多媒体在大学英语课堂中的适度性调查和研究

英语教学改革以来,多媒体辅助教学对英语教学起着极大地促进作用,但也随之产生了一系列的负面影响,本文着重探讨多媒体英语课堂教学的适时、适量、适时性原则,结合教学整合模式,以确保学习的有效性和多媒体的积极性。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

随着计算机技术的迅速发展,人们的生活、学习、工作方式都发生了天翻地覆的变化。多媒体技术教学作为现代教育技术的重要组成部分,已经成为目前学校教学改革的一个重要方面。本文从多媒体技术及多媒体技术教学的概念入手,重点阐述了多媒体技术在教学中较传统教学的优势与不足。     

浅谈多媒体技术在小学低年级数学教学中的应用

多媒体计算机的出现、网络技术的运用，信息时代的到来，正在给教育带来深刻的变化。特别是多媒体计算机融图、文、声、动画、影像、视频等于一体，正在改善着人们的认知环境。全面实施素质教育，必须从课堂教学抓起。本文重点从以下五个方面说明怎样让多媒体计算机走进课堂，在小学低年级数学教学中提高教学质量，实施素质教育。     

现代多媒体技术在英语课堂教学中的应用实践

随着现代科学技术的发展,多媒体技术在教育领域中得到了广泛的应用。教师如果能合理适时地使用多媒体技术进行教学,创设学习英语的情境,使学生通过视听感知语言素材,同时充分发挥教师的主导作用、学生的主体性和创造性,就可以提高课堂教学效果,实现课堂教学最优化。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术因其自身的很多优势,已经在教学中得到了广泛运用,但是也出现了许多亟待解决的问题。今天我就自己对多媒体技术的了解,简单介绍一下多媒体技术,客观的分析一下多媒体教学的优势以及目前存在的问题,提出一些有效运用多媒体技术提高课堂教学效果的看法。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

随着计算机的发展，多媒体技术已渗透到教学领域，正在引起教学方法的一场革命，多媒体技术在教学中的应用也存在一个“方法”和“适量”的问题。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。本文分析了多媒体技术运用在教学中的特点和优点,阐明了其在教学中不可替代的优势和发挥的积极作用。计算机多媒体的使用和在教学中的灵活性、直观性、先进性,展现了一个全新的教学模式。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术具有形象、生动、直观、信息量大等特点，能够提高教学效果，有利于学生实践能力的提高。本文简单阐述什么是多媒体技术，多媒体技术在教学中的优势及使用多媒体教学的误区和注意事项。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术在教学中的应用，为我国教育改革带来了深远的影响。它以直观生动的教学内容、丰富的媒体表现形式、强大的人机交互功能，极大的激发了学生的学习兴趣，提高了学习主动性，对培养学生的信息素养和创造思维起着举足轻重的作用。当然，多媒体教学也存在局限性，但随着科学的进步，其作用一定会更大，局限性也将逐步减少。     

浅谈多媒体技术在物理教学中的应用

多媒体课教学是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要的概念，它的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要的意义。多媒体课程教学可以超越狭隘的教学内容，通过更加丰富的方式和手段向学生展示教学内容，使原本平淡的课堂变得丰富多彩，让师生之间的信息传递更加和谐，改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受转变成为知识的共同建构者，从而激发学生的学习积极性和主动性。     

多媒体技术在中、小学教学中的应用

介绍了当前多媒体技术在中、小学教学中的应用。     

多媒体技术在中、小学教学中的应用

介绍了当前多媒体技术在中、小学教学中的应用。     

浅谈多媒体技术在和声教学中的应用

本文以现代教育理念厦现代教育技术为基本依据，在音乐和声课程中采用计算机MIDI和多媒体系统进行交互式教学，使数字化音乐教学手段在高师音乐教育中得到普及和提高，实现音乐教育的现代化。     

浅谈多媒体技术在数学教学中的应用

论述了多媒体技术在数学教学中的作用,多媒体辅助数学教学的原则,以及如何将多媒体技术与传统教学有机融合,以提高数学教学质量。     

浅谈多媒体技术在数学教学中的应用

数学是教育的基础学科，内容丰富，抽象，利用多媒体技术能激发学生兴趣，增大教学容量。本文在多媒体技术教学的基础上，提出了多媒体教学存在的问题和解决的办法，为广大中学的数学老师的教学工作提供参考，具有推广价值。     

浅谈多媒体技术在电工教学中的应用

多媒体技术对技工学校电工教学产生深远的影响,依托多媒体教学环境,通过多渠道教学,学生潜在能力得到了发挥。     

浅谈多媒体技术在地理教学中的应用

本文从三个方面阐述了多媒体技术的教学特点，在地理教学中的应用，及应用中要注意的问题。     

浅谈多媒体技术在物理教学中的应用

多媒体技术在现代物理教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性、形象性,教育内容的丰富性、共享性,以其独特的方式为师生服务,优化了课堂结构,但它只能是辅助教学的一种手段,目的是要提高教学效率,决不能为了用而用.     

浅谈多媒体技术在现代教学中的应用

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术之一，作为现代教育技术的重要组成部分，是优化课堂教学的有效途径。运用多媒体技术进行教学已越来越受到广大教师的关注和重视，不仅促进教学手段的变革，还将促进关于教材的观念与形式、教学方法与课堂教学结构的变革，进而促进教学思想和教学理论的改革与发展。     

浅谈多媒体技术在高中化学教学中的应用

化学是一门以实验为基础的自然学科。它不但强调理论知识的学习,更注重实验能力的培养。而多媒体可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观;同时,用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性;并且能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和加深课堂学习的内涵和外延。因而,随着素质教育的深入开展,多媒体技术在中学化学教学中越来越体现出其优越性。但不切合实际地滥用媒体,或使用不当,反而会影响教学效果。