当代大学生流行时尚文化现象分析

流行时尚是一种社会现象,对时尚的追逐已成为当代大学生显示青春和人格的重要特征,对大学生的成长产生强大的渗透力和影响力.本文从分析当代大学生流行时尚的种种表现入手,审视了流行时尚文化对大学生成长的双重影响,就流行时尚文化对大学生的消极影响提出相应的对策.     

经济全球化中民族艺术核心价值的确认

在经济全球化的背景下流行时尚的文化扮演引导消费的先锋队,西方商业文化及其享乐主义逐渐遮蔽了我国民族文化艺术核心价值。在经济全球化中,只有进一步认识民族文化艺术的核心价值,才能重塑自信心,综合创新,打造既有传统的脉络又有现代气息和当代精神的民族文化艺术。     

地域文化与大学生思想政治教育——以李光地文化为例

深入挖掘地域文化的思想教育因素,将地域文化与大学生思想政治教育结合起来,不仅是传承优秀传统文化的需要,也是大学生思想政治课的必然要求。李光地是清初著名的政治家和思想家,李光地文化是一种地域文化。泉州经贸学院慈山分院多年来致力于拓展大学生思政教育的新途径,通过开展校园文化活动、社会实践等,将李光地文化中的爱国主义、民本主义、改革创新和刻苦钻研等思想精髓引入到大学生思想教育中,大大提高思想政治教育的实效性。     

提升大学生文化自信策略研究

大学生是文化传承与创新的重要力量。提升大学生文化自信,有助于帮助他们树立正确的理想信念,教育和引导他们厚植爱国情怀,增强他们对中华优秀传统文化的认同感。为更好地提升大学生文化自信,应通过加大社会宣传力度、构塑大学生文化自信语境,强化高校思想政治教育工作、增强大学生文化自信教育效果,推动家庭教育发展、营造浓厚的大学生文化自信氛围,加强自主学习、提升大学生文化自觉自省意识等措施,从而促进大学生文化自信的养成。     

高职院校学生消费行为存在的问题和对策

随着我国国民经济的发展,人民的家庭经济收入普遍增长,在校的大学生的生活水平也普遍提高。同时在受到现代社会的消费观念和流行时尚的影响,以及他们自身的相互影响下,他们的消费行为形成了群体性的消费心理特征。而作为高职院校的学生,他们的消费行为又具有其特殊性。本文旨在探讨高职院校的学生消费行为存在的问题和对策。     

大学生的中国文化和美国文化象征及其翻译调查

通过对大学生进行中国文化和美国文化象征对比调查,分析大学生认同的美国文化象征及其汉语翻译情况,以及大学生认同的中国文化及其英语翻译情况,了解文科大学生和理工科大学生在选取中国文化象征和美国文化象征上的差异。调查表明大学生能准确地表达美国文化象征及其汉语翻译,而表达中国文化象征及其英语翻译时却不尽如人意。通过在大学英语教学课程目标中明确提出中国文化在英语教学中的作为和地位,在教学内容上增加英语介绍中国文化的相关题材和信息,在教学方法上运用多种策略激发学生学习中国文化,以及教师提高中国文化素养等措施,将中国文化融入大学英语教学,使文化教学和语言教学有机融合。     

当前大学生道德人格生成的文化维度

道德人格是大学生人格的道德规定性,大学生道德人格的形成与发展离不开社会文化环境的熏陶与塑造.当前社会开放的多元文化环境,为大学生道德人格的生成提供了文化的多维向度,审视不同文化对大学生道德人格生成的影响,将有助于理性地把握大学生道德人格的特质及发展趋向,增强社会主义道德文化在大学生道德人格发展中自觉施加影响的针对性与科学性.     

少数民族地区高校寝室文化建设现状及差异性——以吉首大学寝室文化建设为例

寝室是高校大学生学习和生活最主要也是最重要的场所,其文化建设对大学生思想政治、心理和道德建设影响非凡.少数民族地区高校大学生均来自全国各地区,尤其是少数民族地区.非汉族大学生比例相对其他非民族地区高校来说较高.不同民族的文化背景、信仰和风俗习俗等诸多因素决定了少数民族高校寝室文化建设的差异性.以吉首大学寝室文化建设为例,采用问卷调查、个案访谈和SPSS软件分析方法,详实地分析了少数民族大学生寝室文化建设的物质、精神、行为和制度等4个文化层面的现状,并根据调研和统计结果,提出少数民族地区高校大学生寝室文化建设的对策.     

高校传承传统节日文化的探索与实践

在高校传承传统节日文化,有利于促进大学生的情感交流,塑造大学生的民族性格、民族精神,增强大学生的民族认同。要在高校传承传统节日文化,就要让大学生真正"过"节,并引导大学生创新传统节日仪式。此外,还应以校园文化建设为平台,营造传统文化氛围,全方位、立体地对大学生进行传统节日文化教育。     

基于文化自信的高校图书馆阅读推广活动分析

针对于一个国家和民族来说,文化自信是其主要灵魂。在新时期背景下,高校图书馆作为文化知识和信息中心,有义务和责任积极发挥其增强文化自信的作用,同时不断加强服务创新和自身建设发展。该文主要致力于探究分析基于文化自信的高校图书馆阅读推广活动的实施情况,首先指明文化自信的概念及其实际意义,通过结合高校图书馆进行阅读推广的价值,分析培养大学生建立和增强文化自信的关键作用,最终详细地阐明在高校图书馆阅读推广活动中积极增强大学生文化自信的实施策略,以期能够很好地发挥文化育人的价值与功能,提升高校中大学生文化认同感和认知力。     

最新时尚推荐

流行时尚每天都有新的内容发布,如果你照单全收,会在不知情的情况下离健康生活越来越远。看看本文推荐的流行时尚,再对照一下,哪一个是你忽视的流行?     

HipHop文化中国本土化的研究和探讨

HipHop文化是一种源自美国黑人的流行文化,在发展的过程中逐渐完善并为人们所接受,并逐步演变成为一场全球的青少年文化运动。HipHop文化的街头文化性质决定了其成为一种流行时尚的可能;棒球帽、头巾、宽松的服饰、闪亮的金属饰物、夸张的造型就是HipHop文化的代名词。在中国,HipHop文化作为青少年所喜爱的文化形式,也逐渐为越来越多不同年龄层次的人所接受并成为影响中国本土文化的重要元素。     

大学生传统文化素养现状与对策初探

中华优秀传统文化是中华民族的"根"与"魂",是高校大学生素质教育的内在要求。在中西方思想文化交融的背景下,提高大学生传统文化素养愈发重要。该文从大学生传统文化素养的现状、学风建设与传统文化素养的交互影响、大学生传统文化素养缺失的原因三个方面进行分析,并提出了相应的对策,以期提升大学生文化素养,更好地践行社会主义核心价值观。     

高校篮球文化对大学生素质教育的影响

高校篮球文化是高校校园文化的重要组成部分,它将篮球运动变为健身、育德的重要手段和氛围。篮球运动所具有生物、心理和社会的文化多维功能,它对提高大学生的综合素质具有重要的价值。高校篮球文化作为发展学生素质的手段,其最终目的是提高大学生个性发展和社会发展素质。高校篮球文化通过其教育功能能够极大的促进大学生的素质,大学生素质提高了又能更好地丰富篮球文化内涵,二者是相互促进的关系。     

大学校园亚文化剖析

大学主流文化之外还有“亚文化”，主要包括课桌文化、校园流行文化、网上议论等，这些亚文化反映了大学生充满活力和意气风发的一面，但更多地流露出消极颓废情绪，透露出一部分大学生的焦虑，学校应针对这部分大学生开展积极正面的引导。     

新媒体与大学生传统文化教育的融合

传统文化是一个国家最深厚的软实力,新媒体相较于传统媒体而言,以其自身特有的快捷直观成为当今大学生获取信息最主要的平台。利用新媒体使大学生更广泛地接受传统文化教育是时代的趋势,但如何更有效地利用新媒体实现对大学生进行传统文化教育,则是一个深刻的话题。基于大学生利用新媒体接受信息特点,从提供传统知识信息模块、创新传统文化知识交流平台和提高公众文化素养方面,着力探索创新新媒体与大学生传统文化教育融合的方法与路径。     

浅谈传统文化对当代大学生思想道德教育的影响

在几千年的历史长河中,中国传统文化对中国乃至世界文明的发展起到了积极的推动作用,然而在思想意识多元化、行为习惯多样化的今天,许多年轻人尤其是当代大学生对如何继承和发扬中国的传统文化缺乏正确认识,忽略了中国传统文化的作用,盲目崇尚西方文化,导致人生观、价值观的失衡,本文从传统文化对大学生的潜在影响方面谈起,力求促进大学生对传统文化的再认识,从而更好地继承并发扬传统文化。     

浅谈地方历史文化与大学生人文素质教育

当前大学生人文素质教育的广度和深度有了很大的扩展,地方历史文化又在大学生人文素质教育中具有重要的价值,高校可充分利用地方历史文化的丰富资源,并结合自身实际,通过切实有效的措施和方法,更好地推动大学生的人文素质教育,形成其优势和特色。     

文化多样性对大学生思想政治教育的隐性影响

文化多样性.准确地说是以欧美文化为主的强势文化--西方文化,对当代大学生思想政治教育产生了极大的冲击.主要表现在西方文化通过对大学生理想信念、世界观、人生观、价值观以及生活方式的冲击.进而使大学生对中国共产党的教育方针、培养目标产生怀疑与动摇,最终达到颠覆中国特色社会主义事业、破坏全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的政治目的.     

微文化视域下大学生思想政治教育面临的困境及路径探析

移动互联时代的快节奏和即时性酝酿了微文化的产生,这种日渐渗透的微文化以其微传播高效便捷、微内容碎片简洁以及微交流自由灵活等特点成功地吸引了大学生的眼球,向大学生传播丰富、生动的思想政治教育信息,但是也带来了思想政治教育价值导向难度增加、大学生思想认知产生偏差、主流价值观被削弱的困境。因此,充分利用微文化的优势,建设微平台,加强大学生对微信息的辨识度;关注微语言,增强对大学生思想动态的关注;善用微工具,捕捉微文化中积极的价值内涵,借微文化发展契机对大学生进行思想政治教育。