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相似文献
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1.
阐述微生物实验教学加强大学生的能力培养和科学素质教育及提高实验队伍的总体素质。  相似文献   

2.
文章介绍了实验教学中培养学生综合能力的方法,提出了培养思维分析能力、学生独立性、创见性、意志力、协作力和团队精神的综合能力的观点。  相似文献   

3.
文章介绍了实验教学中培养学生综合能力的方法,提出了培养思维分析能力、学生独立性、创见性、意志力、协作力和团队精神的综合能力的观点.  相似文献   

4.
微生物实验教学中学生能力培养和科学素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述微生物实验教学加强大学生的能力培养和科学素质教育及提高实验队伍的总体素质  相似文献   

5.
刘志龙  王文云 《甘肃科技》2003,19(12):169-170
针对中学化学课程中实验课程的教学,提出了几种较为可行的培养学生综合能力的方法。  相似文献   

6.
本文着重论述了实验的基础理论讲授是提高学生的自学能力以及预习质量的有效措施;用理论知识来分析解决实际操作中存在的问题是培养学生观察、分析问题的能力;注重 实验结果分析和实验报告指导是提高学生综合运用能力的关键。  相似文献   

7.
探讨高职教育中如何使学生树立正确的科学观,培养学生物理实验能力,并讨论物理实验能力及实验方法的培养.  相似文献   

8.
从 5个方面阐述了如何在化学实验教学中培养学生的综合能力 ,以实施素质教育  相似文献   

9.
培养学生的实验综合能力极其重要.结合高校有机化学实验教学的特点,探讨了如何培养学生的实验观察能力、动手操作能力、创新能力以及实验设计能力.  相似文献   

10.
化学是一门以实验为基础的学科,学生实验能力的高低关系到学生能否学好学科知识以及整个综合能力和素质的提高。因此,加强实验教学,从观察力下功夫,培养学生扎实的实验基础,培养学生分析问题解决问题的能力,造就合格专业人才将是十分有意义的。本就我们所做的探索性工作作一简介。  相似文献   

11.
在实验教学中,培养学生综合运用所学知识来分析和解决问题是素质教育的一个重要方面,本文对在心理实验教学中如何培养学生评价实验的能力做了初步探讨。  相似文献   

12.
李剑  贺丽平 《科技信息》2007,(32):268-268
可编程序控制器已成为自动化的三大支柱之一,作为高职院培养的学生,在学校期间应达到什么样的能力,作为老师在教学过程中应怎样围绕高职院培养人才的目标去改进自己的教学方式方法。  相似文献   

13.
贾玉赞 《太原科技》2001,(1):42-42,44
在进入21世纪的今天,实验教学的重要性越来越突出,我们不但要重视培养学生吃苦耐劳、团结协作、勇于奉献精神,更重要的是通过加强实验环节,普遍提高大学生动手能力和综合解决问题的能力,为学生创新能力的培养创造条件。  相似文献   

14.
方蕾 《科技信息》2009,(18):31-31
化工基础实验是高等师范院校化学专业学生的专业基础课程。基于其自身的特点,在化工基础实验教学过程中教师应注意对学生多方面能力的培养。本文主要论述了如何结合化工基础实验的特点,调动有效的教学手段和教学方式对学生进行多种能力的培养。  相似文献   

15.
16.
实验教学中学生动手能力的培养应从四个方面进行:一是做好实验课前准备工作;二是组织学生做好实验,掌握操作技能;三是改进实验课的教学方法;四是增强实验教师的责任心。  相似文献   

17.
在实验教学中,培养学生综合运用所学知识来分析和解决问题是素质教育的一个重要方面.本文对在心理实验教学中如何培养学生评价实验的能力做了初步探讨.  相似文献   

18.
深化实验教学改革提高学生实验能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对高等学校实验教学中普遍存在的问题及我院实验教学的改革情况,提出相应的对策,以加强对学生实验能力的培养,使之更好地适应新世纪人才培养的需要。  相似文献   

19.
化工基础实验是高等师范院校化学专业学生的专业基础课程。基于其自身的特点,在化工基础实验教学过程中教师应注意对学生多方面能力的培养。本文主要论述了如何结合化工基础实验的特点,调动有效的教学手段和教学方式对学生进行多种能力的培养。  相似文献   

20.
化学是以实验为基础的学科.化学实验过程是一个手脑协调并用的过程,利用实验教育培养学生是其它任何教学形式和教学方式所不能替代的,结合当前中学化学教学的实际,对化学实验中4项能力(①观察能力②实验基本操作能力③思维能力④创造能力)的培养,提出自己的看法.  相似文献   

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