组织结构情景与领导有效性的关系

领导理论的研究不仅要反映领导者个人的特征和行为,还要反映影响领导有效性的情景因素,因此研究组织结构情景与领导有效性十分必要。本文从结构设置的合理性以及管理制度的有效性两个方面研究组织结构情景对领导有效性的直接影响。     

领导群体结构要素及效能研究

建立了企业系统领导群体结构层次模型及效能评价指标体系,应用层分析法（AHP）对层次结构模型进行要素分析,得出了企业系统结构效能评价指标体系要素的权重分配,提出了基于AHP和灰色系统理论相融合的领导群体结构能评估模型,并应用该模型对某大型企业系统领导群体结构进行实例分析,得出了此企业系统领导群体结构效能的综合评估结果。     

行政领导群体结构的合理形式及其优化

本文从介绍行政领导群体结构的合理形式入手,对行政领导群体结构优化的标准进行了分析,并提出了当前背景下行政领导群体结构优化的现实路径选择。     

企业领导层素质结构的效能分析

针对企业领导素质结构的特点,系统的论述和分析了企业领导素质结构的合理化,影响企业领导层效能发挥的各种因素以及领导层素质结构与效与效能间的相互关系。     

在领导科学中运用"三分法"

上世纪80年代创立的领导科学,其体系构成是运用“两分法”。现在要在领导科学中运用“三分法”：领导活动三要素－领导主体、领导客体、领导机制;领导结构三层次－高层领导、中层领导、低层领导;组织机构三系统－智囊信息系统、指挥执行系统、控制监督系统;领导力量三方面－权力、能力、影响力;领导方式三类型－独裁型、民主型、放任型;政治领导三要求－廉政、勤政、善政;治国安民三手段－教治、惠治、法治;领导决策三步骤－确立目标、制定方案、作出抉择;领导科学三规律－领导结构科学化规律、领导活动民主化规律、领导行为规范化规律;……这样一来就更加全面、科学和深刻了。     

高校国防生教学结构及改进

国防生教学结构是高校国防生教育中组织实施教学的基础建设.本文着重论述了国防生教学结构的意义、学科专业课程结构、模拟编制结构、师生比例结构以及在调整教学结构中领导和教师的基本要求.高校只要构建科学合理的国防生教学结构,才能更好地发挥教学的诸多功能,才能提升教学质量,培养合格人才.     

新建本科院校内部治理结构的优化

高校内部治理结构的实质是解决权力在高校内部各个不同利益群体间的分配问题.新建本科院校内部治理的权力构成主要有:以党委领导为核心的政治权力、以院(校)长为首的行政权力、以教授为主体的学术权力,以及基于全体教职工的监督权力.新建本科院校内部治理结构存在的问题主要表现为:政治权力与行政权力之间的关系尚待明确;行政权力与学术权力之间缺乏有效的协调机制:教职工参与学校内部治理得不到切实保障.要优化新建本科院校内部治理结构,就必须构建并完善"党委领导、校长管理、教授治学、民主参与"的高校内部管理体制,使政治权力、行政权力、学术权力、监督权力有机结合,协调运行.     

优化高校治理结构 探究内部审计发展

文章从高校治理结构的概念和委托代理理论着手,分析了当前高校治理结构存在的缺陷及对内部审计发展的影响,提出当务之急是调整和完善高校治理结构,建立董事会领导下的校长负责制,构建决策、执行和监督彼此分离、相互制衡的治理机制,在此基础上实行董事会领导下的审计委员会模式,以此提高内部审计的独立性,推动高校内部审计持续健康发展。     

变革型领导的理论与研究述评

变革型领导理论是最近20多年来西方领导理论研究的热点问题,并已成为领导学研究的新范式。首先简要介绍了变革型领导的概念及结构;然后从相关工作态度、工作绩效及行为等方面分析了变革型领导的作用效果及机制;接下来总结了变革型领导行为的影响因素及干预措施;最后,指出该理论仍有待于进一步探索和研究的方面。     

论高校内部“治理结构”的完善与优化

完善高校内部治理结构是建立现代大学制度的核心和本质。治理结构改革的目的是民主和效率,要解决的根本问题是科学地界定学校内部各种权力及职权关系。通过对我国高校政治领导权力、行政管理权力、学术权力、学生权力和民主管理权力等五大权力的内容、性质的分析,探索高校领导权、行政权和学术权的治理平衡与耦合机制。实现党委领导是核心、校长负责是关键,教授治学是根本,学生权力和民主权力是基础,制度建设是保证的治理结构的优化。     

企业领导应有的八种能力

从传统的管理视角看，企业领导需具有组织、领导、协调、沟通和控制等能力。随着经济全球化时代的到来，多元化需求的市场愈发变得硝烟弥漫，在这充满竞争的时代，企业领导究竟具有什么样的能力结构才能在未来竞争中获胜？我认为企业领导，应具备的有别于传统要求的八种能力，才能不断增强自身的领导能力和整体素质。     

素质教育中重要因素的量化分析

运用ISM解释结构模型、关联矩阵、层次分析方法素质教育中各主要因素进行了量化分析,为领导决策提供理论依据。为教师在教学活动中应把精力重点放在哪里提出了参考意见。     

普通高校公共体育工作部组织结构创新

厘定相关概念,阐述高校体育部组织结构创新意义;分析高校体育事业外部环境变移趋势(社会化、国际化、趋势化)带给体育部组织职能创新的若干方向,即体育专业化和教育多元目标、党政组织功能弱化、高校体育产业化趋势突显、高校体育对外交流日益密切;设计高校体育部组织结构创新图,及各职能分室的工作范畴与领导选任要求;追加阐述组织结构创新中的若干问题,即晋职总体构想、科研规划分室的核心地位、结构问题与问题结构、矩阵结构的创新实质、校本化、全球化与民族化的基本判断、研究的局限性与可建构性空间.     

素质教育中重要因素的量化分析

运用ISM解释结构模型、关联矩阵、层次分析方法将素质教育中各主要因素进行了量化分析,为领导决策提供理论依据,为教师在教学活动中应把精力重点放在哪里提出了参考意见.     

浅析福州市高校“扩招”后体育教师队伍的结构现状

通过对福州市普通高校体育师资的职称比、师生比、学历结构的分析以及教师工作量、待遇、教师的培训和流失、教师工作积极性等方面的调查分析,得出的结论,高校体育教师熟练不足,结构不合理,培训面较窄,体育教师工作量偏重且待遇偏低,教师职业的稳定状况不容乐观,究其原因是工作艰苦,待遇偏低和领导不重视.     

企业生命周期视角下董事会治理结构演变——来自中国A股上市公司的经验研究

以A股上市公司为研究对象,采用产业经济学方法划分企业生命周期,研究了我国董事会治理结构随企业生命周期的演变规律.结果表明,我国A股上市公司董事会规模随企业生命周期发展逐渐变小,董事会领导结构随企业生命周期发展呈现出董事长与总经理两职分离的趋势,而外部董事比例则几乎不发生变化.该结论支持了我国上市公司董事会结构随企业发展将不断地调整,这种调整更多地是考虑董事会成员能够为公司发展所带来的资源假设,而董事会的监督假设则没有得到有力支持.     

天津市城镇规模等级体系与职能结构研究

天津市是我国北方重要的经济贸易和金融中心,综合性的工业基地和国际性的港口城市。多年来,中心城市的研究一直受到学术界和实际部门的关注,而对区域城镇体系组织机制、结构、功能方面的探讨,尚不多见,本文拟从天津市区域城镇等级体系和职能结构现状格局进行粗浅剖析,为有关领导和专业部门对天津市城镇体系发展的终端决策提供科学依据。     

基于胜任力模型基础上的领导素质结构解析

基于胜任力基础上的领导素质结构是高智商、高情商、高德商和高胆商的有机整体。智商和情商是领导者胜任力的两大基石,德商是领导者胜任力的定向器和制控器,胆商是领导者的行动力,是其成功的助推器。高智商、高情商、高德商和高胆商的有机统一是领导者素质的良好结构。     

落后地区所有制经济调整的思考

文章认为，应调整落后地区所有制结构，挖掘所有制结构效益；落后地区应着眼于经济的发展，把国有企业改制为股份合作制企业或拍卖为私营企业；政府领导要转变观念，促进本地区经济的快速发展。     

王克威关于钾通道结构功能的研究成果在国际权威学术期刊发表

北京大学基础医学院神经生物学系王克威教授领导的课题组，对辅助亚基调节钾通道的结构基础和分子机理的研究取得可喜进展。王克威教授作为共同通讯作者的研究论文以Arficle形式发表于12月24日出版的国际权威学术期刊《Nature Neuroscience》（2006，9（12）DOI：10．1038／nn1038，影响因子为15．456），论文题目为（Stmctural Basis for Modulation of Kv4 K＋Channels by Auxiliary KCHIP Subunits》（辅助亚基KChIP调节Kv4钾通道的结构基础）。