体育网络教学系统在课堂教学中的应用研究

随着学校体育教学的网络化,传统体育CAI课件现已不能满足网络化体育教学与培训的需要,取而代之的是基于网络技术,尤其是Web技术的课件.更加受到青睐的是网络和多媒体的技术与现代教育理论相结合的网络CAI环境.所以,应充分利用其特点和优势,创设一个以学生为中心,教师仅仅起组织、指导和监督作用的体育教学环境,使学生真正成为教学的主体.     

浅析多媒体技术在高校田径教学中的运用

多媒体教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用。然而多媒体教育技术对高校体育发展的作用这一问题越来越被大家广泛关注,本文分析了传统体育教学方法存在的不足和运用多媒体技术在高校体育教学中的优势,并提出如何在高校体育教学中运用多媒体技术使之更好地为高校体育教学服务进行了探讨和研究。     

刍议多媒体和网络技术在体育教学中的运用

多媒体网络教学对于体育教师来说是一门新兴学科,多媒体技术是一种重要的教育方式和教育手段。它可以提高课堂信息的传递效率,提高体育教学质量和训练效果。而对于体育教师来说,体育课程多媒体和网络辅助教学模式等问题的研究仍处于起步阶段。因此,对普通高校体育课程多媒体及网络辅助教学的理论与实践进行一些探讨是有必要的。     

多媒体网络教学探析

多媒体网络教学是现代教育技术的发展趋势,多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向;多媒体网络教学有其显著的优点,这些优点可以推进教育教学的改革;多媒体网络存在许多问题和不足;虚拟现实技术和实现全球化是多媒体网络教学的发展趋势.应当充分利用现有多媒体技术,使其更完善,更利于教学与教育.     

基于多媒体网络环境下体育教学的研究

本文分析了多媒体网络技术对体育教学的影响以及网络技术环境对体育教学的促进作用。通过对多媒体网络环境下体育教学的构成要素研究，提出了在多媒体网络环境下体育教学的模式，并就目前计算机网络环境下常用的交互性方式作了说明。最后分析了多媒体网络环境下体育教学存在的一些问题。     

论多媒体技术进入高校体育课堂的必要性

采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等方法,全面分析了多媒体技术在现代教育中的应用、高校体育教育的现状及多媒体技术进入高校体育课堂的必要性,指出:利用现代技术辅助完成教学任务是现在及未来教育发展的趋向.多媒体技术的运用,为体育教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用.     

健美操网络课程模块构建的意义研究

健美操网络课程是顺应网络时代体育教育技术的发展以及体育学科自身发展的需要而发展起来的,它打破了时空的限制,利用文本、图像、声音、视频等多媒体元素,为学习者提供了一个虚拟的环境,让学生随时可以学习健美操,研究表明健美操网络课程应该包括:教学目的、基本理论知识、运动技能知识、健美操动作创编以及健美操欣赏几个功能模块。     

浅谈网络与多媒体技术在终身教育中的作用

终身教育是21世纪教育发展的必然趋势,多媒体网络技术为实现终身教育提供了很好的平台,必将促进终身教育更好、更快、更全面地向前发展。本文就终身教育,网络多媒体技术的优势,网络多媒体技术在终身教育中的作用以及现阶段多媒体网络技术应用于终身教育中的问题及对策进行了初步探讨。     

浅谈多媒体技术与体育课程的结合

随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代多媒体的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存和学习的方式.多媒体技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段.多媒体技术与体育学科的结合,提高了体育教学的智能化水平和学生主体地位,进一步的体现了教师在教学中的主导地位.本文阐述了多媒体技术与体育学科结合的涵义、目前体育教学中的一些问题、多媒体技术在体育教学中的作用和结合的实施.     

多媒体与网络技术在现代教育中的应用

全球信息技术的进步,引起教育的重大变化,把多媒体与网络信息技术应用到教育中,要充分发挥多媒体和网络的优势,把它作为学生的认识工具,通过学生的参与,培养学生的创造精神,提高学生的创造能力。通过多媒体与网络技术创设问题情境,设置问题,指导思考,提高学生的求异、洞察能力;利用参数处理技术,建立动态仿真实验环境,观察不同的实验结果,培养学生科学研究的能力;利用局域网技术,实现资源共享,组织协商讨论,培养学生的分工合作、协同作业的能力。     

多媒体网络技术在高校学生英语语音自主学习中的应用

语音是语言学习的基础,但高校英语语音教学仍然是最为薄弱的环节.以多媒体网络技术为代表的现代教育技术快速发展,为高校英语语音教与学提供了创新途径和创新空间,能够满足学生语音学习的个性化需求.在学生语音自主学习中应用多媒体网络技术,能够辅助学生采用自主、互动和移动的方式学习语音,能够提供丰富的语音学习资源、构建个性化的语音学习方式和创设立体化的语音学习环境.学校要做好多媒体网络语音学习平台建设,教师要引导学生应用多媒体网络技术,学生以小组协作形式提高多媒体网络技术辅助语音学习的成效.     

^1P2P在远程流媒体教育系统中的应用

随着社会信息化的日益发展,网络技术、通信技术、多媒体技术等已经应用到了各个领域。网络基础设施的极大发展,宽带用户的普遍应用都为多媒体提供了强大的市场动力。而远程教育就是这些应用中的一个领域。在先进的教育教学指导下,信息技术、多媒体技术以及网络通信技术为教师与学生的不同地域的面对面教学提供了现实性。远程教育是现今教育的先进模式,促进了教育事业的发展。该文主要对P2P流媒体在远程教育中的应用进行了分析。     

普通高校体育教学现代教育技术运用能力的构建

采用文献资料、网络数据统计、电话访问、逻辑分析等方法,对现代教育技术在高校体育教学方面的运用进行探讨,认为多媒体课件在体育教学中具有较好的效能,但目前高校体育多媒体教学的现状不容乐观,提出构建高校体育教学多媒体技术运用能力的建议。     

多媒体在学校体育中的应用

随着现代教育教学技术的发展,体育教师传统的边示范、边讲解的教学模式,已经无法符合现代少年儿童的求知、求新的心理特点,多媒体在体育教学中的普及应用为中小学体育教学注入了新的活力,营造了较好的情绪和情境体验,吸引并保持了中小学学生的注意和兴趣,从而能够调动学生的积极性,激发学习的热情。多媒体技术与体育教学的有机结合,在很大程度上发挥了多媒体的作用,提高了体育教学效率,优化了教学手段,提高了学生的整体素质,同时也给体育教师提出了新的挑战。     

合理运用现代教育技术切实提高教育教学质量——现代教育技术在体育教学中的应用

教学质量是体育教育的关键,它决定着体育教学改革的成败。现代教育技术融入体育教学,在某种程度上提高了知识传播的效率,扩大了学生们的视野,提高了教学的实效。研究多媒体教学在提高体育教学质量中的各方面问题,旨在探讨如何将多媒体与传统教学相结合,扬长避短,更好地为教学教育服务、提高体育教学质量。     

浅议多媒体网络教学

多媒体网络教学是现代教育技术的发展趋势,它加速推进了教育、教学的改革.多媒体网络教学对培养学生的创新能力及提高素质教育有着很重要的意义.     

网络教育之我见

随着计算机技术，特别是多媒体技术与网络技术的迅猛发展，多媒体计算机网络教育应用已经成为现代教育技术发展的重要内容之一。由于网络教学具有学生学习的主体性、教学环境的开放性、教学构成的交互性、教学方式的多样性等特点，使网络教学在现代教育中发挥着越来越大的作用。在这个教育目的、教育观念、教学与学习方式发生重大变革的时代，如何培养学生创造性思维和创新能力已是一个全球性的问题，而网络教学的运用正好为培养学生创造性思维和创新能力提供了一个良好的教学与、学习环境。     

山东省高校体育教学中多媒体及网络辅助教学现状的研究

采用问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对山东省高校体育教学中多媒体及网络应用现状进行了问卷调查.结果表明在山东省高等学校体育教学中还存在诸多问题:(1)领导重视程度不高;(2)高校体育教学中多媒体及网络辅助教学的普及程度远不及其他学科;(3)体育实践课教师特别希望使用多媒体辅助教学,但实际应用更少;(4)多媒体硬件设备的投入不到位或数量不足;(5)体育教师使用计算机及制作课件能力水平有待进一步提高.针对调查结果,提出相关建议:(1)领导要加强认识,提高重视程度;(2)加大对教师多媒体教育技术的培训力度.(3)增加多媒体和网络辅助教学设备的资金投入和教室投入.     

VEP多媒体网络教学课件的设计与实现

随着计算机和多媒体网络技术的发展,现代教育技术方法和手段发生了质的变化,其重要表现之一就是多媒体网络技术在课堂教学中的广泛应用。多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物,它通过网络,将图形、图像、声音、文本、动画、视频等信息．经过计算机进行实时、高效采集和加工处理,最终形成一套完整的教学技术和方法。     

浅谈多媒体和网络技术对钢琴教学及演奏的渗透

随着多媒体和网络技术的日益成熟和发展,他们在高等艺术教育中的应用也越来越普遍。多媒体和网络辅助教学是当前国内外教育发展的新趋势,并已成为各门学科的一种有效途径。多媒体和网络技术应用于钢琴教学和演奏代表着一种新的教学思想和实践模式。本文就多媒体和网络技术对钢琴教学及演奏的作用和影响作了一些有意义的研究。