21世纪的日本科技

科技是社会发展的动力和根本,这一观点在日本正被广泛地接受。在21世纪,一个人能否成功,一个企业能否发展,一个国家能否强盛,关键在于其自身科技实力。21世纪必将是一个科技大发展的世纪,必将是一个科技激烈竞争的世纪。     

浅谈计算机网络技术在成人教育中的应用

阐述了计算机网络技术在成人教育中的应用，为成人教育带来了变革。指出21世纪是信息化的时代，只有抓住了信息化技术，才能实现发展。计算机网络技术作为科技的最重要的体现，在成人教育上，必将体现出更大的作用，也必将推动成人教育事业的快速发展。     

多媒体——跨世纪的信息技术

融计算机技术、通信技术、声像技术为一体的多媒体技术的兴起.必将进一步提高和扩展计算机应用水平和应用领域.成为21世纪世界科技发展的制高点之一。 支持信息化社会的多媒体技术 进入21世纪.人类将面临一个新时代.信息将成为最重要的战略资源,信息是人类一切活动的出发点和依据。因此.信息的及时传输和处理成为来来社会生     

世纪寄语

科学技术在21世纪必将更深入更快速地向前发展,必将对人类社会和人自身的发展产生更加深刻的影响,我们应该充分估量未来科学技术对经济和社会发展的巨大作用。在21世纪,信息科学和生命科学将是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的领域,生物技术、新材料、新能源、先进制造技术、航天航空、环境保护领域将取得新突破;宇宙空间、海洋、地球深部的研究将继续拓展;人类将更加注重人、自然、社会的协调发展,更加重视与人类前途命运攸关的全球性问题。在21世纪,科技创新和科技经济全球化进程更加快速,各国经济和社会发展将根本取决于自身的科技进步…     

全面推进上海城市信息化建设（摘要）

21世纪是一个信息世纪，信息交流的速度和规模在很大程度上决定经济、社会的发展速度和现代化水平。而城市作为吸纳力强、辐射面宽的信息集散地，理应充当信息化的领头羊。城市信息化，必将成为21世纪城市发展的新主题和社会发展的新兴原动力。上海要提高城市综合竞争力，必须首先加大城市信息化建设的力度。     

加强科技工作发展绿色食品

当今绿色食品已成为全球共同追求的目标和新潮流，21世纪是一个“绿色”的世纪。入世后，我国绿色食品产业的竞争必将成为农业竞争的关键点。对国内外绿色食品现状进行了分析和研究，并提出了加快发展绿色食品的策略与举措。     

大型科研单位财务管理促进创新的探讨

进入21世纪以来，科技创新越来越成为决定生产力和竞争优势的重要因素。随着科技创新力度的加大和科技创新投入的不断加强，首都各类科研机构的科研项目和财政对科研开发的经费也在逐年增加，为此，建立一套规范并且创新的财务管理机制，以财务管理促进创新活动的开展，必将对科研单位的发展起到有力的保证和支撑作用。     

电子图书市场展望

展望了电子图书市场发展的前景，分析了目前电子图书的困境及影响其发展的相关因素，指出电子图书是数字化时代人们获取知识的重要方式之一，一场新的阅读革命必将创造一个新的阅读时代，电子图书在21世纪有着广阔的发展前景。     

谈蒙语教学中的素质教育

在人类进入21世纪的时刻，我国的基础教育面临的一个重要课题是：由“应试教育”向“素质教育”的转轨。这一问题解决的好与坏，将直接关系到社会主义能否在21世纪的国际竞争中占据主动地位，也就是说，要让学生适应未来发展的需要必须对他们加强素质教育。     

浅谈大学外语教学中教师的素质

21世纪,世界必将面临各方面的空前合作与发展,外语作为与世界沟通的工具,其作用必将越来越重要,因此大学外语教学对我国外语水平的提高起着举足轻重的作用,而大学外语教师的综合素质则是外语教学能否获得成功的重要条件。本文对大学外语教师的素质提出了要求,从而为我国大学英语教学水平的提高提供了保障。     

21世纪中国会计学科的拓展与创新

随着环境的变化，会计学科也在拓展与创新．21世纪中国经济、科技的迅猛发展，使得现行的会计环境正在发生深刻变革：意识观念的人性化、社会组织网络化、经营的集团化与集约化．这必将使21世纪的会计学科向会计科学靠拢，会计学科范畴有扩大的趋势．     

现代远程教育的含义、发展及实施

现代远程教育是科技发展与教育需求相结合而产生的一种新型教育模式,必将成为21世纪教育新的增长点．本文论述了现代远程教育较之传统远程教育的不同点及其先进性,阐述了现代远程教育开展的模式及实施手段。     

我国可再生能源的成就与发展对策

21世纪将是可再生能源逐渐发展成为能源供应主体的世纪,必将成为世界各国竞相开发的一个重要领域。可再生能源属于清洁能源,是未来能源系统的希望。世界各国发展可再生能源的经验已经证明．这是一个具有无限发展前景的、代表人类未来能源的一个领域。     

二十一世纪的农业科学技术

(一)21世纪农业科技发展的基本趋势 农业科技是现代农业的强大动力和支持,是农业技术创新的基础,21世纪农业科技发展的基本趋势是: 1.农业科技将向深度与广度发展,科学研究的重大突破将使农业生产和科学技术产生质的飞跃,出现革命性变化。21世纪农业科技将在探索作物、畜禽、鱼虾等动、植物和微生物生命活动奥秘,挖掘增产潜力方面取得重大突破,从而使高产、优质、高效目标达到一个新的水平。     

国民科学素质教育在推动现代社会发展进程中的重要作用

历史的实践，时代的发展证明：国民素质，特别是国民科学素质，已经成为科学社会发展进步的根本制约因素。良好的国民科学素质,不仅是20世纪世界发达国家兴旺昌盛的根本经验，而且必将是21世纪世界各国继往开来、再创辉煌的根本所在。     

深化教育教学改革推进全面素质教育——许昌师专高素质创新型人才培养模式的探索与实践

21世纪是一个知识经济时代，信息时代，多元化交流与融合的时代，如何根据21世纪社会经济化发展要求，克服我国传统高师人才培养模式的不足，培养出富有创新精神的高素质创新型人才，是摆在高师教育面前的一个艰巨任务和重大课题，“高等师专高素质创新型人才培养模式研究”，正是基于21世纪政治，经济，科技，化和教育改革的发展需要，对，创新型人才的素质结构进行了全面分析，对人才培养目标与规格的定位进行了深入研究，对教学内容，课程体系，教学方法和手段，教学管理模式改革进行了卓有成效的实践。     

高工专学校科技体制的建立与探索

高等学校担负着实施科教兴国伟大战略的重要任务,在知识经济已初见端倪的时代,在21世纪即将到来的时刻,面对新的技术革命和信息时代的挑战,如何把一个适应国际发展潮流的高等学校带入21世纪,这个问题值得深思。 21世纪是科技竞争、经济竞争、人才竞争的时代,人才的创新水平和创新能力是人才竞争的重要特征,创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。科技水平又是国家实力的标志,而高校科技是我国科技界的一支重要的生     

当“纳米”与“化工”相遇——记湘潭大学化工学院副院长周继承教授

在我国著名科学家钱学森先生高瞻远瞩的预见里，“纳米左右和纳米以下的结构是下一阶段科技发展的一个重点，会是一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。”     

如何改进中职学校信息科技课堂教学

21世纪，随着信息技术的飞速发展，人类迈入信息化社会。信息化已经成为时代发展的主流，世界各国已经把发展信息科学作为新世纪社会和经济发展的重大战略目标。信息科技学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程，是最新科学前沿的课程。如何改进信息科技课堂教学是目前信息科技的一个主要课题。     

洛阳市信息网络现状及发展对策研究

<正> 随着电信与信息技术的发展,国际上出现了所谓"多网融合"。传统电信网、计算机网、有线电视网等将逐步融合为不可分割、没有明显界限的整体。当今世界信息已成为一个国家、一个城市的重要资源。信息技术的发展程度是衡量21世纪国力及竞争力的重要尺度。研究世界及我国信息产业发展趋势,加快洛阳市信息网络及信息基础设施的发展,必将给洛阳的科技、经济等诸方面带来新的增长点。一、信息网络及信息基础设施的现状及构成