冷静的谛视 关爱的憧憬——读赫东军儿童系列小说

我省少数民族儿童作家赫东军，在《少年文艺》等杂志上发表了一系列儿童小说，用较为娴熟的现实主义方法，展示了十年内乱时期青少年真实的人情人性，传示了作家严肃而忧患的反思理念：为了追求关爱的理想现实，在人间，为青少年创造一片纯净的乐土，是每一位作家义不容辞的责任。     

论陈应松神农架系列小说的民间化叙事策略

陈应松神农架系列小说在当前的底层叙事中独树一帜,他以民间化的立场来审视和评判现实社会,他对底层经验的表述,不是居高临下的怜悯与同情,而是充分介入到对象内部经验世界与情感世界之中,用切近底层的话语表述还原了底层生命个体的无望的真实。     

乡愁过滤后的生活原生态——论乡愁与沈从文湘西系列小说之艺术魅力的关系

作为都市异乡人的沈从文所体验到的浓郁乡愁,是其创作湘西系列小说最直接也最重要的心理动因。在经过了乡愁的过滤后,沈从文的湘西系列小说既保留了湘西前现代社会农耕文明生活方式的原生态,平凡而苍凉,又在一定程度上将其净化、诗化了,使之成为了时间无法伤害的美。这种艺术之美不仅能够抚慰技术时代人类的心灵,更可引导人类踏上回归精神家园之途。     

浅析狄更斯批判现实主义在其儿童形象创作中的体现——以大卫·科波菲尔、奥利弗·特威斯特、皮普三个儿童形象为主要研究对象

查尔斯·狄更斯是19世纪英国著名的小说家,也是批判现实主义的典型代表。在他的小说中,狄更斯表现出了对生活在社会底层贫苦的工人阶级的同情,尤其是对儿童给予了特别的关注。而狄更斯的批判现实主义在创作这些儿童形象时也得到了淋漓尽致的体现。狄更斯的这一艺术特色在大卫·科波菲尔、奥利弗·特威斯特、皮普这三个儿童角色的创作中体现得尤为突出。     

儿童视角的极致与变体——论莫言《四十一炮》的童话色彩

《四十一炮》是莫言首次用儿童视角创作的长篇小说。通过主人公罗小通的叙述,使人意识到商业化经济过度发展对农村固有生活的冲击和对人生存状态的思考。作为莫言对儿童视角进行告别式使用的创作,《四十一炮》从童话式形象、童话式语言、童话式叙述结构三个方面表现出强烈的童话色彩。与莫言之前的文本比较,还能够发现该小说的童话式思维在作家创作中的传承与突破,并呈现出一种变体童话的风格,即“童话现实主义”。     

体育帮助孤独症儿童走出孤独——读《孤独症儿童家庭体育训练与康复》

介绍了长沙理工大学潘红玲老师的著作《孤独症儿童家庭体育训练与康复》的主要内容与特点,同时指出该书以实际案例探讨符合孤独症儿童身心特点的体育干预方案,为孤独症儿童进行体育干预提供了指导与借鉴。     

用儿童的眼睛看世界——读李吉林老师的《我，长大的儿童》有感

每个孩子,都拥有童心和童年;家长和老师对孩子大凡也都有爱心。爱心,使得老师敞开胸怀,让孩子感到温暖,感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们的身上。但我读了著名特级教师李吉林老师的《我,长大的儿童》,又觉得我们老师尤其是小学老师仅有爱心似乎还不够,     

浅析提高儿童学习钢琴兴趣的教学方法

钢琴教学的实践证明,培养儿童对钢琴学习的兴趣,是有效提高儿童钢琴教学效果的前提。文章对儿童钢琴学习兴趣的教学方法进行了初步探索,着重从适合儿童的语言表达、师生平等的进行讨论、抓住儿童的模仿天性、重视儿童的表演实践四个方面探讨了如何培养和激发儿童对钢琴学习的兴趣。     

儿童化的疏离与回归——由华德福教育谈我国儿童的早期教育问题

我国的儿童早期教育发展越来越快,而且呈现去儿童化现象。现代化过早渗透到教育中,对保护儿童的天性、促进儿童全面平衡的发展是不利的。如何使儿童早期教育更加儿童化,更好地进行儿童早期教育是摆在我们面前亟待解决的问题。借鉴华德福教育的教育理念,采取措施,改变现状,有利于儿童早期教育儿童化。     

儿童小说中对话翻译的选词——以《阳光溪农场的丽贝卡》中的对话为例

儿童小说翻译作为文学翻译体系中的一支,近年来受到了越来越多的关注。对话是儿童小说中占篇幅最大的一个文体,儿童小说中的对话翻译最集中的体现了儿童小说翻译与其他文学翻译的不同之处。儿童小说中的对话要翻译得准确、生动、富有特点,选词是关键。本文以儿童小说《阳光溪农场的丽贝卡》中的对话原句为例,从选词特点、选词的影响因素和选词策略三个方面对儿童小说中对话翻译进行了讨论。     

提高儿童钢琴教学有效性的对策探析——基于儿童心理学的视角

随着我国社会经济的不断发展,人们对于精神层面的追求越来越高。其中,钢琴教学成为了一个普遍受到社会关注和欢迎的素质教育项目,很多儿童参与到了钢琴的学习行列中来了。那么,在钢琴学习热的背后,还存在着不少现实问题,主要是钢琴教师对于儿童的心理把握不够准确,缺乏相关的儿童心理学知识。因此,本文将从儿童心理学的视角来探讨提高当前儿童钢琴教学有效性的具体对策,从而尽快解决其中的问题,使得儿童钢琴双边性的教学活动成为一种互赢的活动。     

略论农村儿童电视节目的创作——基于对浙江省儿童电视节目的考察

由于农村儿童在接触报刊、书籍及计算机网络等媒介方面少于城市儿童,业余文化生活也相对简单,因此对电视的需求和依赖要大于城市儿童。而电视制作人更多考虑的是城市儿童的取向,农村儿童电视节目的创作几乎还是空白。文章拟在对浙江农村儿童电视节目进行普遍调查的基础上,引用传播学、儿童心理学和社会学的一些原理、方法,试图在这一空白地带做一些探索。     

8例儿童可疑美克尔憩室放射性核素显像检查

美克尔憩室是一种先天性胃肠道疾病,是小儿消化道出血最常见病因之一,发病率1.5%~3.0%,症状严重者需手术治疗[1]。但术前对美克尔憩室的诊断较为困难。本文对8例因腹痛、消化道出血疑诊为美克尔憩室的儿童腹部放射性核素显像结果进行分析,探讨其对美克尔憩室的诊断价值。1临床资料(1)一般资料:1997年7月至2005年6月期间,8例因疑诊美克尔憩室的患者在本院行高99m锝酸盐(99mTcO4-)核素显像检查,其中男6例,女2例,年龄13个月~10岁,平均6·9岁。其中1例经手术和病理检查确诊为美克尔憩室,其余7例经临床诊断及随访排除美克尔憩室。(2)核素显像方…     

简述儿童的心理理论

儿童的心理理论的研究是心理学研究的热点之一,其研究方向不断在扩展,研究的内容不断在深入。本文从心理理论的界定,心理理论的研究方法,研究内容以及研究方向的拓展阐述了心理理论的有关研究。     

另一种解读——如何评价儿童绘画

解读儿童绘画是解读儿童精神世界的途径之一。以换位解读促进儿童绘画评价,正是为了推动儿童的创造力,审美、意志、思维、记忆与手、脑同步协调等多种综合素质的途径之一。本文观点认为儿童绘画评价除了实现人的发展之外,还要侧重于实现人的价值,只有美术教育评价中的价值取向切合于具体不同儿童心灵与个性,才可能最大限度拓展社会人文环境,积极开发各种有利因素来发掘儿童创作潜能,使儿童绘画活动中的重要环节——评价活动成为全面提高儿童精神品质并用以建构儿童能力与修养的行为。     

儿童社交退缩性行为的特征及教育对策

儿童社交退缩性行为对儿童人格发展危害甚大。针对其特征采用优化交往空间、情感情绪诊疗、行为模式专训、人际关系认知等方法,可以有效矫正儿童社交退缩性行为。     

针对网瘾倾向的学前儿童的科学教育方法之研究

近年来随着我国互联网的迅速发展和个人电脑的飞速普及,两岁多的儿童会玩电脑游戏已不是什么新鲜事,随着孩子上网时间的不断增加,父母们都逐渐意识到问题的严重性,我们暂且把这些不断增加上网时间的儿童称之为有网瘾倾向的儿童,怎样对这些具有网瘾倾向的学前儿童进行科学的引导,对孩子一生的健康成长意义颇大。本文通过对具有网瘾倾向的孩子所采用的教育方法的研究,以期能为教育工作者和父母们的带来一些启示和借鉴。     

学前儿童一体化教育的组织形式及方法策略

学前儿童一体化教育的教学策略多种多样，但无论是别辅导、分组教学还是在集体教育中重点关注以及和家长，社会紧密联系等等，让正常儿童在伴随特殊儿童成长的过程中不断进步，让特殊儿童早日回归主流。     

儿童最大利益原则与我国儿童权益保护制度的完善——从婚姻家庭法的角度

儿童最大利益原则作为一项国际通行保护儿童利益的原则不同于我国现存的儿童优先原则。我国作为《儿童权利公约》的缔约国,相关法律中不乏保护儿童利益的规定,但至今没有确立儿童最大利益原则,同时,对儿童权益保护在制度上的缺陷也较为明显。我国保护儿童利益应该确立儿童最大利益原则,取消非婚生子女的称谓,建立收养监督制度并完善探望权制度,实现亲权由亲向子之转变。