《极限配合与技术测量基础》教学重点与难点的思考与实践

本文根据中等职业技术院校教学改革的发展方向，针对机械类专业学生的培养目标和课程教学大纲的要求，结合教学实践通过具体的实例阐述了在极限配合与技术测量基础课程教学当中有关教学重点与难点的处理方法，并进一步提出了教学改进的思路。     

计算机辅助数学教学应遵循原则的探讨

本文基于多媒体技术应用于数学教学所面临的问题，提出了计算机辅助数学教学应遵循的基本原则，得出只有在强调教育技术的同时充分发挥教师的作用，才能把计算机技术和数学教学完美地结合起来的结论。     

多媒体辅助物理教学的探索与实践

多媒体辅助物理教学是一种新兴的教学技术，通过在初中物理教学听 探索与实践，分别阐述多媒体辅助物理教学的优越性及几个误区，并对多媒体课件制作过程进行总结。     

对中学数学教学原则的辩证思考

数学教学原则是数学教育学，特别是数学教学论研究的一个重要方面。传统的数学教学原则，对相当一段时间内的中学数学教学起到了积极的指导作用，然而，随着信息社会的不断发展，科学技术、现代教育技术的日新月异，传统的中学数学教学原则显然已不适应时代的要求，令人深思。     

论铅球最后用力教学

铅球技术复杂，动作难度较大，而铅球又是中学体育课的重点教材，为此我们要采取灵活、多样的教学手段，抓住中学生的运动生理特点，进行合理的技术分段教学和科学训练，以达到提高教学质量、增强学生体质之目的。     

基于校园网的外语听力集成教学环境的开发

多媒体技术和计算机网络技术给外语听力教学提供了一个全新的交互式教学平台。本提出了在校园网支持下开展听力教学的一种模式，并对实施这种教学模式所需要的技术支持，即基于校园网的集成的外语听力教学环境作了研究。     

传接球技术教学初探

传接球技术是篮球比赛中不可缺少的一项重要技术，也是教学中的重点部分。本人就这些年的教学经验较系统地介绍了传接球的教学步骤，方法，并对教学中常出现的错误及纠正方法做简单总结。     

多媒体在小学数学教学中的运用

新一轮基础教育课程改革对教育教学的各方面提出了变革的要求，表现在技术领域中，则要求现代教育技术与课程教学实现充分的整合，最终实现教学过程的最优化。因为小学数学知识是抽象的，所以在数学教学中，很多时候，如果直接将一些数学实物道具摆在学生面前，虽然做到了教学的直观，但不利于教学的展开。     

"交互式"方法在计算机专业教学中的应用

计算机网络和多媒体技术，为改变传统课堂教学模式，提供了全新的教育技术和手段。本文就在教学实践中运用“交互式”教学方法，探索网络和多媒体技术在计算机专业课程教学中的应用谈几点看法。     

生物信息化教学初探

提出了如何利用信息网络技术辅助传统生物教学的必要性和可行性．结合近年来网络教学的实践，分析概括了利用网络进行生物教学的有利条件．根据信息网络技术特点，提出了信息社会下的生物学教学的主要形式、生物教师的角色定位及其利用信息网络技术进行生物教学的思考．     

基于校园网环境的现代教学模式探讨

校园网是以TCP／IP技术为基础的学校信息化集成应用系统，它是现代大学校园里不可缺的重要信息基础设施，教学模式是进行教学工作设计的基本思路框架和技术方法与范式，是教学工作取得最佳效果的技术保障，受建构主义思想的影响，本文讨论了校园网环境下现代教学的一般模式，介绍了一个具体的教学设计实例。     

篮球运球技术教学训练的系统化

控球技术是篮球运动员其它技术和战术实施效率的前提，控球技术的好坏直接决定了篮球运动员技术的掌握程度和集体战术的实施效率。针对实际教学过程中，控球技术教学的高度分化和教学的单一性，我们提出了与控球技术相关影响因素的系统性，控球技术教学。本讨论和与控球技术相关的运动员视野、球性，场地空间知觉等问题，提出在控球技术教学之前或之中解决上述问题，并在整个训练过程中加以巩固和强化．     

谈谈多媒体在专业课双语教学中的应用

专业课双语教学是一种新的教学模式，多媒体技术是一种新的教学手段。本文针对双语教学的特殊性，指出了多媒体技术在专业课双语教学中的特殊作用，并就专业课双语教学课件制作和采用多媒体技术进行双语课堂教学应注意的问题进行了经验总结。     

浅析足球游戏在足球教学中的应用

长期以来，学校的足球教学都处在学习掌握足球基本知识、基本技术、基本技能，枯燥单调的教授技术技能，很容易使学生感到厌烦，从而对足球失去了兴趣和信心，而在足球教学中，运用足球游戏进行辅助教学，不但符合寓教于乐的现代体育教学思想，而且还有助于激发学生对学习的态度，更全面地提高技术意识水平，培养学生团结互助的集体主义精神。在足球教学中采用足球游戏进行辅助性教学，对提高教学质量具有积极的促进意义。     

多媒体对教学改革的作用

本文针对目前的教学现状，动用最优化的教学理论，论述了多媒体的出现和发展促进了教学改革，如教学资源丰富化，教学结构立体化，教学形式多样化，教学评估标准化等都与多媒体的作用密不可分，由此可以看出，在以多媒体技术运用为核心的新型教学环境下，多媒体对教学改革具有很大的促进作用。     

论多媒体辅助教学的创意方法

介绍多媒体辅助教学及多媒体教学的创意过程，指出了多媒体在教学设计中的技术要素。     

关于软式排球技术整体教学方法的探讨

传统的体育教学在教学步骤上用没有针对软式排球的特点进行教学，学生掌握技术不好。尝试采用整体教学法，学生当堂就能基本掌握技术，因此看出，整体教学法很适合于软式排球技术的教学。通过整体一分解一整体的教学过程探讨软式排球的整体教学方法，使学生更好、更快地掌握打软式排球的基本技能。     

浅谈现代信息技术教学

随着信息化在教育领域的深入，以多媒体和网络为核心的现代教育技术，已普遍应用于教育教学及管理评价过程之中，现代教育技术的推广、开发和应用，网络教学的兴起与普及，已成为教育改革的一个重要方面，是21世纪教学发展的必然趋势。教育环境的改善，教学手段的更新冲击着教师的传统观念，改变着教师的教学方法，传统的教学模式，正在接受着新世纪、新技术的严峻挑战。     

对如何提高大学女生传球技术的研究

本位通过对大学女生传球技术的教学研究，提出了在教学过程中在传统教学的基础上，运用想象训练法教学，符合初学者在学习的过程中的学习特点和心理因素，有利于提高大学女生传球技术的准确性。     

摄影的快速教学法探讨

通过教学实践的探索，总结了摄影教学的基本方法，实践了照相技术的快速教学。提出了把摄影技术作为教师的职业技能的新观点。