PSC词汇、语法评定与语用原则

普通话水平测试中涉及词汇、语法的考核内容,测评争议一直较大,不少测试员对词汇、语法的评判感到难于把握,在一定程度上影响了测试的信度和效度。所以,应对测试中词汇、语法评定的若干问题进行思考和分析,提出词汇、语法评定的相关语用原则,以对词汇、语法的评判提供参考。     

普通话水平测试中的词汇语法评定

普通话水平测试＂命题说话＂中词汇语法规范程度的把握,由于词汇语法的动态性而呈现出一定的模糊性。为了提高评判的科学性和准确性,减少测评误差,词汇、语法的评判有必要坚持以下原则：坚持规范原则,严格评判典型的方言词语和方言语法;坚持动态原则,谨慎对待有争议的词语和语法现象;坚持实用原则,灵活对待特殊的口语句式。     

普通话与广东话口语词汇、语法差异比较、分析

普通话与广东话口语在词汇、语法方面的差异是多方面的，与其它方言相比，也是较突出、较有特点的。其中词汇方面的差异最明显，在动词、方言词、外来词、量词、成语、熟语、语素位置、词的后缀、词义大小、语体风格、词的义项等方面都存在着差异。语法方面的差异略小一些，主要是语序、有字句、比较句及某些句式表达存在着差异。     

词汇功能语法简介与述评

词汇功能语法是产生于20世纪七十年代末八十年代初的形式语法理论.这一理论框架突出了词汇特别是谓词在语法理论中的功能,同时利用语法功能这一概念将句法和语义两个层面联系起来.词汇功能语法的句法层次是语境自由的,词汇功能语法为计算机处理语言带来了便利,受到了语法学家和计算机研究人员的欢迎.     

语法隐喻、词汇密度和语法密度关系的实证研究

Halliday认为概念语法隐喻的使用增加词汇密度,降低语法密度。通过对中国英语专业学生语言产出中语法隐喻、词汇密度和语法密度关系的研究,得出以下结论：一、概念语法隐喻、语篇语法隐喻与词汇密度正相关,与语法密度负相关,人际语法隐喻正好相反。二、学习者语域意识不够强,其书面语中词汇密度过低。三、词汇密度和语法密度呈现逆向发展态势。     

词义多解致歧与词汇、语法制约

从语言事实出发，运用描写、比较、变换等方法，着重探讨词汇、语法与词义多解引发的歧义现象之间的关系，认为这种类型的歧义，是由于词汇、语法均对其词义失去制约使然。     

论计算机英语的语法与词汇特点

计算机的迅猛发展和互连网的广泛应用，使我们面临大量用英语书写的计算机信息，并要求我们将专业信息用英形式表达出来以进行国际间交流。掌握计算机英语的语法特点和词汇特点有助于提高专业技术人员的专业英语水平。     

浅谈专业英语词汇和语法特点

专业英语的学习能使学生进一步提高阅读科技英语资料,用英文撰写论文的能力。本文提出教师在教学中首先应当让学生明确学习目的,激发其学习兴趣,其次应帮助学生克服词汇学习难点,掌握专业英语语法特点,最后给出一些具体的教学建议。     

关于PSC说话项测试的理性思索

普通话水平测试（PSC）说话项测试一直以来争议很大，目前说话项测试应试存在背稿、离题等现象，语速不当，信息量不足，而测试员对此也难于把握。通过对说话项测试的学理分析，发现说话项应试和评判存在的问题与大纲关于说话项的定性与测试内容相背离有关，因此，说话项测试需要改革，以进一步提高普通话水平测试的信度与效度。     

刍议龙岩地方普通话中的方言语法成分

龙岩城乡群众中流行的"地方普通话"和国家推广的规范普通话相比,存在着一些属于方言性质的语法成分,这些方言成分的存在对龙岩人与其他方言区之间交际带来的影响不如方言语音特征影响明显.考察龙岩地方普通话与规范普通话语法方面的差异以及龙岩地方普通话中带方言性质的语法现象存在的语用价值.     

对委婉语"语用原则"的批判分析

委婉语的构造和语用原则是委婉语研究中一个较突出的方面。但这些原则首先在构造和语用定位方面存在着问题,其次,除得体原则和广义的自我保护原则外,其余均不能作为委婉语的语用原则,而是部分委婉语的语用功能或委婉语使用者的语用目的。     

英语词汇教学新探

现代英语词汇教学应遵循五个基本原则，即系统原则，交际原则，化原则，认知原则和情感原则，教师在词汇教学的各个阶段可有效帮助学生习得词汇，最终使学生在获得词汇知识的同时，又获得词汇能力。     

Cultivating Pragmatic Competence in English Vocabulary Teaching

vocabulary is one of the most important elements of the language.It is closely related with context and pragmatic.This paper intends to find out some effective method of vocabulary teaching under the pragmatic principles,exploring how to improve pragmatic competence of students in English vocabulary teaching.     

商务英语的语用特点及其模糊性

商务英语具有完整、准确、温和与稳健等特点,但另一方面,商务英语语用具有模糊性,其所遵循的合作原则和礼貌原则在商务英语中可以或有必要使用模糊语言进行处理。     

高职英语词汇学习现状调查研究

文章分析了有关词汇教学的理论,并从第二语言词汇习得的角度出发,通过问卷调查,指出了高职英语词汇教学中的现状和问题并提出了在词汇教学中应该遵循的原则,从而为英语教师提供了更好的依据和方法来提高学生词汇学习的兴趣和效率。     

论跨文化交际中的社交语用失误

在跨文化交际活动中，受母语文化的影响，外语使用者在使用目的语时会自觉不自觉地套用母语文化中的不为目的语人所接受的语用规则和语用参数，从而造成社会语用失误。本文从社会语用的一个侧面——社交语用这一角度分析了中国的英语使用者在日常的社交往来方面出现语用失误的原因，列举了其各种表现形式，并就如何避免这方面的语用失误提出了建议。     

英汉委婉语语用功能比较研究

委婉语是人类语言中普遍存在的一种语言现象。是用语言来协调人际关系的一个重要手段。文章探讨了委婉语的各种语用功能,指出委婉语是一种得体的迂回表达方法。在语言交际中十分重要和必要。     

网络传播中消极词汇膨胀的语用理据诠释

网络词汇作为一种网络交际通用语,已逐渐成为具有自身构成特点和发展规律的媒体语言。当网络流行语越来越多地通过语言的能产性得到数量上的增生时,消极词汇也日益膨胀。通过运用索绪尔的能指和所指的观点对消极词汇分析后发现:消极词汇膨胀的语用理据在于能指与所指之间的不对称性、开放性和可变性。