交互界面设计在小家电产品设计中的应用研究

交互设计是互动的设计原则。相对于传统设计,在小家电产品中使用交互设计,通俗易懂,能让用户一目了然、愉悦身心,更方便有效地使用产品。小家电产品的交互界面设计中,应该遵循完整易懂、简单易学、有效有序、方便快捷等原则。     

西南科技大学远程教学系统的设计与实现

在实现西南科技大学的网络教育远程教学系统时，采用了实时(同步)的交互远程教学系统和非实时(异步)的多媒体教学系统有机结合的方式。事实证明，该系统是一个适合西南科技大学网络教育模式的高质量的综合型远程教学系统。详细介绍了该系统的设计思想、基本结构、实施方案以及实现技术。     

<高等数学>远程教学系统设计与实现

介绍了“高等数学”远程教学系统的设计思想，给出了信息交互接口等有关模块的实现方法．     

信息设计中的交互设计方法

交互性是信息社会中的信息设计及工业设计发展的重要特点和发展趋势。针对信息设计中的交互设计方法,探讨其交互性视觉元素的设计规律,通过交互设计原则的把握,达到感官、行为层级甚至反思层级的可用性目标以及用户体验目标。     

基于Web的远程教学管理系统的设计与实现

从研制基于IP的远程教学系统Webleaning的目标出发，对基于Web的远程教学管理系统的设计问题进行了深入的研究和探讨，实现了一个实用的远程教学管理系统。     

浅谈数学教学中的练习题设计原则

数学教学中的练习题设计应遵循目标导向原则、有序性原则、适度重复原则、发展性原则、调控性原则     

关于用虚拟现实技术进行远程教学的研究

介绍了在WWW上用虚拟现实技术进行远程教学的设计方法，详细描述了描述教室的实现方法，用VRML和Java技术对虚拟现实的交互做了探索。     

多媒体远程教学网络的组网技术

指出了多媒体教学系统是实施现代远程教育的有效手段.在基于多媒体教学网络设计原则的基础上.讨论了基于Internet/Intranet的多媒体远程教学网络的组成、功能和数据库设计,提出了一种实时远程教学网络的建设方案与思路.     

交互式网络教学平台的研究

计算机信息网络技术及互联网的不断成熟和进步,促进了基于网络技术的远程教育的发展,对21世纪我国网络教学亦将产生重大影响。在网络远程教学中,如何利用现有的技术手段实现教学信息、管理信息和学习信息等之间的相互交流与沟通是一项重要的研究课题。本文从认识网络远程教学交互性活动开始,尝试着在一定的交互机制和教育理念上来设计和实施远程教学活动,以期提高网络教学的质量和效率。     

远程教育地方学习中心教学服务系统的开发

运用宽带远程教育信息网络、交互视频直播教室、多媒体教学平台及广播电视网络等技术手段设计地方学习中心远程教学服务系统．在南宁职业技术学院电大(南宁电大)实施“中央电大人和培养模式改革和开放教育试点”项目的远程教学实践结果表明，本系统可为师生提供WEB、DNS、视频点播、E—mail、技术支持、培训、远程广播、下载网站、双向视频直播课堂等实时和非实时远程教学服务．     

基于多Agent的自适应远程教学系统模型

在以往远程教学系统的设计、开发中,通常使用面向过程和面向对象的编程方法,文中采用Agent技术进行Web环境下远程教学系统的构建、组织和管理。在Agent的教学系统中,首先建立单个Agent内部结构的形式化模型,再从多个Agent角度入手,设计、开发面向Agent的远程教学系统,利用Multi-Agent技术,设计了基于目标的Multi-Agent系统并探讨了该系统的实现方法。     

图书馆员职业生涯设计浅说

本文从图书馆、图书馆员、职业生涯、职业生涯设计这些基本概念出发，探讨图书馆员职业生涯设计的必要性，以及图书馆员职业生涯设计应遵循的组织规划原则、协作进行原则、动态目标原则、发展创新原则。     

配送中心业务流程优化设计——以广州A连锁便利店配送中心为例

分析广州A连锁便利店物流需求,根据设计目标,遵循设计原则,优化配送中心业务流程设计,形成优化设计方案,达到优化设计预期效果.     

手机交互界面研究

手机的交互界面在现代人们生活中扮演了重要的角色。有研究人员对界面、使用者介面、人机交互、交互设计、交互设计的目标等等进行了详细的论述。本文主要是研究界面交互设计的目标,对手机交互界面的可用性目标和用户体验目标进行分析。希望能够了解手机交互界面设计目前存在的问题,对设计师在设计手机界面有帮助,能够真正实现交互设计目标。     

网络多媒体CAI课件的开发与设计

随着Internet的发展和远程教学的提出,开发和设计网络多媒体CAI课件变得越来越重要。本文主要介绍了网络多媒体CAI课件的优势、设计原则和开发技术。     

浅谈政府门户网站网页设计要点

目前,一些政府门户网站在网页设计方面还存在着诸多问题,如整体创意不足,页面布局不活,色彩搭配不当,字体运用不佳,导航设计不全,名称格式不一,域名没有统一,等等。笔者以为,政府门户网站的网页,特别是主页,起着呈现传达信息、与用户交互和提供帮助导航的重要功能,其设计应遵循以下原则：一是内容决定形式的原则,即网页设计必须服务于网站内容的呈现,     

西藏中小学英语教学中多媒体应用初探

在实地调查研究多媒体在西藏中小学英语教学中的应用现状的基础上,文章分析了存在的主要问题,提出了多媒体教学中应遵循激励、真实、交互和学生为主等四点基本原则,并结合具体实例重点论述了多媒体使用时的一些技巧。     

西藏中小学英语教学中多媒体应用初探

在实地调查研究多媒体在西藏中小学英语教学中的应用现状的基础上,文章分析了存在的主要问题,提出了多媒体教学中应遵循激励、真实、交互和学生为主等四点基本原则,并结合具体实例重点论述了多媒体使用时的一些技巧.     

园林植物环境实践教学研究

园林植物环境实践课因教学目的和手段不同,要采取不同的组织形式,为达到教学目标的实现,在项目选择与设计时应遵循典型性、知识性、可实施性、前瞻性和效益优先原则,并着力解决教材、队伍、基地与管理问题。     

《数据结构》课程远程教学软件的开发

讨论基于远程教学的计算机专业课程《数据结构》CAI课件系统的开发。该系统采用 Web/Server模式 ,实现《数据结构》课程在网络环境下的自主式远程教学 ,技术先进、结构清晰、交互能力强、界面友好、操作方便、扩充性强