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相似文献
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1.
肖力 《太原科技》2015,(3):35-36
车工实习安全隐患多,若不注重危害很大,因此安全教育工作就成了车工实习最重要的一环。文章详细论述了车工实习安全教育的方法和步骤,对培养和提高学生的安全意识和管理能力都有显著效果。  相似文献   

2.
初玉范 《科技咨询导报》2013,(7):190-190,192
通过指出顶岗实习中安全问题的重要性,并对顶岗实习时曾经发生的安全案例进行解读,强调前置安全教育,加强学生实习过程中的安全防范,促使学生养成安全第一、规范实习的意识.最后,针对在顶岗实习教育和管理中遇到的困难和问题,提出了一些建设性意见.  相似文献   

3.
幼儿园安全教育的内容应根据托班、小班、中班和大班不同年龄阶段幼儿的发展特点因材施教,安全教育的途径应充分利用家长及社区资源,幼儿园安全事故的预防应从把好幼儿晨检关、接送关等方面入手.另外,笔者从幼儿园、教师和家长三个方面阐述了如何做好幼儿园安全事故的处理.  相似文献   

4.
浅谈高校安全教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪社会主义现代化建设带来需要各方面均衡发展的高素质人才,但是现行的高校教育体制忽视了对学生的安全教育。安全教育是素质教育的一部分,应该贯穿人才培养的整个过程。本就高校教育体制现状,以及安全教育的必要性作浅显的分析,同时针对如何加强高校安全教育谈几点看法。  相似文献   

5.
杨宾 《山西科技》2009,(2):80-80
中等职业学校,要把学生技能的获得放在首位,钳工生产实习课改革应朝向有利于学生掌握技能的方向。教学方式应该课堂化,教学思想要转变,实习课内容要结合用人单位实际编排,学生学习兴趣要通过拓展教学手段提高。  相似文献   

6.
在教育教学过程中,安全教育尤为重要,当今一些真实案例,结合教育教学实际,展开探讨,总结出一些学校安全教育的方法和安全防范措施,供从事教育教学工作者参考。  相似文献   

7.
在分析安全文化概念和内涵的基础上,阐述教育在安全文化传播和发展中的重要性。安全文化教育应该是全民的、多种方式进行的,其内容除了安全科学知识与技术外,还应包括安全的工作行为、安全的生活方式、安全的心理等方面知识。  相似文献   

8.
通过教学内容的优化和科学的管理,使钳工实习由单一死板变得新颖多样,提高学生的学习兴趣和综合素质.  相似文献   

9.
熊喜贤 《科技信息》2010,(6):314-314
在《维修电工生产实习》教学中应用项目教学法,以实际操作为主线,补充相关的专业知识,把理论与实践教学有机结合起来,通过"先做后学","在做中学",充分挖掘学生的创造潜能,发扬学生的团队合作精神。  相似文献   

10.
本文就如何指导体育教育专业的学生在教学实习中上好每一节实习课的问题,阐述了从课前准备、技术课教学理论课教学和课后小结等方面的具体做法。  相似文献   

11.
中等职业学校,要把学生技能的获得放在首位,钳工生产实习课改革应朝向有利于学生掌握技能的方向.教学方式应该课堂化,教学思想要转变,实习课内容要结合用人单位实际编排,学生学习兴趣要通过拓展教学手段提高.  相似文献   

12.
“大学-中小学”一体化是教师教育专业化发展的必然产物,是现代教师教育的重要措施。本文介绍了教师教育“大学-中小学”一体化的国际经验和做法,分析了建立教师教育“大学-中小学”一体化的现实意义,对如何构我国教师教育“大学-中小学”一体化进行了探讨。  相似文献   

13.
14.
李默 《科技资讯》2010,(35):144-144
实习教学由组织教学、入门指导、巡回指导和结束指导四个教学环节组成。这四个环节在教学过程中的作用举足轻重。一定要掌握好它们之间的关系。否则直接影响到实习效果的好坏。  相似文献   

15.
浅谈高校大学生心理安全教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
章姗姗 《科技信息》2009,(23):I0033-I0033
随着大学教育的普及化,大学生所处的社会环境复杂化,高校大学生心理健康现状不容忽视,大学生心理安全教育迫在眉睫.特别是高校针时大学生这个特殊群体开展专业的心理教育更是提高大学生心理健康水平的有效途径。  相似文献   

16.
化学是一门以实验为主的学科,实验是培养学生综合能力的一种方式,实验室是学生们除了课堂之外花费最多时间的地方,因此对学生进行实验室的安全教育也是一项必不可少的重要工作.对此进行了一些探讨.  相似文献   

17.
本文论述体制改革后,中小型建筑企业转为民营的新形势下,要使民营建筑施工企业的安全生产工作上新台阶,降低事故的频率,必须把提高企业全体管理人员和职工的安全素质放在首位,强化职工的安全教育,达到从“要我安全”到“我要安全”的转变。  相似文献   

18.
本文论述了如何抓好煤矿企业班前安全培训和安全教育.  相似文献   

19.
本文从大学生自身的特点出发,分析了安全教育的必要性,并结合实践经验提出“三位一体”的教育模式,从思想上引导、心理上疏导、行为上防范三个方面,形成校、院、班三级教育网络。相关职能部门按照各自分工开展工作,将安全教育贯穿整个大学阶段。  相似文献   

20.
在分析数学发展与科学发展关系的基础上,探讨了数学教育和科学教育应有的关系.指出数学教育和科学教育应是大科学教育的两个有机构成部分  相似文献   

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