清代民族政策特点简论

清王朝是我国历史上第二个由少数民族建立的统一全国的封建王朝,也是我国历史上最后一个封建专制王朝。清王朝为了统治各民族,协调民族关系,在总结历代民族经验教训的基础上,制定出一系列民族政策,而且与历代民族政策相比较,有其鲜明的特点。     

简论中国古代的人口政策

在我国古代社会中,为了发展生产、增强国力,各朝各代都把增加人口作为重要的国策,统治者们采取种种措施鼓励人口的增长,以致于形成了“人口增者国必强,户籍减时国即衰的观念。然而,随着人类社会的发展,传统的人口观已受到严重的冲击,我们只有树立新的人口观才能适应社会发展的需要。     

简论古代中国史家的民族史观

古代中国史家的民族史观,包涵族类、文化、政治三方面的思想要素。文化是古代史家民族史观的最高价值判断标准,文化主义是这一史观的本质特征,其主要表现形式即中国中心观念;族类思想则主要表现为“华夷之辨”和华夷一家的观念：同时,华夷之辨和华夷一家又是两种不同的政治诉求,即“正闰”观和“大一统”观。这一民族史观深刻影响了古代史学的发展。     

中国民族政策教学论

本文论述了中国民族政之教学及编写教材的指导思想、原则、基本内容和特点。     

中国的民族政策撮要

<正> 中国共产党经过几十年的努力探索和实践,坚持把马克思列宁主义的基本民族理论同中国各民族的实际紧密结合,真正从各民族一律平等出发,开创了一条具有中国特色的解决民族问题的道路,制定和实行了一整套切实可行的正确的民族政策。概括地讲,这些民族政策主要是:——民族平等政策实行民族平等,是中国共产党处理民族问题的根本准则。从建国前夕由中国共产党和各民主党派共同协商制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》到建国后     

新中国少数民族干部教育政策简论

新中国成立以来,党和国家十分重视少数民族干部的教育问题,制定出台了一系列行之有效的少数民族干部教育的政策与措施,形成了一个完整的民族干部教育政策体系。新中国民族干部教育政策具有五个显著的特点:导向性、权威性、继承性与与时俱进性、服务性、整合性与配套性。     

中国民族政策的国际比较

本文将我国的民族政策和世界上的民族政策进行比较,从一个新的角度来分析、探讨世界各国民族政策,并将其分为四种类型:限制发展型、放任自流型、消极保护型和积极促动性,给读者和研究者一个简练明了的概括和总结,具有一定的学术理论价值。     

简论京汉民族关系

从京族视角出发对四百多年来的京汉关系发展作一个大致的梳理。包括二者之间的经济、政治、文化、通婚等关系。指出京汉关系由隔阂、对抗走向平等、互助、融合的基本脉络。     

民族传统体育简论

整合概念，对民族传统体育的概念、所包含的内容，特点、以及国际形式下的发展情况进行概述，介绍了民族传统体育文化的整体概况。     

马克思主义民族观简论

本文简述了马克思主义民族观形成和发展的历史过程及其基本内容和特征,指出学习和研究马克思主义民族观在当今世界发展变化的新形势下具有重要的现实意义。     

与时俱进的民族政策探索——《中国民族理论研究》述评

本书结合时下热点问题,结合多个案例,对民族理论、民族工作、民族政策、民族教育、民族文化在时代的高起点上进行了深层次的研究。其内容详实,措施可读性强。为民族教育发展提供了导向,为民族理念创新提供了智力支持,为新时期民族问题的解决提供了强有力的理论指导,是民族文献的鼎力之作。     

斯大林民族政策理念研究

斯大林的民族政策的理论来源是多元的，主要体现在：现实来源、理论来源、时代来源与情感来源。其内容包括：平等、团结、繁荣三条原则性政策与反分裂、倡集权、政治化三大目标性政策。斯大林民族政策理念的研究，可以为我国加强中国特色社会主义民族建设提供一些有益的参考。     

世纪之交中国民族政策调整的思考

新中国的民族政策为维护国家统一，增强民族团结，保证社会稳定发挥了重要作用。但在世纪之交，少数民族地区在走向市场过程中，经济得到了发展，但与东部发达地区的差距也进一步拉大，民族意识进一步增强。计划经济体制下制定的民族政策已滞后于少数民族经济社会的发展。作者认为应以邓小平理论为指导，从建立中央民族工作领导小组，全面修改《民族区域自治法》等９个方面对民族政策进行调整     

世界民族问题及民族政策研究综述

世界上多数国家不是单一民族国家,每个国家都或多或少有这样那样的民族问题。民族问题是影响一个国家安定团结的一个重要因素,政府和学术界历来都对民族问题的研究十分重视,我国学术界多国外民族问题及民族政策的研究也十分重视,本文从世界民族问题和民族政策两个层而入手,全面系统地梳理了我国学术界近期对上述两个问题的研究文献。     

广西社会主义民族关系简论

本文认为中华人民共和国成立后，广西确立了社会主义民族关系．但由于我国还处于社会主义初级阶段，广西社会主义的民族关系既有向平等、团结、互助方向发展的趋向，又有产生民族问题。影响民族关系的趋向，这次导致了解放４０多年来，广西民族关系的发展经历了一个马鞍型。有过大曲折，但民族关系的主流始终是向平等、团结、互助的方向发展的。     

对当代中国民族政策评估的思考

民族政策是一个动态的循环过程 ,只有通过科学的评估活动 ,人们才能判断某一项民族政策本身的价值 ,从而决定民族政策的延续、革新或终结     

试析新中国民族教育政策的价值取向

新中国民族教育事业取得的巨大成就离不开民族教育政策的支持和保障,其中正确的价值取向对制定民族教育政策具有十分重要的意义。随着社会的发展,在制定新的民族教育政策的过程中,应在坚持原有正确价值取向的基础上,不断融入新的价值取向,以更好地促进中国民族教育事业进一步发展。     

国外和中国港澳台民族语文政策及经验教训

简要介绍世界强势语言的更替情况,分析归纳了国外民族语文政策的5种类型,阐述了中国港澳台的语言政策,在此基础上总结国外及中国港澳台语文政策存在的问题和经验教训。     

新亚述帝国时期民族政策研究

公元前8世纪后期兴起的新亚迷帝国是亚述民族发展史上最辉煌的时期，历130余年。帝国凭依浓厚的战争传统、完善的征战方略、优良的作战武器征服了近东地区众多民族，构筑出一个横跨亚、非洲的军事强国和多民族混居的大国。其间，帝国在不同时期、不同辖区灵活运用相异的民族政策，在维持帝国政权正常运转的同时也在一定程度上影响了其后近东地区历史的发展。