音乐中的物理

乐器是可以发出音乐声的物体或器具。 如果不把自然界的一些音响如流水声、鸟啼声、虫鸣声等在特定的情况下也算成音乐的话,那么,自古以来,音乐就分成两大类,即人的歌唱和乐器的发声。而这两类音乐中,无论从音域的广阔、音色的丰富、强弱的变化,声部的多少等方面,乐器都大大地超过了人的声音。 乐器也被称为发出音乐声的机器,因为任何一种乐器实际上也就是一种声学仪器。对乐器的结构进     

音乐关乎你的智力和能力

音乐的艺术欣赏价值和对人精神情操的陶冶作用是众所周知的。这里我们要谈的却是音乐对提高人的智力及工作效率的特殊作用。智力的开发和提高,实际上就是对大脑的开发和训练。各种工作都有利于对大脑的训练,但音乐,特别是乐器演奏的学习,已被认为是对儿音早期智力开发行之有效的方法之一。历史上许多著名人物中有不少人,如达·芬奇、伽里略、罗蒙诺索夫、爱因斯坦等,都是从小就长于乐器演奏技能     

不同类型学习困难青少年存在不同类型的工作记忆缺陷

工作记忆的3个子系统分别负责不同类型的信息加工. 总体上看, 学习困难组在言语工作记忆、视空间工作记忆和中央执行功能上均显著低于控制组, 不同类型学习困难儿童均存在工作记忆缺陷. 不同类型学习困难组存在的缺陷不尽相同, 3类学习困难儿童均存在言语工作记忆缺陷, 语文困难组的言语工作记忆与阅读广度不足有关, 数学困难儿童的言语工作记忆主要与计算广度有关, 双困难组在阅读广度和计算广度方面均存在缺陷; 数学困难和双困难组存在视空间工作记忆缺陷, 而语文困难的视空间工作记忆是完好的; 尽管不同类型学习困难儿童的中央执行功能任务上的成绩普遍低于控制组, 但他们的缺陷程度不同, 双困难组的中央执行功能的缺陷程度显著高于语文困难和数学困难组.     

《品德与生活》使学生感悟生活、享受生活

<品德与生活>课是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.它让儿童在展现自我中学会生活,学会学习,学会做人.     

丝竹背后话力学

就音乐与力学比较密切的关系,从历史发展的角度讨论了音高与振动频率的关系以及弦乐器与管乐器的发声规律。在乐器中,迄今最主要的乐器乃是这两类乐器,亦即丝与竹。最后指出,力学和科学的发展滋润了音乐,而对音乐的研究反过来也丰富了科学本身。     

《品德与生活》使学生感悟生活、享受生活

《品德与生活》课是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它让儿童在展现自我中学会生活，学会学习，学会做人。     

乐器的"性别"

如果让一个5岁的孩子选择自己喜欢的乐器,男孩子会选择鼓,而女孩子会选择笛子或是小提琴,这似乎是天经地义的事。从小开始,男女的性别方面差距就如此之大以至于它几乎影响着我们日常生活中的一切行为,小到体育运动和器乐学习,大到选择自己最终的职业生涯。     

谈谈儿童早期教育

目前,孩子早期教育倍受青睐,然而,人们往往忽略用科学来指导孩子早期教育,本文就这个问题谈谈个人的意见。成熟是学习的准备——学习内容必须适合儿童的成熟程度。心理学的大量研究证明,儿童的学习不仅有赖于环境的影响与教育,也有较于个体自身的成熟。成熟乃是学习的准备。一些心理学家认为,幼儿"是按自身的大纲来学习的"所谓"自身的大纲"就是儿童心理发展的水平。有一个经典实验,最能说明这个     

亦喜亦忧——话说“电脑神童”

目前,家用电脑越来越多地走进家庭,玩电脑已经成为许多儿童生活和学习中不可缺少的一部分。而美国一些教育专家却认为,电脑有利有弊,使用得当可以开发儿童智力,反之会影响儿童的健康成长。从一方面来说,世界正处于信息时代,儿童从小会用电脑,可以为将来的发展打下良好的基     

"摸"出来的音乐

各种乐器奏出的曲调,悦耳动听,给人以美的享受, 如果美妙的乐曲出自貌不惊人的杯杯瓶瓶,更能激发人的好奇心。我取材于生活中的杯杯瓶瓶设计了一套乐器,用双手轻轻摸去,有如编钟齐鸣,宛转的乐声在演奏厅中欢乐地飘扬流淌。用这套乐器演奏的过程曾被浙江教育电视台拍摄并播出,并荣获第十六届浙江省青少年科技创新大赛一等奖。