。     

神秘辛迪

以色列情报机构摩萨德的女特工谢丽尔·本·托夫,在买盒烟的短短时间内就把叛逃的核武器工程师莫迪凯·瓦努努的魂勾跑了。犹太人善于使用美人计,其历史可以追溯到圣经故事里的以斯帖(她嫁给了犹太人的敌人波斯国王)和茱蒂丝(她和女仆进入了亚述军营,夜里割下了敌军统率的头颅),她们在危亡之际挽救了犹太民族,虽说近代的     

对恐惧与死亡的拥抱——卡夫卡及其作品解读

恐惧和自卑是卡夫卡人格机制的主要特征。对恐惧的独特体验催化了卡夫卡的创作热情,影响甚至决定了其创作的总体面貌,即对恐惧与死亡的拥抱,同时,更赋予了其作品深刻的社会意义。