开放式多媒体教室的建设与实践

随着我国教育信息化的深入开展,现代教育技术在教学中越来越普及,多媒体教学作为现代化教育技术的重要形式之一,近年来在学校的教学中得到了快速发展,各个学校相继建设了一批批多媒体教室,但是目前来说主要采用封闭式管理,即没课的时候不开放,导致了学校教室资源的紧张和浪费,再一个就是在系统设计上还存在很多不足.该文结合自身的经验、实践,就建设开发式多媒体教室的实践进行了探讨.     

基于校园卡系统的图书馆业务系统对接

校园卡系统是数字化校园的基础数据平台,将图书馆业务系统与校园卡系统对接是实现数字化校园目标的重要环节。本文介绍了我校图书馆业务系统与校园卡系统对接的实现、构成和集成过程中的关键问题,为其他业务系统集成提供了借鉴。     

建设多媒体教室快速维护系统

在正常教学秩序的维持和教学效率的保障方面,多媒体设备系统的快速维护是一个关键节点,本文从硬件、软件、管理队伍建设及制度保障几方面入手,就如何构建多媒体教室快速维护系统进行了探讨.     

基于校园网络的多媒体教室设计

本文从现代教育技术的发展出发,结合校园网和传统多媒体教室的现有设施,提出一种基于校园网的数字化多媒体教室的设计方案,最终实现卫星远程教育、双向教学、教学评估、因特网资源等功能于一体的数字化多媒体教学网络。     

怎样合理使用多媒体教室

本文主要介绍为什么要使用多媒体教室以及如何使用多媒体教室上课。     

论多媒体教室与语音教室的合并

本文在论述了多媒体教室和语音教室各自现有的特点后,提出把多媒体教室与语音教室合并的观点,然后给出合并的解方案。     

多媒体教室计算机系统的规划研究

论述在多媒体教室内对计算机设备进行系统规划工作的必要性。在归纳总结了影响计算机运行状态的各种主观和客观因素的基础上,结合多媒体教室的具体环境,确立了计算机系统的规划设计宗旨。权衡了各完善措施之间的相互作用关系,并最终制定了具体的规划实施方案及执行注意事项。论述了该方案在现实工作中的推广意义。     

多媒体教室三种设计方案比较

随着信息社会的发展,教育系统教学环境电子化改革被国家教委正式提上了日程,但是,目前教育系统要进行电子化改革所面临的三大难题是：资金问题,维护困难,升级问题。因此,一套价格适宜、维护方便、功能强大、升级费用不大的电化教学系统成为中国目前全国各级院校的的迫切需要。此篇论文将多媒体教室三种设计方案进行资金投入、性能、维护管理、升级费用等方面对比,为国内各级院校建设多媒体教室提供客观、全面的参考。     

多媒体教室的科学管理

介绍了多媒体教室的种类,分析了多媒体教室的使用现状及常见故障,在此基础上提出了对多媒体教室进行科学管理的方法及策略。     

基于校园网的多媒体教室管理的研究

该文结合本校多媒体教室实际情况,从维护管理、教师使用等方面论述了采用校园网集中控制式管理方式的优缺点。     

多媒体教室人机环境研究——河南理工大学多媒体教室研究

进入信息时代,作为一种新型的教育形式和现代化的教学手段,多媒体技术在给教育行业带来了新的机遇的同时也暴露了在多媒体教室建设上存在的诸多问题。本文主要从人-机-环境的角度出发,以河南理工大学多媒体教室为素材,通过对多媒体教室的物理环境分析、师生交流软环境等调研,探讨多媒体教室的硬件环境的改良建设的途径。     

浅谈多媒体教室的管理

目前多媒体教学日益普及,已成为高等院校不可缺少的教学形式。然而多媒体教室的管理模式还存在一定的不足,影响了多媒体教学的发展。进一步搞好多媒体教室管理工作,对多媒体教学的建设和发展都能起到促进作用。     

基于多媒体教室的教学有效性探析

对有效教学的内涵进行了分析,对多媒体教室的环境组成进行了逻辑阐述,重点剖析了多媒体教室的教学有效性,为改进多媒体教学有效性提供参考．     

选择一个经济实用的多媒体教室

由于讲授课程对设备要求的差异和各校财力、物力的不同，建设一个高效实用的多媒体教室，必须从有利于教学着眼，根据实际要求合理选择设备，以使用效率为最终目的，使教师能方便地使用多媒体设备进行教学，学生能在多媒体环境中进行愉快、有效的学习。     

高校多媒体教室的建设初探

随着科学技术的不断发展,多媒体技术在本科教学中的应用越来越普遍。而多媒体教室的建设则成为多媒体教学能否顺利实施的一个基本保证。本文针对目前高校多媒体教室的类型作一分析,并对多媒体教室建设中的一些注意事项进行了阐述。     

多媒体教室的建设

随着素质教育的深入开展,各级各类学校都在学生的减负问题上进行探索,如何让学生具有获取、支配、加工、处理信息的能力;让学生具有创新能力等,是探索的主要问题.如何解决这些问题,许多学校的共识就是把现代教育技术引入课堂.     

合理浅谈高校多媒体教室的建设

详细的阐述了多媒体教室的组成及建设方法。分别对投影机及电动屏幕、计算机、中央控制系统、音响系统这几部分重点设备的建设进行了说明。     

浅谈多媒体教室的管理

为保证多媒体教室的正常使用,对多媒体教室的优化管理极其重要.本文结合笔者多年的管理实践,对如何有效的管理多媒体教室作了简要介绍.     

多媒体教室的课堂教学模式探讨

随着计算机及多媒体技术的进步,以计算机为主体的多媒体教室也越来越普及。多媒体教室中的集体授课的优势是很明显的:它没有改变师生已经熟悉和习惯的课堂教学形式,教、学双方很容易适应,不会造成心理压力;另外图、文、声、像并茂,课堂教学变得生动活泼,形象直观,能够有效地吸引并保持学生的注意力;教师能随时调整教学内容,控制教学节奏。但是多媒体教室中的教学活动能否取得好的效果,很大程度上依赖于采用的教学模式。“教学有法,教无定法”。课堂教学模式和教学方法是灵活多变的,采用什么样的教学模式取决于学科特点、教学内容及教师的教学风格等,但是不管采用何种模式.都应遵循一定的规律和原则,充分利用传统教学模式的优点,充分发挥计算机的优势,以达到更好的教学效果。本文就多媒体教室中的教学模式问题提出探讨意见。     

浅析合理配置高校多媒体教室

通过分析高校多媒体教室的配置现状,提出了设备配置时要考虑的诸多因素,对高校多媒体教室的设备进行科学合理地配置。